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      <title>Jahrgang 4, KW 18 by </title>
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      <description>02.04 - 06.04.2022</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wir beenden das Thema "Wild animals" und bearbeiten zum Abschluss der Unit im <mark>Sprachenportfolio </mark>die <strong>Seiten 13 und 14</strong>.<br><br>Zusatzaufgabe: <br>Pupil's Book S. 24/25: <strong>Zoo - Game <br></strong>Zum Ende der Unit werden noch einmal alle <mark>wild animals&nbsp; </mark>mithilfe des Spiels wiederholt.&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>Zoo— Game</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>Sprachenportfolio</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>Sprachenportfolio</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>Antonio Vivaldi: Die vier Jahreszeiten</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Zum Abschluss unserer Unterrichtsreihe zu "Komponisten" gehen die Klassen 4a und 4b in dieser Woche ins <strong>Schulkonzert</strong>. Dort wird das Stück <strong>"Die vier Jahreszeiten"</strong> von <strong>Antonio Vivaldi </strong>vorgespielt.<br><br><strong>Aufgaben: </strong><br>Informiere dich mithilfe des Infotextes und der Videos über Antonio Vivaldi, sein Musikstück "Die vier Jahreszeiten" und höre die Musik dazu!<br><br>Bearbeite die Aufgaben der ABs 1-5!<br><br>Im zweiten Film wird das gesamte Stück vorgespielt. Vielleicht hast du ja Lust, es dir anzuhören und dabei zu malen.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Video 2: &quot;Die vier Jahreszeiten&quot; (gesamtes Stück)</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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      <item>
         <title>Video 1: &quot;Die vier Jahreszeiten&quot; (Minikonzert: Ausschnitte und Erzählungen)</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Deutscharbeit Nr. 6</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Termine:</mark></strong><br><strong>Rechtschreiben/Sprachgebrauch: </strong>09.05<strong>.</strong>22<br><strong>Lesen:</strong> <br>11.05.22<br><br><br><strong><mark>Themen Sprachgebrauch </mark></strong><strong><br>(Lola grün&nbsp; S. 46 - 55)</strong><br>- Satzglieder umstellen <br>- Satzglieder erfragen und benennen <br><br><br><strong><mark>Themen Rechtschreibung:<br></mark></strong><strong>(Lola rot S. 36 - 39)</strong><strong><mark><br></mark></strong>- kurze und lange Selbstlaute unterscheiden <br>- Wörter mit doppelten Mitlauten erkennen <br>- Wörter mit <strong>tz</strong> und <strong>z </strong>unterscheiden <br>- Wörter mit <strong>ck</strong> und<strong> k</strong> unterscheiden <strong><mark><br></mark></strong><br><strong><br></strong><strong><mark>Thema Lesen:</mark></strong><strong><br></strong>(Sach)texte lesen und Aufgaben hierzu bearbeiten. (insbesondere W- Fragen hierzu beantworten)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Begrüßung</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Hallo!<br><br>Schade, dass du im Moment wegen Krankheit oder einer Quarantäneverordnung nicht in der Schule sein kannst. Damit du weißt, welche Themen und Aufgaben wir täglich in der Schule behandeln und bearbeiten, haben wir für dich ein Padlet erstellt. &nbsp;<br><br>Wenn du selber krank bist, erledigst du die Aufgaben erst, wenn du wieder fit dafür bist.<br><br>Bis bald und alles Gute für deine Zeit zu Hause! Wir freuen uns, wenn du wieder da bist!<br><br>Deine Lehrerinnen aus dem Jahrgang 4</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Deutsch</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Üben für die 6. Klassenarbeit:<br>Rechtschreiben, Sprachgebrauch und Lesen<br><br></mark></strong><strong>Aufgaben: <br>AB-Sammlung "Übung macht den Meister"</strong><br>In dieser Woche musst du dich gut auf die Deutscharbeit vorbereiten. <br>Dazu erhältst du wieder eine Übungsmappe "Übung macht den Meister". <br>Lies dir, bevor du mit den Aufgaben darin beginnst, zunächst alle <strong>Regeln</strong> zu den behandelten Themen in der roten und grünen Lola noch einmal aufmerksam durch und nutze sie später bei der Bearbeitung der Aufgaben!<br><br><strong>Hausaufgabe:</strong><br>25 Minuten Weiterarbeit in dem Übungsheft „Übung macht den Meister“</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mathematik</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Üben für die Mathearbeit </mark><br>Zur Vorbereitung auf die Mathearbeit bearbeitest du heute und in den nächsten Tagen eine Arbeitsblatt-Sammlung.&nbsp;<br><br>HA: 30 min AB- Sammlung&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>AB-Sammlung</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Deutsch</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Üben für die 6. Klassenarbeit: Rechtschreiben, Sprachgebrauch und Lesen</mark></strong><br><br><strong>Aufgaben: <br></strong>AB-Sammlung "Übung macht den Meister"&nbsp;<br><br><strong>Hausaufgabe:</strong><br>25 Minuten Weiterarbeit in dem Übungsheft „Übung macht den Meister“</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Mathematik </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Üben für die Mathearbeit </mark><br>Bearbeite weiter die Übungen der AB- Sammlung.<br><br><br><strong><mark>Förderunterricht: </mark></strong><br>Indianerheft S.