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      <title>Actividad 3 - Muro digital sobre las políticas públicas que favorecen las perspectivas de género en educación by Tesisidentidad Cultural</title>
      <link>https://padlet.com/tesisidentidadcultural/ltb12qkxbcn6si3j</link>
      <description>Yunis Cisney Caicedo Guerrero
Vicky Mireya Valencia Gallo
Merlyn Lucia Valdez Valencia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-25 19:47:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-17 17:46:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Qué políticas públicas con perspectiva de género en educación se aplican en su territorio?</title>
         <author>tesisidentidadcultural</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las políticas inician desde las concepciones de aprendizaje con igualdad, las propuestas en el manual de convivencia y los derechos humanos.&nbsp;<br><br>Se suman las políticas de género, de diversidad y de valores; entre otras políticas públicas gubernamentales en ambientes nacionales e internacionales.&nbsp;<br><br>Finalmente se suman las del CEPAL, la ONU o los derechos humanos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 19:49:44 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué organizaciones públicas y privadas llevan a cabo acciones en educación con perspectiva de género?</title>
         <author>tesisidentidadcultural</author>
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         <description><![CDATA[<div>En cuestiones de este tema de género, se requiere de la participación de entidades como lo son los entes territoriales municipales, distritales, departamentales y del gobierno colombiano. Adicionalmente, se suma la participación de las Instituciones educativas, los entes globales, fundaciones y otras en pro de la equidad y la igualdad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 19:49:49 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los principales retos que se presentan en su territorio para promover una educación con perspectivas de género?</title>
         <author>tesisidentidadcultural</author>
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         <description><![CDATA[<div>En nuestro contexto que es San Andrés de Tumaco, se presentan múltiples situaciones que son retos que se esperan superar, como es el caso de dejar el machismo a un lado, enfocar las experiencias de aprendizaje hacia los estudiantes sin determinar los géneros.&nbsp;<br><br>Así mismo, los retos parten de la falencia de empoderamiento de las niñas y algunas situaciones donde la mujer es víctima. Para finalizar, se requiere de que en los ambientes escolares se promuevan currículos para todos, exista flexibilidad, inclusión de políticas públicas y los derechos humanos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 19:49:54 UTC</pubDate>
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         <title>El género</title>
         <author>tesisidentidadcultural</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 19:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la perspectiva de género en el aula</title>
         <author>tesisidentidadcultural</author>
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         <pubDate>2022-09-25 19:59:03 UTC</pubDate>
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