Porfolio Amanda Expósito by

Práctica de Gamificación

amandaexposito — 2024-05-21 11:38:25 UTC

Realicé una tabla de logros y recompensas para la clase de 3º ESO (Francés Lengua Extranjera).

He diseñado dos cartas. Una de logro y otra de recompensa que se encuentran en el Drive pinchando aquí.

Práctica de Padlet

amandaexposito — 2024-05-21 11:38:34 UTC

He realizado una actividad para el curso de 2ºESO de un colegio bilingüe, los alumnos tienen ya un B1 certificado en francés y pueden comunicarse de manera fluida.

La actividad propuesta utiliza el aprendizaje colaborativo.

Se pide a los alumnos preparar un viaje a París a través de propuestas individuales que después serán votadas.

Práctica de Socrative

amandaexposito — 2024-05-21 11:38:45 UTC

He realizado un test en Socrative para evaluar la comprensión de una sesión después de haber explicado el Passé Composé a los alumnos de 1º de la ESO.

Código SOC-76862407

Pinchando aquí podréis encontrar acceso al Drive, donde he compartido:

1) El quiz que contiene: pregunta tipo test (con respuesta correcta marcada), pregunta con respuesta corta, pregunta con una imagen, pregunta con explicación (donde además añadí una imagen en la misma).

2) El informe en conjunto de los dos participantes del test, en Excel.

3) El informe individual de uno de los alumnos.

Práctica Flipped Classroom

amandaexposito — 2024-05-21 11:38:55 UTC

Realicé un video corto explicando los Adjectifs Démonstratifs en Francés para un curso de 4º de la ESO.

Alojé el video en el Drive, se accede pinchando aquí.

Autoevaluación

amandaexposito — 2024-05-21 11:39:53 UTC

AUTO-EVALUACIÓN DE LAS TAREAS

Viendo las rúbricas propuestas hago la siguiente auto-evaluación:

1. Práctica de Gamificación 10

2. Práctica de Padlet: 10

3. Práctica de Socrative: 9,5 (Me quitaría 0,5 porque aunque sí tengo todos los tipos de preguntas pedidos, solo he hecho 4 preguntas, y en la rúbrica final hay señaladas 10 como mínimo y ya no me da tiempo de rehacerlo)

4. Flipped Classroom: 6,5 (Técnica Sándwich para dar feedback: El contenido es adecuado al curso aunque la presentación es quizás muy escueta y podría estar más trabajada, si hubiera practicado más tendría mejor ritmo de explicación, y la calidad del video no es lo suficientemente buena. Sin embargo, es un material didáctico que es perfectamente utilizable en la clase y cumple con su finalidad que es que los alumnos comprendan cómo se utilizan los Adjectifs Démonstratifs en Francés.)

5. Portoflio: 10. Todos los enlaces funcionan, las prácticas están completas tal cual se piden.