&nbsp;59 - S.67<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Deutsch</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Wörter mit ck und k unterscheiden</mark></strong><strong> <br><br>Aufgaben: <br>1. &nbsp;Lernvideo<br></strong>Schau dir das Lernvideo zu Wörtern mit ck und k aufmerksam an!<br><strong><br>2.&nbsp; Lola rot S. 39<br></strong>Schreibe die Regel im Kasten oben auf der Seite in dein Heft!<br><br><strong>3.</strong> <strong>a)</strong><br>Suche nun in „echten Texten" (wir nehmen in der Schule Texte aus der Zeitung) nach Wörtern mit k und ck!<br><strong>b)</strong><br>Fertige eine Tabelle mit 2 Spalten für Wörter mit k und ck an und schreibe die Wörter auf! <br><strong>c)</strong><br>Was findest du öfter? Wörter mit k oder mit ck?<br><br><strong>Hausaufgabe:</strong><br>KV 70</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Lola rot S. 39</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>KV 70</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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      </item>
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         <title>Mathematik</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2161948027</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Schriftlich dividieren mit Rest<br><br></mark>Heute bearbeiten wir weitere Übungsaufgaben zur <mark>Schriftlichen Division mit Rest</mark>.&nbsp;<br>Schau dir zur Wiederholung zunächst das Lernvideo an und bearbeite anschließend die folgenden Aufgaben:</div><div><br>Flex und Flo gelb S.35:<br><br></div><div>Nr. 2<br>Nr. 3<br><br><mark>Zusatzaufgabe:</mark> Indianerheft S.&nbsp;59 - S.67<br><br></div><div>HA: S. 35 Nr. 4<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Flex und Flo gelb S. 35</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2161948029</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lernvideo &quot;Schriftliche Division mit Rest&quot;</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2161948031</link>
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         <title>Deutsch</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2161948037</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Üben für die 6. Klassenarbeit: Rechtschreiben, Sprachgebrauch und Lesen</mark></strong><br><br><strong>Aufgaben: <br></strong>AB-Sammlung "Übung macht den Meister" <br><br><strong>Hausaufgabe:<br></strong>25 Minuten Weiterarbeit in dem Übungsheft „Übung macht den Meister“</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathematik </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2161948039</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Üben für die Mathearbeit </mark><br>Bearbeite weiter die Übungen der AB- Sammlung.<br><br>HA: Fertigstellen der AB- Sammlung</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Deutsch </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Üben für die 6. Klassenarbeit: Rechtschreiben, Sprachgebrauch und Lesen</mark></strong><br><br><strong>Aufgaben: <br></strong>AB-Sammlung "Übung macht den Meister"&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Mathematik</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Heute schreiben wir in Mathematik die 5. Mathearbeit.&nbsp;<br></mark></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mathearbeit Nr.5</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>Termin: 06.05.22</mark><br><br><strong>Themen: </strong><br>Vielfache und Teiler<br>Primzahlen<br>Teilbarkeit<br>Halbschriftliche Division&nbsp;<br>Schriftliche Division mit Überschlag/ Probe<br>Schriftliche Division mit Rest<br>Flächeninhalt/ Umfang&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-28 13:36:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Übung macht den Meister Teil 1</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-29 10:49:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Übung macht den Meister Teil 2</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-29 10:50:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lernvideo &quot;Wörter mit ck und k&quot;</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-29 14:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>AB 2: Frühling</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-29 16:07:51 UTC</pubDate>
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         <title>AB 3: Sommer</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>AB 4: Herbst</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>AB 5: Winter</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <title>AB 6: Die vier Jahreszeiten</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-29 16:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>AB 1: Antonio Vivaldi</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-04-29 16:29:32 UTC</pubDate>
