<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Estante by </title>
      <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2</link>
      <description>Un muro con secciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-15 14:06:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-15 14:45:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367292671</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3541660550/12c867a7aedd06b97837e966115d4e81/IMG_6796.png" />
         <pubDate>2025-03-15 14:18:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367292671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El índice de Gini es una medida en la que se refleja la desigualdad en la distribución de ingresos y egresos en un país, donde 0 representa perfecta igualdad y 100 la máxima desigualdad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367293908</link>
         <description><![CDATA[<p>En este caso, analizamos el 48.3 de un análisis realizado en el el año 2014,  nos indica que Guatemala desde ese año enfrentaba grandes desafíos en términos de desarrollo, este dato indica que tenía una de las mayores desigualdades de ingresos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:20:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367293908</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294095</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3541670614/1794311d385a5da8f06019d8c2edaf38/IMG_6797.jpeg" />
         <pubDate>2025-03-15 14:20:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Pais  por sus niveles de corrupción percibidos en el sector público, según lo determinado por evaluaciones de expertos y encuestas de opinión, recolectados por instituciones independientes y acreditadas  generalmente define corrupción como el uso del poder y recursos públicos para beneficios privados.</title>
         <author>fabiolamiranda2002</author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294141</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:20:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294141</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294450</link>
         <description><![CDATA[<p>Mide y evalúa las capacidades humanas básicas, está compuesto por indicadores como salud, educación, PIB y nivel de vida, que mientras más se acerca a 1, mayor es el desarrollo humano del país</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:21:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294450</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294933</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>El PIB real es un indicador económico que mide la capacidad de un país para producir bienes y servicios a precios constantes. Se utiliza para conocer el crecimiento o retracción de una economía.&nbsp;</p></li><li><p>Lo que indica que en el 2022 se vio un leve crecimiento, pero este crecimiento no fue significativo. </p></li><li><p>El Banco de Guatemala estima que el PIB real crecerá 3.4% en 2024 y 3.6% en 2025.</p></li><li><p>El PIB en Guatemala sigue siendo uno de los más bajos en América Central, aunque el país ha logrado un crecimiento sostenido en comparación con otras economías de la región. Esto debido a las altas remesas provinientes de usa.</p></li><li><p>El PIB ha beneficiado a los empresarios y las empresas han sido los principales beneficiados del crecimiento económico, ya que han podido aumentar sus prestamos y sus inversiones.&nbsp;</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:22:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Índice de percepción de la corrupción 25/100 del año 2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294939</link>
         <description><![CDATA[<p>Desde varios problemas sociales como la educación, salud, infraestructura, etc, sin embargo el problema viene desde arriba ya que el Estado no se ha interesado en mejorar la calidad de vida para la ciudadanía.</p><p><br/></p><p>La corrupción se refleja en todo el país desde varios puntos de vista, ha sido un tema complicado, un acto de varios años.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:22:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Corrupción del 25/100</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294940</link>
         <description><![CDATA[<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No hay calidad de servicios básicos</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; No hay una buena inversión pública</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aumento de la informalidad laboral</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Explotación de recursos naturales</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Impunidad</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Crimen organizado</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El alto nivel de corrupción afecta el desarrollo humano</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Migración</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:22:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367294940</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295016</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3541647467/2c29aa2e2deeb323a7439e3a9a07a6d4/I_ndice_Global_de_la_Brecha_de_Ge_nero_sALA_7.pptx" />
         <pubDate>2025-03-15 14:22:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295016</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295401</link>
         <description><![CDATA[<p>-Crecimiento 0.663 <br>-Nivel de Desarrollo Medio a nivel mundial </p><p>-Puesto 127 de 189 países <br>-Desequilibrio de desarrollo humano <br>-Desigualdades sociales existentes en el país</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:23:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295401</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>stldiazdia</author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295440</link>
         <description><![CDATA[<p>Desde la pandemia, la brecha digital en Guatemala ha empeorado, especialmente en las áreas rurales. Muchas personas no tienen acceso a internet o a un dispositivo, lo que dificulta el aprendizaje. Esto ha fortalecido el analfabetismo, ya que sin acceso a tecnología, es más difícil adquirir nuevas habilidades o mejorar la educación.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>idice de gini</title>
         <author>gladyssontay05</author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295589</link>
         <description><![CDATA[<p>demuestra que el pais de Guatemala sigue persistiendo desigualdades de ingresos económicos en los diferentes grupos sociales. </p><p>se centra la riqueza en las áreas urbanas. </p><p>actualmente no se realizado una actualización de los avances significativos de contrarrestar las desigualdades de ingresos. </p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:23:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367295589</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296190</link>
