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      <title>Inteligencia  by Indy Castro</title>
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      <description>Definición 
Bases Biológicas 
Características </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-08 00:10:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-12-10 01:40:42 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Definición de la Inteligencia </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Habilidades cognoscitiva de un individuo para aprender de la experiencia<br>-Razonar bien y afrontar de una manera eficiente las demandas de la vida cotidiana. <br>-Según (Gross, 2012), es en esencia un sistema de operaciones vivas y actuales.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría Psicométrica </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Se basa en el análisis de puntuaciones <br>-El AF implica la correlación de puntuaciones de una gran muestra de participantes.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:15:31 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría de Sperman </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Realizo el AF de los resultados del desempeño de niños en diversas pruebas y encontró que muchos de ellos se cor-relacionaban de manera positiva y moderada. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:21:17 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de Inteligencia: Lingüística </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312447795</link>
         <description><![CDATA[<div> Es la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:23:37 UTC</pubDate>
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         <title>Lógica Matemática</title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, funciones y abstracciones. Los tipos de proceso que se usan al servicio de esta inteligencia son: clasificación, categorización, inferencia, generalización, cálculo y  demostración de la hipótesis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:27:15 UTC</pubDate>
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         <title>Musical </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Incluye la sensibilidad al ritmo, al tono y al timbre. Está presente en compositores, directores de orquesta, críticos musicales, músicos, luthiers y oyentes sensibles, entre otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:30:04 UTC</pubDate>
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         <title>Espacial </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este tipo de inteligencia puede ser definida como el conjunto de habilidades mentales relacionados directamente con la navegación y la rotación de objetos en nuestra mente (es decir, su visualización imaginaria desde distintos ángulos). </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:31:31 UTC</pubDate>
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         <title>Cinestesica </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad de usar el propio cuerpo con gran precisión, ayudándonos a propiciar la ejecución de nuestras metas y objetivos personales. El cuerpo es la principal parte activa que nos facilita el impulso necesario y nos dirige para pasar de la intensión a la acción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 00:34:28 UTC</pubDate>
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         <title>Inter</title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>La inteligencia interpersonal es aquella que explica el grado en el que somos capaces de hacernos una estimación aproximada sobre los estados mentales y de ánimo de los demás.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>Intrapersonal </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>La inteligencia interpersonal es aquella que explica el grado en el que somos capaces de hacernos una estimación aproximada sobre los estados mentales y de ánimo de los demás.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:45:31 UTC</pubDate>
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         <title>Inteligencia Naturalista </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad de categorizar elementos del entorno reconociendo sus diferencias y el modo en el que se relacionan entre sí, y de utilizar esta información de para interactuar con ellos de manera beneficiosa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:47:01 UTC</pubDate>
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         <title>Teoría triárquica de Stenberg </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>–Analítico: Resolución de problemas</div><div>–Creativo: Adaptación a situaciones nuevas</div><div>–Práctico: Tareas cotidianas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:49:33 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de Inteligencia </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312557184</link>
         <description><![CDATA[<div>Catell y Horn (1967 – 1982), proponen un modelo que se diferencia con los anteriores.</div><div>Afirman que la inteligencia general de Spearman se divide en:</div><div>–<strong>Inteligencia Fluida (gf):</strong></div><div>•Resuelve problemas abstractos en relación (No se enseña y libre de influencias)</div><div>•Aumenta en la infancia y adolescencia por la maduración de SN.</div><div>•Se nivela en la adultez y posterior declina de manera firme.</div><div><br></div><div>–<strong>Inteligencia Cristalizada (gc):</strong></div><div>•Se incrementa a través del ciclo vital</div><div>•Reflejo de la experiencia acumulativa del individuo.</div><div>•Comprensión de las resolución o solución de problemss.</div><div>•Depende del conocimiento, escolaridad y experiencias vitales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:51:42 UTC</pubDate>
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         <title>Factores que determinan la inteligencia </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312557243</link>
