Egy iskolai tudományos laboratóriumban kísérletet végeznek egy zöld lézerrel és három különböző színű lufival, egy piros, egy kék és egy zöld színűvel.

Mi fog történni a lufikkal? Válaszaitokat indokoljátok meg!

Magyarázzátok el, hogy miért gondoljátok így! Soroljatok fel olyan tevékenységeket, melyeket az adott foglalkozás esetén robotok nem tudnak elvégezni!

Ezek olyan szakmák lehetnek, amelyek egyedi emberi képességeket vagy döntéshozatalt igényelnek, amit a gépek nem tudnak utánozni vagy pótolni. Gondold át, mely foglalkozások igényelnek olyan kreativitást, empátiát vagy bonyolult problémamegoldást, amit a jelenlegi technológia nem képes teljes mértékben helyettesíteni.

A diákok az iskola autószerelő műhelyében vannak, és egy érdekes projekten dolgoznak. A projekthez kapcsolódóan egy autó belső égésű motorjának főtengelyét vizsgálják, és megfigyelték, hogy másfél perc alatt 1800 fordulatot tesz meg.

Két kérdést szeretnének megválaszolni a motor fordulatszámával kapcsolatban:

a) Mennyi idő alatt tesz meg a főtengely egy fordulatot?

b) Ha szeretnék a fordulatszámot úgy beállítani, hogy egy fordulat csak 20 milliszekundumot (ms) vegyen igénybe, akkor mennyivel és milyen irányba kellene változtatniuk a fordulatszámot a jelenlegihez képest?

Két autóalkatrész összesen 70 ezer forintba kerül. Az egyik ára megegyezik a másik árának 25%-ával. Mennyibe kerülnek külön-külön az alkatrészek?

Hozzatok létre valami hihetetlenül karácsonyit!

Feladat:

• Építsetek egy szuper, egyedi karácsonyi díszt LEGO kockákból!

• Lehet az egy karácsonyfadísz, amire még a Mikulás is irigykedne, vagy valami olyan karácsonyi téma, amitől még a hóember is elolvadna!

• A dísznek tartalmaznia kell legalább egy mozgó részt – legyen ez forgó, nyíló, vagy akár világító elem, ami valódi mérnöki bravúrt mutat be.

• A dísz legyen funkcionális - ne csak díszítsen, hanem valami extra trükköt is mutasson be.

• Készítsetek 2-3 képet, vagy videót a LEGO remekművetekről úgy, hogy ez az "extra" funkció is jól látható legyen, majd töltsétek fel a "Karácsonyi LEGO Kihívás” űrlapra:

  
  

  https://forms.gle/Mdq2q5Q2oroi1YNK7

Értékelési Szempontok:

• Kreativitás és Eredetiség: Milyen varázslatosan egyedi, ötletes és kreatív az alkotás? Olyan, hogy még a rénszarvasokat is meglepné?

• Bonyolultság és Technikai Kivitelezés: Mennyire bonyolult az építményetek? Olyan, hogy még a manók is vakarják a fejüket?

• Téma megjelenítése: Mennyire kapcsolódik a dísz a karácsonyhoz? Annyira, hogy még a karácsonyi csillagok is mosolyognának rá?

• Színhasználat és esztétikum: Mennyire szemet gyönyörködtető és ünnepi a dísz? A színek mennyire hozzák el a karácsonyi csoda hangulatát? Olyannyira, hogy még a karácsonyfa is elpirul mellette?

• Összhatás: Az összkép mennyire varázslatos és meggyőző? Annyira, hogy a csillagszórók is elhalványulnak mellette?

Rakjátok össze a legvarázslatosabb karácsonyi LEGO díszt, ahol a kockák nem csak egymáshoz, hanem a karácsonyi csodákhoz is kapcsolódnak! 🎄🎁🧡

MEGLEPETÉS!

• Ezt a feladatot az eddig elért eredményetektől függetlenül értékeljük 😉😍

• Egyetlen feltételünk van: az I. és II. forduló válaszlapjait vissza kell küldeni!

• Természetesen nyeremény is jár az ügyes, kreatív alkotóknak, akik téli szünetben már örülhetnek a nyereményüknek 😊

Milyen szám kerül a kérdőjel helyére?..............

Az egyes figurák mögé milyen számokat "rejtettünk"?

Mikulás:..................

Nyalóka:..................

Rénszarvas:............

Hóember:................

A pénzmúzeumban láthatsz régi, már nem használt papírpénzeket, ritka érméket, és megismerkedhetsz a hamisítás elleni küzdelem eszközeivel is. A kiállítások bemutatják, hogyan változott a pénz készítése és biztonsági jellemzői az évszázadok során, hogy megnehezítse a hamisítást.