         <description><![CDATA[<p>El Pais &nbsp;por sus niveles de corrupción percibidos en el sector público, según lo determinado por evaluaciones de expertos y encuestas de opinión, recolectados por instituciones independientes y acreditadas &nbsp;generalmente define corrupción como el uso del poder y recursos públicos para beneficios privados.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:24:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wendy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296455</link>
         <description><![CDATA[<p>Para el año 2018 existía una cifra del 18.5% de analfabetismo en el país, sin embargo, durante la pandemia 2020 a 2022 esta cifra aumentó considerablemente, aun no se tiene un dato cuantitativo exacto, pero se infiere que la educación retrocedió muchos años, esto debido a que se pretendía una educación a distancia, pero muchos niños, jóvenes y adultos no tenían acceso a una computadora con internet, principalmente personas del área rural donde ni la red llega a las comunidades. La educación después de la pandemia ha pasado por procesos complejos para poder volver a retomar el camino adecuado. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:25:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El índice de Gini está reflejado en el 48.3% hasta el año 2014 y vemos que a pesar que es una cifra bastante antigua los índices de desigualdad aún persisten en el país con altas concentraciones de tierras en pocas manos, acceso limitados a servicios básicos, el gobierno cuenta con lineamientos para erradicar estás brechas pero hay factores que no dejan avanzar, como la corrupción y la falta de reformas fiscales.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296800</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:26:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Everson</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296995</link>
         <description><![CDATA[<p>Desde el índice de analfabetismo podemos ver las deficiencias de los gobiernos y como este es un tema de poca importancia para ellos. También puede ser una estrategia de competitividad y para mantener el control político y económico, mientras más gente sin acceso a educación los mismos políticos seguirán en el poder, y es más fácil manipular al pueblo</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:26:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367296995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En el año 2022, marca el 26/100 de la percepción de la corrupción, recordemos que en ese año la pandemia tuvo un impacto negativo, muchos guatemaltecos murieron por falta de medicamentos, la falta de atención en los hospitales, falta de empleo, entre otros factores más </title>
         <author>stalo122</author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367297072</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:26:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367297072</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367297773</link>
         <description><![CDATA[<p>Los logros económicos son directamente del monopolio y no para el resto del país.  </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:28:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367297773</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367298172</link>
         <description><![CDATA[<p>El porcentaje del alfabetismo durante el año 2,018, es el  18.5%, este porcentaje representa el 2.3 millones de habitantes que no saben leer ni escribir. </p><p>Sin embargo el porcentaje del analfabetismo del año 2024, es de 15.24%, es decir que durante 6 años el avance a sido del 3.53% el cual para la población sería un índice demasiado bajo, cabe mencionar que una de las instituciones que trabaja para afrontar las necesidades educativas de la población es el Comité Nacional de Alfabetización CONALFA aliada con la UNESCO, para dar respuesta al ODS número 4 que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:28:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367298172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El indice de Gini evidencia la concentracion de las riquezas en el sector urbano y el ambito politico, provocando la desigualdad afectando a gran parte de la poblacion y el avance de la pobreza extrema, a esto se agrega la falta de conocimiento en relacion a datos estadisticos y derechos de las personas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367298252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:29:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367298252</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367298766</link>
         <description><![CDATA[<p>La realidad de la mayoría de los guatemaltecos es en tema de las desigualdades, la pobreza, pobreza extrema y el analfabetismos. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:30:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367298766</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>stldiazdia</author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367299897</link>
         <description><![CDATA[<p>La falta de infraestructura educativa consolida más el analfabetismo, especialmente en áreas rurales. Sin escuelas adecuadas o la presencia de estas, muchos niños o jovenes no tienen la oportunidad de aprender o desarrollarse plenamente.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:32:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367299897</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367300724</link>
         <description><![CDATA[<p>Análisis en el factor económico, social y político:</p><p><br/></p><p>En el sector económico, las factores que limitan el desarrollo son: la desigualdad económica, pues en esa medición de Gini muestra una distribución desigual de la riqueza, con grandes brechas entre los distintos sectores urbanos y rurales. la informalidad en el tema laboral, la poca innovación y tecnología..</p><p><br/></p><p>En el enfoque social, pobreza, desigualdad en la educación, desnutrición o malnutrición, acceso desigual en la salud.</p><p><br/></p><p>En el  enfoque político se analiza la corrupción, la debilidad institucional y la falta de políticas redistributivas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:34:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367300724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Si bien, Guatemala ha tenido crecimiento económico, este no ha sido inclusivo ni equitativo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367301579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-15 14:36:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/junnymejia/ltpg0yhxoc3fghz2/wish/3367301579</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