         <description><![CDATA[<div>•Herencia</div><div>–Tryon (1967), experimentó con ratas “torpes” y “brillantes”, les permitió reproducir y sus crías eran torpes y brillantes.</div><div>–El CI es heredado por los padres, demostró mediante estudio de niños adoptados.</div><div>•Ambiente</div><div>–Es heredada pero solo el inicio</div><div>–Lo relacionaba con el peso de las personas (estructura corporal = alimentación)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:52:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Habilidades mentales primarias mentales de Thurstone </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Fluides de palabra <br>-Comprensión verbal<br>-Habilidad espacial <br>-Velocidad perceptible <br>-Habilidad numérica <br>-Razonamiento inductivo <br>-Memoria </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 20:55:56 UTC</pubDate>
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         <title>Características de la Inteligencia </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 00:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Elaboración de la pruebas de inteligencia </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312742760</link>
         <description><![CDATA[<div>•Se buscaba un gran número de reactivos relacionados con la eficiencia cognoscitiva que distinguieran a niños de diversas edades.</div><div>•Durante la niñez las habilidades intelectuales mejoran con la edad</div><div>•Edad Mental</div><div>•Edad Cronológica<br>Lahey, B.B., y Contreras C.H. (2007)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 00:54:45 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de la inteligencia en la sociedad moderna </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>•Las puntuaciones de las pruebas de inteligencia predice que tan bien nos irá en la vida</div><div>•(Brody, 1997; Hunt 1995), Los individuos más inteligentes suelen obtener trabajos más complejos y mejores pagados</div><div>•Personas que hayan abandonado la preparatoria por debajo de 85</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 00:57:01 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes cognoscitivos  de la conducta inteligente </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312743431</link>
         <description><![CDATA[<div>•Inferir la naturaleza de las relaciones entre los términos en el problema.</div><div>•Trazar el mapa o identificar las características comunes en los pares de elementos relevantes.</div><div>•Aplicar la relación identificada.</div><div>•Comparar las respuestas alternativas.</div><div>•Dar una respuesta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:00:06 UTC</pubDate>
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         <title>Bases Biológicas </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312744918</link>
         <description><![CDATA[<div>•Habilidad cognoscitiva de aprender, razonar y afrontar las demandas de la vida cotidiana</div><div>•Capacidad de un ser humano para enfrentarse al mundo</div><div>•A finales del siglo XIX Galton creía que el intelecto era una habilidad heredada</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:11:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312744997</link>
         <description><![CDATA[<div>•Los genes influyen en muchos aspectos del g. o inteligencia general</div><div>•Una g. elevada conlleva a una mayor habilidad para formar conexiones neuronales</div><div>•Una mayor habilidad para formar conexiones da lugar a una mejor g. de dos maneras:</div><div>•1, Mejor capacidad de aprender de la experiencia</div><div>•2, Procesamiento de la información con mayor rapidez (mejores reflejos, reacciones y juicios rápidos)<br>Hernández Bayona, Guillermo. (2013). </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:12:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312745062</link>
         <description><![CDATA[<div>•A mas aprendizajes y mejores experiencias mejor capacidad de neuroplasticidad</div><div>•Somos responsables de nuestro propio desarrollo cerebral</div><div>•Los defectos del aprendizaje surgen por alteraciones en la interacción del sustrato neurobiológico</div><div>•Una mayor sustancia gris esta relacionada con un mejor puntaje en la evaluación de CI (determinado por atención, memoria y lenguaje)</div><div>•Existe una mayor organización de sustancia blanca en personas calificadas como inteligentes<br>Hernández Bayona, Guillermo. (2013). </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>Enfermedades </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>•Las enfermedades que afectan al sistema nervioso central y alteran su funcionamiento como intoxicación, infecciones, TCE, enfermedades vasculares pueden alterar la función cognitiva impidiendo procesos de simbolización y abstracción, alterando por ende la función de la inteligencia</div><div>•Las enfermedades psicótico crónico como la esquizofrenia conducen al deterioro temprano de la función cognitiva<br>Hernández Bayona, Guillermo. (2013). </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:16:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
         <link>https://padlet.com/indiracastrocontabilidadcmac/lt8cp9tvxv94/wish/312746289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:22:00 UTC</pubDate>
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         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <pubDate>2018-12-10 01:32:19 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias Bibliográficas </title>
         <author>indiracastrocontabilidadcmac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Gross, R. (2012). Psicología la ciencia de la Mente y la Conducta. (5ta. Ed.)<br>-Carlson, N. (2010). <em>Fisiología de la conducta</em>: Madrid: Pearson. <br>-Morris, Ch. &amp;Maisto, A. (2014). Introducción a la Psicología (13va. Ed). México, D.F.: Prentice Hall/ Pearson/ Alhambra n";color:black;mso-ansi-language</div><div>-Lahey, B., &amp; Contreras, C. (2007). Introducción a la Psicología. México, D.F.: McGrawHill. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 01:32:37 UTC</pubDate>
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