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      <title>¿Qué condiciones favorecen el aprendizaje? by Milagros Arbulu</title>
      <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he</link>
      <description>Milagros Arbulu y Susana Ponce</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-14 20:27:04 UTC</pubDate>
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         <title>La retroalimentación mediante el error</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351510201</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes, al reconocer que se han equivocado, mejoran su motivación y autoestima. Si bien reconocer el error es complicado, cuando se indaga sobre este con apoyo del docente y se dan cuenta en lo que fallaron, van tomando conciencia sobre este y buscan posibles soluciones para evitar que esto vuelva a suceder. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-14 21:20:06 UTC</pubDate>
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         <title>Buena comunicación entre padres-docente-estudiante</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351523451</link>
         <description><![CDATA[<div>Para lograr las metas de un curso, es clave el trabajo en equipo, por lo tanto, debe de existir una buena comunicación entre padres, docentes y alumnos con el fin de generar aprendizajes en los pequeños y ayudarlos en lo que necesiten.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-14 23:59:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ambiente confortable y seguro para el alumno</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351526780</link>
         <description><![CDATA[<div>Debido a que la escuela es el lugar donde los niños pasan gran parte del día, el ambiente debe ser seguro y confortable para ellos. De no ser así, los pequeños no se sentirán augusto y esto generará problemas en el aprendizaje. Por lo tanto, el lugar donde ellos estén debe de ser acogedor, rodeado de adultos que estén a cargo y mantengan una buena comunicación con ellos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 00:30:57 UTC</pubDate>
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         <title>Motivación al estudiante</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351526858</link>
         <description><![CDATA[<div>El docente debe de buscar la manera de generar en el alumno esas ganas de querer aprender y averiguar más sobre los temas enseñados. Sin embargo, para este punto, es de suma importancia que los alumnos  lleven a la práctica lo aprendido por sí solos con el acompañamiento de un adulto a cargo para ayudarlos a darse cuenta de sus aprendizajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 00:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>Conocer los intereses de los estudiantes</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¡</strong>Que mejor que los alumnos vayan a clases y se sientan como en casa! Los docentes deben de conocer a cada uno de sus estudiantes para poder así enfocar las estrategias de enseñanza y ayudarlos en su proceso de aprendizaje. A partir de ello, se generará captar su atención, motivación, esfuerzo, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 00:32:11 UTC</pubDate>
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         <title>Buena actitud y disposición del niño y adulto</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351527173</link>
         <description><![CDATA[<div>Es esencial tener una buena disposición y actitud de respeto para poder establecer un vínculo con los alumnos y generar aprendizajes al mismo tiempo. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 00:34:45 UTC</pubDate>
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         <title>La tutoría y la asesoría académica en la escuela </title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351529936</link>
         <description><![CDATA[<div>Es esencial en la escuela ya que el docente encargado es el principal acompañante  socioafectivo, cognitivo y pedagógico del estudiante.  Dentro de la tutoría se prioriza la orientación y el acompañamiento del crecimiento integral de los estudiantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 00:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajo en equipo</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351530673</link>
         <description><![CDATA[<div>Permite que los estudiantes pongan en práctica sus habilidad sociales, ya que para poder trabajar de manera eficiente, es necesario que exista confianza entre todos los miembros del equipo. De igual manera, se deben establecer buenos canales de comunicación para generar un diálogo abierto sobre distintos temas. Finalmente, el compromiso y responsabilidad deben estar compartidos entre todos para lograr un óptimo aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 01:01:36 UTC</pubDate>
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         <title>Aula bien distribuida con material pertinente</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351530945</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes pasan gran parte del día en sus escuelas, por lo tanto, el aula donde permanecerán debe resultar cómodo y atractivo para ellos. Los docentes, en colaboración con los estudiantes, deben de establecer los materiales pertinentes para generar un buen clima de trabajo, dentro de los cuales pueden haber materiales elaborados por los mismos niños con el fin de valorar su esfuerzo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-15 01:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje mediante el juego</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/351531031</link>
         <description><![CDATA[<div>El juego es un recurso que favorece  el desarrollo y el aprendizaje de los estudiantes. Este implica el desplazamiento y movimiento del niño, los cuales  son fundamentales para su desarrollo tanto en el colegio como en su casa. Este tiene que emplearse en un lugar donde el niño se sienta cómodo y esté fuera de peligro, acompañado siempre de un adulto que esté al pendiente de él/ellos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=KKcyXJXl4lY" />