Továbbá, interaktív játékokon keresztül magad is kipróbálhatod, milyen volt kereskedni a múltban, és milyen kihívásokkal kellett szembenézniük az embereknek, amikor még nem volt egységes pénzrendszer.

A pénzmúzeum tehát nemcsak arról szól, hogy megnézd a régi pénzeket, hanem arról is, hogy játékosan tanulj meg érdekes tényeket a gazdaságról, a kereskedelemről és a matematikáról.

Ha szereted a rejtélyeket és a történelmet, biztosan élvezni fogod a látogatást a pénzmúzeumban!

Képzeld el, hogy egy robotot vagy egy számítógépes programot tervezel, amely játszhat veled sakkban, segíthet a házi feladatban, vagy akár beszélget veled. Az AI ezt teszi lehetővé. Hogyan? Úgy, hogy megtanítjuk a gépeket arra, hogy tanuljanak az adatokból, mint ahogyan az emberek tanulnak az iskolában vagy az életben.

Például, ha van egy AI, ami sakkot játszik, először megmutatjuk neki a sok-sok sakkmérkőzést. Aztán, ahogy több játékot lát, elkezdi észrevenni a mintákat és tanulni a jó lépéseket. Végül olyan jól játszik, hogy akár egy sakkbajnokkal is felveheti a versenyt.

Az AI nem csak játékokban hasznos. Segíthet az időjárás előrejelzésében, betegségek diagnosztizálásában, vagy akár abban, hogy az okostelefonod jobban megértse, mit mondasz neki. Az AI segítségével a gépek olyanok lesznek, mint egy okos barát, aki mindig ott van, hogy segítsen neked.

Az elektronikai hulladékokban lévő arany mennyisége változó, és az elektronikai eszközök típusától és korától függ. Általában a mobiltelefonokban, számítógépekben és egyéb elektronikus eszközökben kis mennyiségű arany található, amelyet a vezetőképessége és korrózióállósága miatt használnak különböző alkatrészekben.

Egy átlagos személyi számítógép vagy laptop kis mennyiségű, néhány tized grammtól akár egy grammig terjedő aranyat tartalmazhat. A mobiltelefonokban általában még kevesebb, a milligrammok tartományában lévő arany található. Nagy mennyiségű elektronikai hulladék feldolgozásával és az arany kinyerésével jelentős mennyiségű értékes fém gyűjthető össze, de ez speciális felszerelést és eljárásokat igényel. Emiatt az aranykinyerés elektronikai hulladékból nem csak technológiailag összetett, hanem drága is lehet, és megfelelő szakértelmet igényel a hatékony és környezetbarát kivitelezéshez.

A hulladékban lévő arany újrahasznosítása nemcsak gazdaságilag lehet előnyös, hanem hozzájárul a környezetvédelemhez is, mivel csökkenti az új arany bányászatához kapcsolódó környezeti károkat.

Ezért is fontos, hogy az elektronikai hulladékokat megfelelően gyűjtsék és dolgozzák fel.

Feladat:

A Pénzmúzeum virtuális bejárásával választ találsz a következő kérdésekre.Nézz körül alaposan az 1. szinten az "Aranybányában" és a 2. szinten, az "Aranyrúd" környékén!

1. Kik voltak az "aranycsinálok"? ..........................

2. Mi az alkímiai transzformáció első lépése? ....................

3. Az arany tisztaságát miben adják meg?........................

4. Milyen magasan borítana be egy futballpályát az az aranymennyiség, amit eddig kibányásztak a világon?.................................

5. Melyik ország a második legnagyobb aranytermelő a világon?...................Hány tonna aranyat termelnek ki évente?..............................

Az esztergaszerszámot szilárdan rögzítik és végül ez hajtja végre az előtoló mozgást. A szerszámcsúszda a megmunkálandó felület mentén a munkadarab forgástengelyéhez képest hosszirányban és keresztben mozog és az eszterga így távolítja el a forgácsot a felületről. Ez a folyamat történhet hagyományos vagy CNC-vezérléssel.

Feladatok:

• Ha v₂= 25 cm/min, akkor mennyi ideig mozog a kés?

• Számítsd ki a "h" értékét!

• Mekkora lesz a kés v₁ sebessége, ha tudjuk, hogy mindkét irányban ugyanannyi ideig mozog.

A rajzon az adatok mm-ben vannak megadva. Figyeljetek a mértékegységekre!