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      <title>2018-FR238 Mon portfolio by Aoife D</title>
      <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-29 15:05:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-12-18 13:52:56 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Semaine 1</title>
         <author>aoife_donaghy</author>
         <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/287500076</link>
         <description><![CDATA[<div>En classe on a passé une épreuve d’aptitude pour découvrir le type de travail qui nous convient le mieux.  Il y avait une série de questions à choix multiples dans l’épreuve.  Moi j’ai obtenu vingt- six points et d’après l’épreuve le rôle d’un chef de service me convient.  Selon l’exercice je suis « constante, bien organisée et rassurante ». En plus il dit que j’ai beaucoup d’ambition at du sang- froid.  Ces sont tous des bonnes qualités et je suis contente avec mon résultat.  J’ai comparé mes résultats avec mes camarades de classe qui était très intéressant.<br><br></div><div>L’exercice était très utile pour apprendre du nouveau vocabulaire qui serai utile pendant ce module.  Surtout quand j’écris mon lettre de motivation et CV.<br><br>Voici une photo des résultats de mon épreuve. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-01 09:30:34 UTC</pubDate>
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         <title>Semaine 4- Une séance au LanguaCulture Space</title>
         <author>aoife_donaghy</author>
         <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/295532131</link>
         <description><![CDATA[<div>J’ai assisté à une séance au LanguaCuture Space lundi le 14 octobre.  Quatre étudiants français ont facilité la séance.  Ils nous montés les différents registres du langue Français et les différences entre les trois registres : Soutenu, Courant et Familier.   Voici un exemple d’une phrase qui est écrit dans les trois registres :</div><div> </div><div>Soutenu : Je ne connais guère cette demoiselle</div><div>Courant : Je ne connais pas cette dame</div><div>Familier : J’connais aps c’te meuf</div><div> </div><div> </div><div>Deux d’entre eux ont fait un entretien d’embauche simulé.  Je l'ai trouvé très drôle car la personne interviewée utilisait beaucoup d’argot et un langage corporel inapproprié.  Les différences entre le registre courant et familière étaient très évidents ici.  </div><div> </div><div>Ils nous ont parlé des différents accents français.  Les quatre étudiants viennent des différentes régions du France et je pouvais comprendre quelques-unes mieux qu’autres.  Peut-être parce que leurs accents étaient différents.  Cependant je pense que je ne pourrai pas remarquer les différences entre des accents françaises.</div><div> </div><div>La séance a conclu avec un jeu de Kahoot qui était très compétitif et très amusant.  <br><br>Carnet de Vocabulaire:<br>L’argot- slang</div><div>Soutenu- formal</div><div>Courant- common</div><div>Rédiger- to write</div><div>Augmenter- to increase</div><div>Langage corporel- body language</div><div>Inapproprié- inappropriate</div><div>Discours- speech<br>se soumettre à une entrevue - undergo an interview<br>un entretien/ entrevue- an interview</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-22 15:56:39 UTC</pubDate>
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         <title>LanguaCulture Space- 19 novembre 2018</title>
         <author>aoife_donaghy</author>
         <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/315473657</link>
         <description><![CDATA[<div>Dans la séance d’aujourd’hui les étudiants français ont fait un atelier de CV.  </div><div>Ils ont écrit un CV type au tableau pour nous montrer la structure du CV.  La séance était utile pour savoir comment bien structurer mon CV.  J’ai appris que le CV Français ne peut jamais surpasser une page et que « Éducation et formations » passent avant « Expériences professionnelles ».  </div><div> Après ça, ils ont répondu à quelques questions que j’avais par rapport à mon CV.  Par exemple, je n’étais pas sur comment structurer une phrase avec les résultats de mon “Leaving Cert” et d’expliquer que c’est similaire au bac.  Après cette séance j’ai continué à écrire mon CV en utilisant mes notes du LanguaCulture Space et une vidéo que nous avions regardé en classe.  </div><div>J’ai beaucoup profité d'assister à cette séance car il a bien consolidé le travail que nous avions fait en classe.  Il était très utile de recevoir des conseils des étudiants français aussi que de mon professeur et après le cours FR238 et la séance au LanguaCulture Space je me sentais bien capable d’écrire une bonne CV.     </div><div> </div><div>Carnet de Vocabulaire :</div><div>L’ordre anti- chronologique : reverse chronological order </div><div>Coordonnées- contact details</div><div>Vendeuse- sales assistant</div><div>Courant- fluent</div><div>Langue Maternelle- native language</div><div>Disponible- available</div><div>Une polyvalence- versatility</div><div>Bénévole- volunteer  </div><div>La domaine- field</div><div>licensier- to fire</div><div>Travail a temps partiel- part time work (soutenu)</div><div>Un boulot- part time job</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-18 11:28:39 UTC</pubDate>
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         <title>Semaine 2- Découverte d&#39;un métier</title>
         <author>aoife_donaghy</author>
         <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/315474144</link>