         <pubDate>2019-04-15 01:04:32 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje adaptado a la diversidad</title>
         <author>milagrosarbulu1997</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/352431148</link>
         <description><![CDATA[<div>Un profesor, al recibir a un grupo de niños, es como si recibiera un paquete de regalos ya que no saben que grupo les va a tocar, qué características tendrán, qué necesidades deben atender, entre otros. De esta manera, todos los docentes deben adaptar las sesiones de clase de acuerdo a las necesidades encontradas en sus alumnos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Kietk_nMFfc" />
         <pubDate>2019-04-17 20:54:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dificultad</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/352440575</link>
         <description><![CDATA[<div>Dentro del área de la motivación hacia los estudiantes siguen existiendo docentes que solo van al aula a dictar la clase, sin observar la diversidad de alumnos con el que cuenta. Todos aprenden de distinta manera y sin motivación, no hay aprendizaje.</div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-17 22:15:19 UTC</pubDate>
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         <title>Dificultad</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/352442469</link>
         <description><![CDATA[<div>Siguen existiendo colegios donde la voz de los estudiantes no es escuchada, evitando de esa manera, poderles brindar una retroalimentación con el fin de generar aprendizajes a través de sus errores. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-17 22:37:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dificultad </title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/352443438</link>
         <description><![CDATA[<div>Siguen existiendo aulas que se encuentran recargadas de materiales que solo causan distracción en los estudiantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-17 22:47:09 UTC</pubDate>
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         <title>Dificultad </title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/352443924</link>
         <description><![CDATA[<div>Existen varios docentes que solo se preocupan de dictar la clase que les toca sin importarles si es que sus alumnos han aprendido. Por lo tanto, si es que los docentes conocen los intereses de los alumnos, pueden basarse de esos para generar aprendizajes en ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-17 22:51:00 UTC</pubDate>
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         <title>Dificultad </title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/352444110</link>
         <description><![CDATA[<div>Siguen existiendo colegios donde la voz de los estudiantes no es escuchada, evitando de esa manera, poderles brindar una retroalimentación con el fin de generar aprendizajes a través de sus errores. </div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-17 22:53:29 UTC</pubDate>
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         <title>Fuente bibliográfica</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/358335657</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Giraldez, A. (2018). </sub><em><sub>El error como oportunidad de aprendizaje. ¿Y si dejamos de castigar los errores?. Educación 3.0. </sub></em><sub>Recuperado de </sub><a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/dejamos-castigar-los-errores/72920.html"><sub>https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/dejamos-castigar-los-errores/72920.html</sub></a><sub> [Consulta: 15 de abril de 2019]</sub></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-09 05:34:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fuente bibliográfica</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/358337408</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Gil, Cristina. (2017). </sub><em><sub>La importancia del juego en el aprendizaje del niño. </sub></em><sub>Recuperado de </sub><a href="https://www.redcenit.com/la-importancia-del-juego-en-el-aprendizaje/"><sub>https://www.redcenit.com/la-importancia-del-juego-en-el-aprendizaje/</sub></a><sub>   [Consulta: 15 de abril de 2019]</sub></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-09 05:49:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/358337408</guid>
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      <item>
         <title>Fuente bibliográfica</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/358337701</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>Londoño, C. (2017). </sub><em><sub>¿Porque los errores son un camino hacia el aprendizaje?. Elige Educar. </sub></em><sub>Recuperado de: </sub><a href="http://www.eligeeducar.cl/los-errores-camino-hacia-aprendizaje"><sub>http://www.eligeeducar.cl/los-errores-camino-hacia-aprendizaje</sub></a><sub> [Consulta: 15 de abril de 2019]</sub></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-09 05:53:55 UTC</pubDate>
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         <title>Fuente bibliográfica</title>
         <author>susana_ponce_rivera</author>
         <link>https://padlet.com/milagrosarbulu1997/lt9e12fwv1he/wish/358338025</link>
         <description><![CDATA[<div><sub>De la Cruz, Esperanza. (2010). </sub><em><sub> El trabajo en equipo como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la escuela primaria. </sub></em><sub> Recuperado de </sub><a href="http://200.23.113.51/pdf/27833.pdf"><strong><sub>200.23.113.51/pdf/27833.pdf</sub></strong></a><sub>  [Consulta: 15 de abril de 2019]</sub></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-09 05:57:23 UTC</pubDate>
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