https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc en-us 2021-11-16 17:46:56 UTC 2021-12-03 16:43:38 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927714947 A través de un juego de relevos, los alumnos en pequeños grupos tendrán que ir al otro extremo de la pista y explotar un globo que contiene las palabras que vamos a trabajar. El alumno tendrá que comunicarla en voz alta a su grupo y estos tendrán que escribirla en una ficha que le hemos proporcionado previamente.
Objetivo. Aumentar el  léxico mediante el trabajo de palabras que contengan sílabas ca, co, cu que y qui.
Contenido. Conocimiento de palabras que contengan sílabas ca, co, cu, que y qui.

]]> 2021-12-03 16:26:19 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927714947 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927716205 Objetivo
- Identificar sílabas con el sonido /k/ en palabras.

Contenido
- Identificación de sílabas con el sonido /k/ en palabras.

Actividad:
En parejas, en el aula de referencia, repartiremos fichas de dominó. 
Cada participante tendrá la misma cantidad de fichas, 10.
Estas llevarán en una parte una de las sílabas del sonido /k/: ca, co, cu, que, qui, ki, ko; y, en la otra, una imagen.
Deberán ir colocando fichas en función de la sílaba o dibujo correspondiente. Por ejemplo, si hay una ficha que contiene la sílaba "co" y el dibujo de una boca, el otro niño deberá buscar una ficha que pueda asociar bien a la sílaba o bien al dibujo.
Si no tiene ninguna posibilidad para hacerlo, pasará turno y seguirá el juego.

Después, escribirán una lista con todas las palabras que les hayan aparecido durante la partida.]]> 2021-12-03 16:26:56 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927716205 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927716438
Será en pequeños grupos. Los niños y niñas tendrán diferentes tarjetas con palabras escritas de forma errónea, por ejemplo carate y ellos tendrán que ser capaces de identificar el error y cambiarlo por la K.

Obj: Identificar palabras con el sonido K
Contenido: Identificación de palabras con sonido K.]]> 2021-12-03 16:27:02 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927716438 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927717084 Se dividirá la clase en grupos de 4-5 alumnos cada uno. De modo que en la pizarra digital aparecerá una ruleta con los sonidos K (ca, que, qui, co, cu, ka, etc.). Se hará girar la ruleta, y cada grupo deberá de escribir cinco palabras que contengan el sonido que ha salido. El primer equipo que termine tendrá que decir en voz alta !YA¡, para que todos dejen sus lápices y no escriban más. Si es correcto, ese equipo sumará un punto. Se puede incluir una variante, donde en vez de contener el sonido K, empiece por él.
Objetivo: Mejorar la distinción del sonido K mediante la expresión escrita.
Contenido: Distinción del sonido K mediante la expresión escrita]]> 2021-12-03 16:27:21 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927717084 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927717914 OBJETIVO: Conocer y distinguir los grafemas /c/, /qu/, /k/.
CONTENIDO: Conoce y distingue los grafemas /c/, /qu/, /k/
ACTIVIDAD: La actividad se llevará a cabo en el aula de referencia por parejas. Se trata de completar una sopa de letras con palabras que se inicien o contengan dichos fonemas. Una vez terminada la sopa de letras, individualmente deberán inventarse una oración con cada una de las palabras. Por ejemplo: a los ratones les gusta comer..."queso". Después deberán inventarse una oración con la palabra "queso"

]]> 2021-12-03 16:27:46 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927717914 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927719534 Objetivo: Asociar el fonema /K/ con su grafía correspondiente.
Contenido: Asociación del fonema /K/ con su grafía correspondiente.
Actividad: Memory
En el aula de referencia, los alumnos se colocarán en grupo de cuatro y a cada uno de ellos se les entregará unas tarjetas. En la mitad de ellas, encontraremos imágenes cuyos nombres empiezan por el sonido /K/ y, en la otra mitad, las sílabas iniciales. Por turnos, los alumnos levantarán una tarjeta de cada clase con el objetivo de unir cada dibujo con su sílaba inicial correspondiente. Si forman pareja, dejarán estas tarjetas levantadas y volverá a jugar. En el caso contrario, volverá a girar las tarjetas y pasará el turno al siguiente.]]> 2021-12-03 16:28:36 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927719534 miriamgandiaredondo https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927719741 OBJETIVO
- Discriminar las grafías k, q, c

CONTENIDO
- Discriminación de las grafías k, q, c

ACTIVIDAD
Utilizamos las tarjetas de imágenes creadas por Adoración Juárez y Marc Monfort, de manera que cogeremos las que tienen imágenes del fonema /k/. En este caso, las nombraremos en voz alta en la clase y escribiremos en la pizarra la palabra para que recuerden su forma ortográfica. Después haremos un dictado de dichas palabras. Si fallan alguna, deberán copiarla 10 veces en la libreta de ortografía, al lado un dibujo de esa palabra y una oración con ella. 