         <description><![CDATA[<div>J’ai décidé d’explorer le travail d’un conducteur de tramway.  Il me semble que c’est un emploi courant en France car il y a beaucoup de tramways en France.  En fait, selon le site-web transbus.org il y a un système de tramway dans 28 villes en France.  Dans les vidéos sur « Loop » deux conducteurs de tramway nous ont parlé de leur emploi.    <br><br></div><div>Selon les conducteurs, le travail est très solitaire et dur.  Romuald Marlin dit qu’il se sent isolée des gens pendant son période de travail et il n’a rien à faire sauf écouter de la musique.  Ce type de travail ne me convient pas car j’aime interagir avec d’autres personnes.  <br><br></div><div>Dans les grandes villes le tramway partage les rues avec des autres utilisateurs, par exemple, des piétons et des vélos.  Selon Stéphane Houblon « Il faut être extrêmement vigilant et attentif » pour éviter des accidents.  A mon avis ce travail sera très difficile est même un peu frustrant.  Je ne pense pas que j’aurai aucune satisfaction de ce type de travail car je ne rencontrerai beaucoup de gens pendant la journée et il me semble vraiment répétitif.  Cependant j’admire et respecte ceux qui font ce travail car les journées sont longues ils nous fourrent un service indispensable.         <br><br></div><div><br><a href="https://www.transbus.org/dossiers/tramway_service.html">https://www.transbus.org/dossiers/tramway_service.html</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-18 11:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/315474144</guid>
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         <title>LanguaCulture Space- 26 novembre 2018</title>
         <author>aoife_donaghy</author>
         <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/315478150</link>
         <description><![CDATA[<div>Cette séance était la dernière séance que les étudiants français ont mise en avant donc ils ont décidé de faire quelque chose un peu différent et amusant.  Le titre de la présentation était “Guide de survie pour aller en France”. Ils nous ont parlé de la culture universitaire dans les universités et grandes écoles françaises y compris la vie nocturne, et le logement étudiant.  Ce qui était la plus intéressant était les différences qu’ils avaient remarqués entre la vie universitaire en France et en Irlande. Par exemple, il n'y a pas des beaucoup de clubs ou sociétés dans les universités et grandes écoles françaises et la scène universitaire française n’est pas assez animé qu’ici.  Ils étaient tous accords que le prix de logement en France est moins cher qu’en Irlande.  Ainsi que celle, ils nous ont prévenus des grèves qui se passent régulièrement en France aussi !</div><div>En plus ils ont parlé de la nourriture française et les<br>différents stéréotypes qui existent au France et aussi des stéréotypes<br>culinaires.  </div><div>Il était très intéressant de recevoir d'informations de<br>premières mains de ces jeunes étudiants sur la vie quotidienne et universitaire<br>en France.<br><br>Carnet de vocabulaire :</div><div>Une astuce- tip/hint</div><div>En grève- on strike</div><div>Malpoli- impolite</div><div>Manifestation- demonstration</div><div>Se mobiliser- to rally</div><div>Galère- nightmare</div><div>Paysage- landscape</div><div>Les soirées étudiants- student nights</div><div>Licencié- graduate</div><div>Le <a href="https://www.linguee.com/french-english/translation/co%C3%BBt+de+la+vie.html">coût de la vie</a>- cost of living</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-18 11:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>Une analyse critique de mon expérience de l&#39;apprentissage</title>
         <author>aoife_donaghy</author>
         <link>https://padlet.com/aoife_donaghy/lujr2uxl6y00/wish/315483907</link>
         <description><![CDATA[<div>Le module FR238 était un module intéressant et engageant qui employé des méthodes innovantes d’apprentissage.  Pour la dernière entrée de mon portfolio je vais réfléchir sur mes expériences du module.  <br><br></div><div>La chose la plus importante que j’avais appris au cours du semestre était les différents registres de la langue ; soutenu, courant et familier. Je sais bien maintenant comment employer un registre soutenu.  J’ai aussi appris comment écrire un CV et lettre de motivation français.  Cette connaissance sera indispensable pour moi si je cherche un emploi en France sur mon année d’Erasmus ou une fois diplômé.  Troisièmement j’ai beaucoup enrichi mon vocabulaire.  J’ai appris du vocabulaire pour utiliser dans un contexte professionnel et pour parler du monde de travail.<br><br></div><div>En ce qui concerne la culture professionnelle francophone, j’ai appris comment faire un entretien d’embauche bien structuré.  J’ai découvert qu’une lettre de motivation doit être écrit à la main qui m’a beaucoup étonné et que l'écriture est souvent analysée avant d’inviter un candidat à un entretien.  J’ai aussi appris beaucoup du vocabulaire pour parler de mon expérience professionnelle et mon parcours universitaire.<br><br></div><div>Tous ce que j’ai appris pendant ce module sera utile lors d’un stage éventuel surtout Les connaissances que j’avais appris par rapport comment écrire une CV et lettre de motivation et les techniques d’interview.  J’ai aussi appris des compétences de communication et de présentation français qui seront essentiels lors d’un stage.  Ce module a mis l'accent sur l'utilisation d’un registre soutenu que sera indispensable au monde du travail en France.<br><br></div><div>J’ai remarqué que j’avais beaucoup amélioré ma prononciation pendant ce module.  Mon professeur a beaucoup souligné l’importance de la bonne prononciation donc j’ai fait un grand effort de perfectionner mon accent.  J’ai devenu plus confiante à parler devant la classe chaque semaine. Après la présentation d’un nouveau métier, je me sentais plus à l’aise à parler français devant la classe.  J’ai beaucoup aimé le module car il était différent aux autres modules français que j’avais fait et avec tout le travail qu’on a fait en classe, je me sentais bien préparer pour effectuer mes tâches.   <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-18 12:24:40 UTC</pubDate>
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