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      <title>Educación de calidad by SCHERLLY SHARLOTH AREVALO HURTADO</title>
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      <description>Grupo 8</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-15 04:16:39 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la Educación de Calidad?</title>
         <author>arevaloschdo22</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación de Calidad hace alusión a <strong>cómo se lleva a cabo este proceso de formación</strong>. Cuando los resultados y los efectos de la educación son valorados de manera positiva por la cominidad, la calidad educativa es alta. En cambio, cuando esto no sucede, la calidad educativa será calificada como baja. (Porto <em>et al. </em>2016) https://definicion.de/calidad-educativa/</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 05:59:21 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo de la Educación de Calidad</title>
         <author>arevaloschdo22</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. También empodera a las personas de todo el mundo para que lleven una vida más saludable y sostenible. https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/wp-content/uploads/sites/3/2016/10/4_Spanish_Why_it_Matters.pdf</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 06:15:47 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo debe ser una Educación de Calidad?</title>
         <author>arevaloschdo22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprenden: relevancia (el aprendizaje debe ser significativo), pertinencia (el centro del aprendizaje es el alumno), equidad (niveles de desarrollo y aprendizaje sin importar la clase social), eficacia (propiciar un aprendizaje óptimo) y eficiencia (uso responsable del recurso económico) https://www.inee.edu.mx/componentes-de-la-educacion-de-calidad/#:~:text=Las%20dimensiones%20que%20debe%20comprender,responsable%20del%20recurso%20econ%C3%B3mico)%E2%80%9D.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 06:20:56 UTC</pubDate>
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         <title> Educación de Calidad en Perú</title>
         <author>arevaloschdo22</author>
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         <description><![CDATA[<div>La calidad educativa se entiende como un proceso formativo de los estudiantes de un país, que busca un correcto desarrollo personal y profesional de los mismos con la sociedad. Este es efectuado en conjunto por el Estado y centros educativos que buscan mejorar las condiciones y las exigencias del sistema educativo. https://www.youtube.com/watch?v=Akkf2QecpTw&amp;ab_channel=Enterarse</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 06:37:40 UTC</pubDate>
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         <title>¿Por qué no mejora la Educación de Calidad en el Perú?</title>
         <author>arevaloschdo22</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los principales problemas que los encuestados señalan como causa de que la educación sea de baja calidad son la mala capacitación de los profesores y la falta de tecnología. De los entrevistados por esta encuesta, el 66 por ciento tiene hijos estudiando en colegios públicos y el 31 por ciento en escuelas privadas.<br>https://www.youtube.com/watch?v=kpy1fz5IFrg&amp;ab_channel=ASOCIACIONMUNDIALDELCURRICULUM</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 06:51:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿El Ingeniero Industrial cómo ayuda en la Educación de Calidad?</title>
         <author>arevaloschdo22</author>
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         <description><![CDATA[<div>El ingeniero industrial emplea conceptos, técnicas y herramientas de la especialidad, agrupadas con diferentes denominaciones, como Gestión de operaciones u otras, aplicadas sobre sistemas de actividad humana, sean empresariales o sociales, a los que diseña, dirige y/o gestiona y sobre los que toma decisiones orientadas a resolver problemas y obtener resultados. https://www.redalyc.org/pdf/816/81624969002.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-15 07:13:27 UTC</pubDate>
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