• Objetivo: Evaluar la eficacia del ultrasonido de alta resolución (USAR) en el diagnóstico de rupturas parciales y completas del manguito rotador.

• Métodos: Estudio analítico transversal en 62 pacientes con diagnóstico clínico, comparando hallazgos de USAR con artroscopia.

• Resultados: Concordancia en más del 66% de los casos. USAR mostró buena sensibilidad (0.84) y especificidad (0.97) para rupturas parciales, y excelente para completas (0.95).

• Conclusión: USAR es un método diagnóstico eficaz para lesiones del manguito rotador.

• Objetivo de la investigación: Evaluar las condiciones ergonómicas de fisioterapeutas con más de 10 años de experiencia en el Hospital de Especialidades de las F.F.A.A. Nº 1.

• Problemas identificados: Alta frecuencia de trastornos músculo-esqueléticos (TMERTs) relacionados con el trabajo.

• Datos relevantes:

  • 90% de los fisioterapeutas reportan TMERTs.

  • 80% de los encuestados en riesgo alto son menores de 45 años.

• Importancia de la ergonomía: Mejora la salud y el rendimiento laboral de los fisioterapeutas.

Este video explica los diferentes niveles y tipos de lesión medular.

• Los niveles de lesión pueden ser en la zona cervical, toraxica, lumbar o sacra.

• Hay dos tipos de lesión medular ; puede ser completa o incompleta.

• Cuanto mas alto es el nivel de la lesión, mayor compromiso y mayor dependencia tienen las personas para realizar sus actividades de vida diaria.

Objetivo:

mapear el conocimiento producido sobre las repercusiones de la pandemia de COVID-19 en la formación en enfermería.

Método:

se trata de una scoping review, guiada por las recomendaciones del Joanna Briggs Institute Reviewer’s Manual realizada en 15 bases de datos electrónicas y repositorios de tesis y disertaciones.

Resultados:

se identificaron 33 publicaciones, los aspectos positivos más citados fueron el desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza adaptadas al entorno virtual y la formación de futuros profesionales en la práctica clínica en el contexto de una crisis sanitaria.

Conclusión:

esta modalidad educativa presentó aspectos positivos y negativos que deben ser repensados para que haya una mejor sistematización de la enseñanza-aprendizaje en otros contextos similares al de la pandemia de COVID-19.

Liliana.R.D - 2021 -Psicologia Educacional - UNE-Institucional

El objetivo de este trabajo de investigación fue a partir de lo revisado, se afirma que la psicología educativa es una especialidad de la psicología que pretende abordar la formación y el proceso de aprendizaje que se presenta en un contexto educativo

https://www.youtube.com/watch?v=xtSXcWlv42I

Collaguazo, M. N., Cumbe, S. S., & Espinoza, V. A. (2014). Hábitos, creencias y costumbres durante el embarazo, parto y postparto mediato en la Comunidad De Quilloac. Cañar, 2014 (Doctoral dissertation, Tesis]. Universidad de Cuenca. URL. disponible en: https://dspace. ucuenca. edu. ec/bitstream/123456789/20913/1/Tesis% 20Pregrado. pd).

Objetivo. Determinar los hábitos, creencias y costumbres durante el embarazo, parto y postparto mediato en la comunidad de Quilloac, perteneciente al Cantón Cañar, en el año 2014.

Resultados. Los datos recopilados en la comunidad de Quilloac a las participantes de la investigación, fueron trascritos encontrando una relación entre las preguntas planteadas en la encuesta y las categorías, siendo luego analizados entre las categorías y subcategorías; dándonos como resultado una visión amplia sobre los hábitos, creencias y costumbres en relación con el embarazo, parto y postparto mediato, en los cuales encontramos diversas practicas ancestrales que se mantienen en estas etapas.

Conclusiones. En esta comunidad las mujeres embarazadas y madres aún mantienen sus hábitos, creencias y costumbres durante el embarazo, parto y postparto mediato; aunque se ha podido demostrar que actualmente estos conocimientos se han ido debilitando sobre todo en las mujeres adolescentes que ya no se atienden con una comadrona sino más bien prefieren la atención en una casa de salud.

Meichenbaum, D. (1987). Manual de inoculación de estrés. Barcelona: Martínez Roca.

Una de las principales industrias en expansión de Norteamérica es la de textos y reuniones dedicadas a la reducción y prevención del estrés. La panacea puede presentarse bajo una de dos formas: o bien abogan por una técnica determinada de control del estrés, como la meditación, la relajación y el ejercicio aeróbico, o bien abrazan un método ecléctico, consistente en una serie de técnicas, que, en general, incluyen relajación (la «aspirina» en el campo de la reducción del estrés), meditación y biofeedback, fármacos, enfoques cognitivos, procedimientos de organización del tiempo, cambios en el régimen alimenticio y el estilo de vida y adiestramiento en la afirmación interpersonal y la clarificación de la propia valía. Estos procedimientos suelen ofrecerse como un marco ateórico, y transmiten la sensación de que existe una manera «adecuada» de enfrentarse al problema o de adaptarse.

Cuidados básicos en la enfermedad de Alzheimer - YouTube

Las personas responsables de cuidar a una persona con Alzheimer deben ayudar en tareas básicas, como bañarse, vestirse, comer y mantener la higiene personal. A medida que la enfermedad progresa, estas actividades requieren más tiempo y paciencia, ya que la persona con Alzheimer puede mostrar resistencia o confusión.