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         <title>Sachunterricht </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bis zu deiner <strong>theoretischen</strong> und <strong>praktischen</strong> <strong>Fahrradprüfung</strong> ist es nicht mehr weit. Deswegen wollen wir uns die nächsten Wochen mit der <strong>Sicherheit im Straßenverkehr mit dem Fahrrad</strong> beschäftigen. <br><br>Hier findest du das komplette <strong>Forscherheft zur Sicherheit im Straßenverkehr mit dem Fahrrad</strong>. An den einzelnen Tagen der Woche stehen dann die Aufgaben, die du bearbeiten sollst. <br><br>Das <strong>Heft zur Radfahrausbildung</strong> bekommst du in der Schule, vielleicht kann es dir auch von einem anderen Kind mitgebracht werden. In dem Heft findest du auch einen <strong>Codenummer</strong> diese kannst du auf der Internetseite <strong>www.die-radfahrausbildung.de</strong> eingeben und Aufgaben und Testbögen lösen und verschiedene Spiele spielen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 18:48:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Das verkehrssichere Fahrrad I</strong><br><br>Schaue dir dein eigenes Fahrrad genau an! Was braucht es, um verkehrssicher zu sein?<br><br><strong><mark>Aufgaben:</mark></strong><br>1. Fertige eine Sachzeichnung zum verkehrssicheren Fahrrad an! Zeichne in dein <strong>Forscherheft auf Seite 1</strong>. <br><br>Achtung! Denke an die <strong>Merkmale</strong> einer <strong>guten Sachzeichnung</strong> und kontrolliere dich selbst!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 18:53:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 19:00:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sachunterricht Forscherheft am Montag</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2165949307</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aufgaben Forscherheft Seite 2 + 3:</strong><br>1. Überlege dir zwei Forscherfragen zum verkehrssicherem Fahrrad und notiere sie in dein Forscherheft, S. 2+3.<br><br>Beantworte dann deine Forscherfragen mit Hilfe deines Heftes zur Radfahrausbildung, Seiten 6-11.<br><br><strong><mark>Hausaufgaben:<br>1. Heft zur Radfahrausbildung, Seiten 7, 9 und 10.</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 19:07:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sachunterricht Forscherheft am Montag</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2165950759</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aufgaben Forscher Heft Seite 4 + 5</strong><br><strong>1.</strong> <strong>Seite 4: </strong>Forsche: Wo darf ich Fahrradfahren? Wo nicht? Forsche im Heft zur Radfahrausbildung Seite 12 + 13.<br><br><strong>2</strong>. <strong>Seite 5: </strong>Wie heißen die Straßenschilder? Forsche im Heft zur Radfahrausbildung Seite 12 +13.<br><br><strong>3</strong>. <strong>Seite 5:</strong> Male den Kreis <strong>vor</strong> dem Straßenschild…<br>… Grün, wenn du hier Fahrradfahren darfst.<br>… Gelb, wenn du hier Fahrradfahren musst.<br>… Rot, wenn du hier nicht fahren darfst.<br><br><strong><mark>Hausaufgabe:<br>1. Heft zur Radfahrausbildung, Seiten 14-16.</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 19:10:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sachunterricht Forscherheft am Montag </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2165955595</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Aufgaben Forscherheft Seite 6:</strong><br>1. Lies und bearbeite die Seiten 17-19 in deinem Heft zur Radfahrausbildung.&nbsp;<br><br>Notiere dann Informationen, die du über das Anfahren das Rechts fahren und das Hindernisse umfahren erfahren hast in deinem Forscherheft auf der Seite 6.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-01 19:17:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Der Sommer </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-05-02 17:43:06 UTC</pubDate>
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         <title>Der Herbst </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-05-02 17:44:42 UTC</pubDate>
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         <title>Der Winter </title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-05-02 17:45:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2168368939</link>
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      </item>
      <item>
         <title>QrScan zum Üben mit den IPads in der Klasse in Partnerarbeit</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
         <link>https://padlet.com/GGS_Am_Hohenstein/Jg4KW18/wish/2168406333</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 14:30:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Partnerarbeit</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>1. Übt den action rhyme mithilfe der Audioaufnahme vorzulesen.<br></strong><br><strong>2. Schneidet die Figuren und die Gegenstände ordentlich aus und malt sie an.<br><br>3. Nun liest ein Kind den „rhyme“, das andere Kind bewegt die Figuren passend. Dann werden die Rollen getauscht! <br>Achtet dabei auf eine gute Aussprache 😊<br><br>4. Versucht nun selber einen kleinen Film zu dem Reim zu drehen </strong><strong><mark>oder</mark></strong><strong> gestaltet mit der „Book Creator“ App ein Buch zu dem Action Rhyme.&nbsp;<br><br>5. Einige Kinder können Ihre Ergebnisse über den Beamer der Klasse vorspielen.&nbsp;<br>(In der nächsten Stunde können wir uns weitere Ergebnisse angucken!!!)</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 15:25:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Action rhyme</title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-03 16:46:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <author>GGS_Am_Hohenstein</author>
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         <pubDate>2022-05-03 16:47:18 UTC</pubDate>
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