RP Pedagogia DÉBORA by Giovana Zen

Ficha de Catálogo p/ Biblioteca de Classe

2023-09-26 12:25:13 UTC

Molde de ficha para trabalho de catalogação de Biblioteca de Classe com as informações principais de um livro didático.

2023-09-26 12:26:21 UTC

Roda de Leitura 14/07

2023-09-26 12:31:24 UTC

Essa atividade tinha como propósito debater preservação do meio ambiente por meio da leitura do livro “A Ultima Flor Amarela”. Os alunos realizaram uma leitura colaborativa da obra e foi proposta uma roda de conversa sobre as medidas que poderiam ser tomadas para preservação da área verde da escola, buscando estabelecer uma ligação entre o assunto (preservação do meio ambiente) e a realidade que os alunos estão inseridos (rotina escolar).

Roda de Leitura - 14/07

2023-09-26 12:31:55 UTC

Trabalho auxiliativo - Feira de Cultura

2023-09-26 12:34:07 UTC

Elaboração de painel estético com propósito de compor exposição sobre Literatura de Cordel — tópico escolhido para ser trabalhado pela dupla de residentes.

Atividade de integração 🌻

2023-09-26 12:39:28 UTC

Essa foi a primeira atividade realizada pela dupla de residentes. A proposta era conversar com os alunos sobre a Universidade e seu potencial de realização de sonhos.
Sendo a Universidade um espaço de construção de conhecimento e com amplo número de oportunidades para crescimento não só profissional como epistemológico, foi proposto que os alunos construíssem um painel com seus maiores sonhos para decorar a sala.
Foi uma atividade muito proveitosa porque conseguimos traçar o perfil dos educandos da turma e assim, planejar nossas intervenções em cima de processos horizontais, onde os alunos teriam contribuições por estarem familiarizados com os assuntos, mesmo que de maneira informal.
“A leitura de mundo se dá antes da leitura da palavra”
- Paulo Freire.

Resumo do Relato de Experiência submetido ao ENALIC 2023

2023-09-26 12:42:50 UTC

Resumo de relato de experiência

2023-09-27 20:23:51 UTC

Resumo sobre o artigo cujo tema é um relato de experiência sobre a chegada à escola municipal Vila Vicentina

2023-09-27 20:39:07 UTC

Esse mural é o resultado da primeira intervenção feita por mim e pela residente Clara. A proposta inicial era de que nos apresentássemos para a turma, contasse para os meninos os nossos sonhos, e em seguida ouvir um pouco deles. No final, propusemos que fizéssemos juntos um mural que simbolizasse esse primeiro encontro.

2023-09-27 20:39:59 UTC

Nessa foto, estou sentada na roda junto as crianças, confeccionando o mural dos sonhos.

2023-09-27 20:51:49 UTC

ensaio da coreografia da música "o mar serenou" da cantora clara nunes, para o primeiro projeto expositivo da escola

2023-09-27 20:53:13 UTC

intervenção proposta por mim e pela residente Clara, com o propósito de que as crianças façam mini pôsteres sobre seus conhecimentos a respeito da cantora Clara Nunes.

2023-09-27 20:54:27 UTC

foto da confecção do "correio da amizade", que foi feito para as brincadeiras juninas da escola.

2023-09-27 20:55:28 UTC

adereço confeccionado para enfeitar a sala no dia da feira da cultura, feito por mim e pela residente clara.

2023-09-27 20:56:31 UTC

roda de leitura para a contação de história do livro "a última flor amarela"

2023-09-28 20:08:35 UTC

No mês de setembro, ficamos focados na construção dos cordéis autorais das crianças para a “feira da cultura”.

Etapa de Catalogação - Biblioteca de Classe

2023-09-29 16:20:32 UTC

Atividade correspondente a elaboração da biblioteca de classe do 5º ano Matutino. Os educandos deveriam preencher a tabela com as principais informações sobre os livros selecionados.

29/09/2023

2023-09-30 12:16:59 UTC

O que você vê ou gostaria de ver da sua janela?

2023-10-02 02:33:37 UTC

Otávio Júnior e Vanina Starkoff no livro "Da minha janela" compartilham um pouco do que vêem no mundo visível por meio de suas janelas. Mas e você? O que vê da sua janela?

2023-10-02 02:34:01 UTC

2023-10-02 02:34:19 UTC

2023-10-02 02:35:28 UTC

2023-10-02 02:35:41 UTC

2023-10-02 02:35:54 UTC

2023-10-02 02:41:19 UTC

2023-10-02 02:41:34 UTC

Iniciamos a Leitura Permanente

2023-10-02 02:59:51 UTC

Primeira atividade de Leitura Permanente realizado por mim na turma do 5º ano A. Em conjunto estabelecemos acordos para a boa fruição da leitura e lemos "Não Leia este livro".

