<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Modul 1.4 by Fasilitator Diseminasi 17</title>
      <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-24 08:00:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-24 08:36:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hasruddin</title>
         <author>bbgpsulselfasil00033</author>
         <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135168180</link>
         <description><![CDATA[<p>Maksudnya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 08:08:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135168180</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>arismunandar43</author>
         <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135193826</link>
         <description><![CDATA[<p> a. Pemisahan Sosial: Siswa mungkin cenderung memilih teman sebaya atau kelompok yang mereka kenal, sehingga menciptakan kelompok-kelompok yang terpisah berdasarkan kedekatan sosial.</p><p> Integrasi Pendidikan Kesehatan: Menyisipkan materi tentang pola hidup sehat, gizi, dan pentingnya aktivitas fisik dalam kurikulum.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 08:23:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135193826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ansari</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135195360</link>
         <description><![CDATA[<p>b.berikan skala penilaian khusus atau kriteria lain untuk siswa yang mengalami disabilitas</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 08:24:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135195360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Irma</title>
         <author>irmayanti061</author>
         <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135198272</link>
         <description><![CDATA[<p>Sebagai seorang guru memastikan mereka merasa diterima dan terlibat dalam aktivitas kelas, memahami dan menghargai kebutuhan khusus mereka, memberikan perlakuan yang setara dan mendukung terhadap potensi dan perkembangan mereka. Kemudian berkolaborasi dengan orangtua dan tim pendukung untuk menyediakan dukungan yang diperlukan, dan terus meningkatkan pengetahuan tentang disabilitas dan strategi terbaik untuk mendukung murid-murid dengan kebutuhan khusus.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 08:26:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135198272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>irma - soal 3</title>
         <author>irmayanti061</author>
         <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135206582</link>
         <description><![CDATA[<p>Sudah benar, semua murid baik laki-laki maupun perempuan mendapatkan kesempatan yang sama untuk bermain sepak bola dan mengembangkan keterampilan mereka.</p><p><br/></p><p>Namun, guru perlu memodifikasi peraturan permainan agar lebih sesuai dengan kemampuan fidik murid perempuan. Misalnya mengurangi durasi atau mengubah ukuran lapangan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 08:31:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135206582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ansari soal 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135214908</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://b.guru">b.guru</a> harus menghadapi bias gender dengan cara memberikan respon yang adil terhadap kemampuan siswa laki-laki dan perempuan, serta dengan cara mendorong siswa perempuan untuk ikut dalam pelajaran olahraga di sekolah yang biasanya diikuti oleh siswa laki-laki seperti misalnya sepak bola</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 08:36:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sarcasticdrawerco/lta29dwqs3wtav5f/wish/3135214908</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
