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      <title>El sujeto social como sujeto interdependiente by lina tique</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-04 03:08:44 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas</title>
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         <description><![CDATA[<div>Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación&nbsp;<br>1. ¿Cuál es mi lugar?&nbsp;<br>2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?&nbsp;<br>3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 14:44:12 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes</title>
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         <description><![CDATA[<div>Valentina Diaz Arevalo&nbsp;<br>NRC: 804158<br>Lina Vanessa Tique Tique&nbsp;<br>NRC: 2931</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 14:47:26 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusion </title>
         <author>linatike15</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el desarrollo de esta actividad podemos ejercer diferentes puntos de vista que van enfocados a un mismo punto, pues estamos hablando de una misma comunidad y de cierta manera nos fijamos en las mismas problemáticas, de cierta manera nosotras como aprendices hemos generando diferentes soluciones a cada problemas identificadas en nuestra practica. <br>A simple vista en nuestros contextos no vemos las diferentes&nbsp; las diferentes problemáticas y como personas de sociedad no prestamos atención es así que unos de los retos para la transformación es identificar e informarnos sobre aquellas problemáticas y con el trabajo en comunidad se puede llegar a hacer grandes cosas, así mismo como compartir los conocimientos estrategias, actividades para aprender a aprender colectivamente.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 14:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Valentina </title>
         <author>linatike15</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. En la fundación creciendo unidos del proyecto social educando sin barreras que se encuentra en el barrio caracolí de la localidad de Ciudad Bolívar, me encontré en un punto que realmente era muy agradable, pues fui una compañera mas para los chicos que asisten allí, también fui como una docente mas para ellos, pues pienso que puse de mi parte para enseñarle muchas cosas a ellos, como por ejemplo de su vida cotidiana, además, un poco de historia, de estudio y muchas cosas mas.&nbsp;<br>También como estudiante universitaria aprendí muchas cosas de los niños, pues pase por situaciones en las cuales debía buscar soluciones a problemas que no había presenciado anteriormente, comprendí en la mayoría de veces sus vidas, me contaban de ellos y siempre quedo un poco de ellos en mi, pues cada uno era diferente y tenían vidas muy diferentes, entendí que debemos aprender a valorar siempre lo que tenemos, pues esta fundación esta para chicos de bajos recursos, algunos que no tienen al menos posibilidad de estudio.<br>2. Como integrante de la comunidad, normalmente procuro expandir mis conocimientos cotidianos con cada una de las personas, como también me agrada aprender de los demás, pues creo que cada persona es un mundo diferentes y todos vemos las cosas desde diferentes perspectivas y diferentes puntos de vista, me gusta ponerme en los zapatos de las personas, disfruto cuando me encuentro con niños e intento siempre interactuar con ellos, puesto a que los niños están aprendiendo diferentes valores que se verán reflejados en su vida a futuro, al igual que por cada niño esta su padre, a veces estos nos cuentan por las situaciones que pasa con sus hijos, diariamente esta aprendiendo un poco de el, esta aprendiendo sobre su aprendizaje y a manejar situaciones complejas, pues en este tiempo aun no se comprende muy bien que el dialogo y el respeto siempre irán de la mano, tanto para padres con sus hijos, como para una comunidad entera.<br>3.&nbsp;El desinterés por parte del gobierno sobre la comunidad, pues a ellos no les interesa que es lo que pase con estas comunidades que se encuentran en un punto de vulnerabilidad grave, niños sin educación, aguantando hambre, padres sin oportunidad de empleo formal, pues ellos para salir adelante ejercen empleos informales, como se nombro anteriormente, al gobierno esta comunidad no le interesa lo que pueda pasar con ellos, no les ofrecen la oportunidad e un empleo digno para cada uno de ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 14:50:13 UTC</pubDate>
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         <title>Lina Tique</title>
         <author>linatike15</author>
         <link>https://padlet.com/linatike15/lvbmg0uy7iur9hao/wish/2254891639</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1.</strong> En el proyecto social Educando sin barreras de la fundación creciendo unidos en la localidad ciudad bolívar barrio caracolí, mi lugar fue de estudiantes la cual emerjo un rol activo por el cual con actividades interactivas de enseñanza y de concientizar a los niños y niñas se dé sus derechos y el lugar que ocupan como niños y niñas, así mismo como estudiante practicante aprender y comprender las diferentes situaciones y pensamientos de cada uno de los niños y niñas de aquella localidad ya que se sitúa en un lugar el cual muchos niños y niñas esta sin la posibilidad de estudiar se les brinda un espacio para aprender.&nbsp; &nbsp; <br><br><strong>2.</strong> Como persona participe de una comunidad, las acciones que emprendo cotidianamente es reflejar mis conocimientos antes los demás, en este caso, especialmente con padres, de concientizar el valor de la palabra y pensamiento de los niños y niñas, por otra parte, están los niños y niñas, que aprendan de los demás, así mismo aprendan a valora y respetar a ellos mismos como a los demás. Por otra parte, los practicantes, padres, niños, niñas, etc. generen diálogos para entender la situación de la comunidad y en conjunto pode llegar una transformación que los beneficie a todos&nbsp; <br><br><strong>3.</strong> El poco interés y ayuda por parte del gobierno en especial los barrios de bajos recursos, en donde se pueden reconocer comunidades excluidas social, político, económico y educativamente, así como emigrantes, en el caso de este proyecto con la Fundación creciendo unidos trabaja por los derechos de los niños y niñas de la localidad ciudad bolívar caracolí para que se respetados y valorados a pesar del lugar en que se encuentran.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-04 14:50:30 UTC</pubDate>
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