Relato das crianças antes da leitura, observando somente a capa:

"Só tem imagem é tudo branco e chato." Lucas (10 anos)
"Um livro que fala sobre livros sem figura". Sophia (11 anos)
"Vai ser uma história chata" Kauan (10 anos)
"Pela capa é um livro sem cor" Adrian (10 anos)
"Eu acho que é um livro sem figuras. Todo branco" Sophia (11 anos)
"Não gostei porque pela capa não tem figura". Ian
"Gosto com figuras porque tem mais cores". Thales (9 anos)
"Gostamos de livros com figuras. Gosto daqueles que abre e sobe coisas, castelos pra gente brincar dentro." Luiz
"Acho bonita porque o jeito da capa não tem nada manchado." Aiala

Relatos após a leitura:

"Achei engraçado porque tem piadas engraçadas" Aican (10 anos)
"É muito engraçado mesmo sem figuras é legal". Marjore (09 anos)
"Gostei de tudo: o jeito de interpretar, as piadas, de dar risada..." Aisha (10 anos)
"Tem figuras porque tem letras) Kauan (10 anos)
"Acho que tem imagens porque tem piadas. É como se tivesse outra pessoa interpretando na minha cabeça." Aisha (10 anos)
"Letras coloridas que eu gostei quando você leu porque dei várias risadas" Luís Davi (10 anos)
"É muito engraçado, bom de ler". Kauan
"Gostei de tudo, da risada." Yasmin
"Não tem figuras. Tem falas piadas e risadas!" Aican
"Interessante, gostei das falas coloridas". Sophia
"Acho que tem figuras na imaginação". Adrian (10 anos)
"Amei porque é engraçado." Thales (09 anos)

Presença no 2º Seminário Nacional de Educação Integral

2023-10-02 03:03:10 UTC

Apoio durante as atividades do Sarau Clara Nunes

2023-10-04 22:11:44 UTC

Foi proposto às crianças que criassem artes a partir de uma música de Clara Nunes para compor a exposição do Sarau temático da cantora.

Atividade de leitura compartilhada

2023-10-04 22:18:05 UTC

As crianças se engajaram na proposta de leitura mediada, expressando principalmente estranhamento em relação às ilustrações e à própria história. Perguntas como "Ela tem depressão, pró?" e "Essa menina é um pouco sombria, né?" são alguns exemplos desse estranhamento e até mesmo algum incômodo - em parte provocado intencionalmente pelo próprio livro. No entanto, em atividades posteriores de leitura muitos perguntaram quando leriam de novo a história de Julia com sua sombra de menino.

Atividade de leitura compartilhada

2023-10-04 22:28:29 UTC

Assim como no outro momento de leitura, as crianças se engajaram na leitura desse livro, dando, inclusive, contribuições na construção de sentido proposta pela leitura. Em determinado momento, por exemplo, trouxeram ao texto e à ilustração a sonoridade, imitando o som de bolhas de sabão quando a narrativa diz:
"As bolhas estouraram, antes mesmo de responder. O passarinho ficou com as penas todas molhadas."
Em relação à leitura anterior a essa, foi possível percebê-los sentindo-se mais à vontade para participar e falar sobre a leitura.

2023-10-06 20:54:55 UTC

2023-10-06 20:56:09 UTC

Atividade para Biblioteca de classe

2023-10-07 17:09:36 UTC

Trabalho plástico desenvolvido nas caixas onde ficarão os livros da biblioteca. A atividade começou a partir da pergunta: “O que eu espero com a biblioteca/com esse momento de leitura?”

Atividade de integração

2023-10-07 17:17:52 UTC

Essa primeira atividade foi construída a partir das curiosidades das crianças em relação a Universidade, a partir, daí fomos conversando sobre o programa da Residência Pedagógica e qual as funções das residentes na escola.

Atividade de leitura

2023-10-07 17:20:46 UTC

Apresentação, leitura e discussão do livro “O Espírito das Cores” de Maviael Melo.

27/10/2023

2023-10-27 19:19:09 UTC

Na manhã do dia 27/10/2023, demos início à ciranda literária, que faz parte do projeto da Biblioteca de classe. Começamos a aula perguntando às crianças: o que elas entendiam sobre o conceito “biblioteca de classe”, e juntos construímos as regras sobre a nossa biblioteca coletiva. Ficou combinado que elas poderiam pegar um livro por semana, e se por acaso atrasassem a entrega, perderiam o direito de pegar outro livro.

27/10/2023

2023-10-27 19:19:45 UTC

Biblioteca de classe

27/10/23

2023-10-27 19:20:43 UTC

Separamos um caderno para anotar os livros que as crianças pegaram.

Aula de Matemática

2024-04-17 01:16:52 UTC

Desenvolvendo atividade de matemática com a turma! Nesse dia eu atuei ativamente enquanto professora durante toda a manhã e, nesse momento específico, realizamos uma atividade do livro que envolvia o reconhecimento das unidades, dezenas, centenas e unidades de milhar. Além de indicar a atividade, foi necessário explicar para a turma novamente o assunto, foi um momento bem rico de aprendizagem, pude perceber os processos de cada um(a) e como estavam construindo suas lógicas matemáticas.

Atividade para o Sarau (Clara Nunes)

2024-04-17 01:23:05 UTC

Neste dia estudamos a história do samba! Ouvimos músicas, tocamos pandeiro e a partir dos slides que construí, fomos analisando o processo histórico do samba (que nasce do Recôncavo e vai para o mundo). Foi muito interessante ouvir as experiências da turma e construir esse momento junto com eles!