<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>MATEMATIKA KELAS 8 2023/2024 by Marisa Rafsanjani</title>
      <link>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-18 04:09:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-11-20 05:33:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Latihan Soal PAS 1 Kelas 8 2023/2024</title>
         <author>marisa632_</author>
         <link>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2794611131</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Sebutkan suku monom dan polinom!</p></li><li><p>Sederhanakan bentuk aljabar dibawah ini !</p><p>a. -8x+9y-5x+2y</p><p>b. (-4x-6y)-(-3x+5y)</p><p>c. (3a-2b+c) + (-7a-4b+2c)</p><p>d. ( a - 2b) (3a + b)</p><p>e. -4a^2b^3 : 2ab</p><p>f. Jika x = -3 , maka nilai dari -4x^2 + 2x + 5</p></li><li><p>Selesaikan SPLDV dibawah ini!</p><p>Risma membeli 2 pulpen dan 1 buku tulis seharga Rp15.000, sedangkan Andika membeli 1 pulpen dan 2 buku tulis seharga Rp18.000. Jika Gina membeli 5 pulpen dan 3 buku tulis, berapa ia harus membayarnya?</p></li><li><p>Tentukan gradien/tingkat kemiringan dari</p><p>a. y = -2x + 5</p><p>b. 3x -2y = 12</p><p>c. (8, −1) dan (2, − 13)</p></li><li><p>Tentukan persamaan garis berikut !</p><p>a. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (3, 4) dan titik (5, 12)!</p><p>b. Tentukan persamaan garis yang memiliki gradien 3 dan melalui titik (-4,5)</p><p>c. Tentukan persamaan garis yang tegak lurus dengan garis y = 2x -7 dan melalui titik (3, 2)!</p><p>d. Tentukan persamaan garis yang melalui titik (3, 1) dan sejajar dengan garis y = 2x + 5</p></li><li><p>Tentukan persamaan dan gradien dari gambar diatas !</p></li><li><p>Gambarkan grafik fungsi linear dengan persamaan y=3x+2 , dengan x dari -1 sampai dengan 2.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2222369393/1ac548ea58775c9c0cc8ee503a4b5863/image.png" />
         <pubDate>2023-11-18 04:13:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2794611131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO PENJELASAN SPLDV</title>
         <author>marisa632_</author>
         <link>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795905295</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=97b62AUZMgg" />
         <pubDate>2023-11-20 05:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795905295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO ALJABAR</title>
         <author>marisa632_</author>
         <link>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795905932</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hnBi9KOOSms" />
         <pubDate>2023-11-20 05:29:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795905932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO PENJELASAN FUNGSI LINEAR</title>
         <author>marisa632_</author>
         <link>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795907559</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dFjf8bqZKqo" />
         <pubDate>2023-11-20 05:30:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795907559</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO PERSAMAAN GARIS LURUS</title>
         <author>marisa632_</author>
         <link>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795908236</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RA_IMgVitP0" />
         <pubDate>2023-11-20 05:31:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marisa632_/luoe8zt33olanvf3/wish/2795908236</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
