Mi padlet luminoso by Nanci Burgos https://padlet.com/nancisburgos/lsw9cnxp7tnrro8s en-us 2023-05-21 01:25:44 UTC 2023-05-21 02:26:25 UTC hello@padlet.com Trabajo final , secuencia didáctica : conflicto ambiental: Mega minería a Cielo abierto nancisburgos https://padlet.com/nancisburgos/lsw9cnxp7tnrro8s/wish/2598582716 2023-05-21 01:28:49 UTC https://padlet.com/nancisburgos/lsw9cnxp7tnrro8s/wish/2598582716 Fundamentación: nancisburgos https://padlet.com/nancisburgos/lsw9cnxp7tnrro8s/wish/2598585369 El tema de  la megamineria en nuestro pais, es un tema importante para trabajar en el aula, pensado para un 4 o un 5 año del medio.
  Es un tema de índole interés, actual y teniendo en cuenta que Argentina no es un país de tradición minera. En los últimos gobiernos  neo liberales permitieron a las empresas extrajera a  realizar actividades neo extractivistas, de esta manera esas empresas tienen la libertad de saquear nuestros recursos estratégicos.  dejando solamente en nuestro territorio un deterioro ambiental, degradación de los suelos, y la desaparecion de nuestros ríos. 
Por medio de la educación podemos  desmantelar varios mitos por ejemplo, de que las minerías son una fuentes de trabajos, si no, de contrario son fuente de pobreza, desigualdad, contaminación. Debemos preguntarnos quienes son los actores sociales beneficiarios ? estado (nacional, provincial, local) empresa, la sociedad.]]> 2023-05-21 01:40:49 UTC https://padlet.com/nancisburgos/lsw9cnxp7tnrro8s/wish/2598585369 Actividad y evaluación nancisburgos https://padlet.com/nancisburgos/lsw9cnxp7tnrro8s/wish/2598587741 una actividad que propongo a partir de varias clases. En primer lugar  es introducir en el tema, que es la mineria, luego a escala nacional, ¿que es lo ocurren en nuestro país?. En segundo lugar, comenzar a trabajar quien son los diversos actores sociales implicados en la actividad megamineria.  
en tercer lugar,  se pedirá a los alumnos  realizar un debate,previamente se explicara que es un debate, como se debe debatir, que herramientas se utiliza para tal fin.
 el debate consitira con argumentos que estén a favor de la minería y aquellos que no están a favor de la actividad.Por ejemplo, un grupo representaria el rol de estado, otro grupo el rol de las empresas, otro otro la sociedad que se diviran en dos, lo que están a favor y en contra. para ellos, la docente acompañara a la investigación de información.
De ese modo, el día del debate se tomara como evaluación, entendiendo que es un proceso de aprendizaj, tal manera que se evaluara todo el camino que llegaron para realizar este trabajo

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