]]> 2021-12-03 16:28:43 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927719741 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927720946 Para esta actividad, los alumnos dispondrán cada uno de un contestador automático que que es media cara de folio plastificada para que los alumnos puedan escribir con rotulador de pizarra blanca. Una vez tengan estos contestador automáticos preparados, iré mostrando en la pizarra digital diferentes imágenes, cuyos nombres llevarán las sílabas ca, co, cu, que, qui o la letra K.  
A continuación,  ellos deberán escribir en su contestador automático el nombre de esta imagen. 
Una vez tengan escrita la, la mostrarán todos a la vez, ya que de esta manera me permite ver en una visión general quienes tienen más dificultades y así poder intervenir. Después, corregiremos la palabra en la pizarra y pasaremos a las siguiente.

Objetivo. Asociar una imagen con palabras que llevan las letras c, q y k. 
Contenido. Asociación de una imagen con palabras que llevan las letras c, q y k. ]]> 2021-12-03 16:29:21 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927720946 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927721296 2021-12-03 16:29:32 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927721296 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927721937 Realizaremos un dictado que incluya palabras con las sílabas ca, co, cu, que, y qui. Primero leeremos el texto entre toda la clase y después se realizará el dictado. Después tendrán que revisarlo y cambiar el cuaderno con el del compañero que será quien lo corrija. Iremos leyendo el dictado y diciendo cómo se escriben las palabras.
OBJETIVO
Mejorar la ortografía de las diferentes formas de escribir el sonido k
CONTENIDO
Mejora de la ortografía del sonido k]]> 2021-12-03 16:29:47 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927721937 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927721945 OBJETIVOS: Elaborar un glosario con palabras que contengan el sonido /k/.
Participar en actividades cooperativas.

En pequeños grupos de 4 seleccionarán palabras que contengan el sonido /k/. Se irá rotando entre los integrantes, de tal modo que cada uno piense una palabra y los demás tengan que adivinar de cuál se trata. Nosotros iremos pasando por todos los grupo para ver como se coordinan.
En una segunda parte, copiaran en sus cuadernos las palabras trabajadas.]]> 2021-12-03 16:29:48 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927721945 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927722122 Esta actividad se realiza en gran grupo. Cada alumno tendrá un cartón de bingo con diferentes imágenes, todas ellas empiezan o contienen el sonido /k/, uno de ellos irá sacando de un bote diferentes imágenes y pronunciándolas, los demás tendrán que mirar si aparece en su cartón, si aparece entonces tendrá que escribir el nombre debajo de la imagen. Gana el que primero complete el cartón.
Obj. Reconocer el sonido y escribirlo de manera correcta.
cont. Conoce y diferencia las diferentes formas de escribir el sonido /k/]]> 2021-12-03 16:29:54 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927722122 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927722639 2021-12-03 16:30:13 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927722639 morenodiazalberto https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927722912 Objetivo: Discriminar el sonido /K/
Contenido: Identificación de palabras con las sílabas "Que" "Qui"

La actividad va a consistir en una versión del tradicional juego de las sillas. En este caso, en vez de canciones, un alumno distinto en cada turno va a leer una lista de palabras (que previamente ha preparado el docente) que podrán contener o no el sonido /K/ y los alumnos mientras caminan al rededor de las sillas deberán sentarse solamente cuando se pronuncie una palabra que contenga las sílabas "Que" "Qui".]]> 2021-12-03 16:30:19 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927722912 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927723096 En la pizarra digital vamos a poner una serie de objetos con el sonido k y ellos tendrán  que escribirlas en su cuaderno correctamente.
Obj: utilizar correctamente la c/q/k
Contenido: palabras con c/q/k]]> 2021-12-03 16:30:25 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927723096 https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927727329 Dividimos la clase en grupos de 4, cada grupo tendrá un moderador. A cada grupo le daremos un pulsador de luz. En la pizarra digital irán apareciendo imágenes de diferentes objetos que tienen el sonido /k/ . En primer lugar, se enseñará la imagen, se da un minutos para que el grupo piense la respuesta. Después, a la cuenta de tres el encargado del grupo deberá de pulsar el botón. El grupo más rápido deberá de decir la respuesta, el nombre del objetivo y como se deletrea. Si es correcto ganan un punto. Gana el equipo que consiga deletrear más palabras correctas.

Objetivo: Deletrar palabras con sonido /k/
Contenido: Deletreo de palabras con sonido /K/]]> 2021-12-03 16:32:41 UTC https://padlet.com/marchantepaco/lu3h9y4cyfaie4zc/wish/1927727329