시- 시간에 따른 학교 폭력의 변화~ 물리적 폭력은 옛날보다 줄었지만, 사이버 폭력, 언어 폭력이 늘어남.

시간적 관점- 13년도에 가장 많이 일어났는데, 점차 줄다가 다시 24년도에 13년도와 비슷한 수치를 찍었다.

사회적 관점- 촉법소년이라는 것 때문에 처벌을 강하게 받지 않고, 경각심도 적다.

윤리적 관점- 학교폭력 예방 교육 또는 캠페인을 주기적으로 한다.

시:연도별 가해율,학교급별 로 구분하여 학교폭력 가해율을 살펴보면 역시 초등 학교, 중학교, 고등학교의 순으로 가해율이 높게 나타 나는 것을 볼 수 있습니다. 2013년부터 2017년까지 는 각급 학교 모두 학교폭력의 가해율이 감소하였으 나 2018년부터는 모두 증가추세로 전환였습니다. 또 한 코로나19의 영향으로 2020년에는 감소했다가 2021년부터 다시 증가하는 것을 볼 수 있습니다. 가 해율의 감소와 증가폭은 초등학교에서 가장 가파르 게 나타났습니다

시간적 관점: 교통이 발전함에 따라 관광을 하는 사람들이 늘어나 관광객 과잉이 점차 증가하는 추세를 보임

공간적 관점: 여러 관광 지역에서 발생함

사회적 관점: 관광객 과잉에 관한 제도 강화 필요

윤리적 관점: 관광 예절 교육을 필요시 함

학교폭력

시간적: 옛날부터 학생이 학생을 폭력하는 사건이 현재까지 이어져옴

공간적: 학교에는 학생, 선생님뿐인데 선생님이 지도하지 못 하는 공간이 많기에 학생이 몰래 폭력함

사회적:학교폭력이 생기지 않도록 학교폭력 관련 법 강화

윤리적: 학생이 학생을 폭력하는 행동은 옳지않다는 것을 학생에게 알려야함

공간적 관점 - 학교폭력이 학교라는 공간이 아니라 sns같은 사이버공간에서도 일어나고 있음.

시: 신체적 폭력은 줄었지만 언어폭력과 사이버폭력은 점점 늘어난다

시간적 관점:옛날에는 연화지를 김천에 사는사람만 찾았다면, 지금은 인스타를 통해 연화지가 알려지면서 타지역 사람들도 찾는 명소가 되었다.

시간적 관점 - 예전에 코로나가 유행하고 사람들이 여행을 못가다가 지금은 잠잠 해지니 최근에는 전에 못 갔던 여행을 많이 가서 관광객 과잉이 심해진다

사회적 관점 - 관광지는 특정 시간대에 사람들이 몰려 다치는 사고가 있으니 지역은 입장 인원 제한과 시간을 정해 대책을 세워야 한다

시 : 시간이 지나 인터넷이 발전하면서 예전에는 잘 알려지지 않았던 곳도 알려지고 교통 또한 발전하면서 쉽게 오고 가고 할 수 있게 되어 특정 지역의 관광객 과잉에 따른 문제가 발생함.

시각적 관점-학교폭력이 점점 늘어나고 있다

사회적 관점-가해자에 대한 처벌이 약하다

사회적 관점:학교성폭력의 처벌을 단순 처벌로만 하는 경우가 많아 가해자가 처벌을 받고도 자신의 잘못을 깨우치지 못하고 똑같은 행위를 반복해서 저지른다.

윤리적 관점:학교폭력에 대한 위험성과 폭력은 올바르지 않다는 것에 대한 교육을 늘려야한다

전통

음식,옷,노래

공 : 학교는 좁지만 cctv가 부족해 사각지대에서 폭력이 발생하여 선생님과 학생들이 무슨 일이 일어나는지 알아내기 힘들어 학교의 폐쇄적인 문제 때문애 폭력이 증가하고 피해자도 늘었다

윤 : 학생을 위한 교육을 제대로 하지 않아 학생들이 중요한 지 모르고 장난으로 점점 심한 문제가 생겨 제대로 된 교육을 해야한다

시간적 관점 - 학교폭력 실태조사의 결과를 보면 피해를 당한적이 있다는 학생의 비율이 2023년엔 1.7%였는데 2024년엔 2.1%가 되었다. 1년만에 0.4%/p나 올랐다.

시간적 관점 - ×

공간적 관점 - ×

사회적 관점 - 정부나 지역 자체에서 홍보를 하여 관광객이 몰린다

윤리적 관점 - 특정지역에 관광객이 몰리면 그 지역 사람들이 불편함을 느낄 수 있다

시: 시간이 지남에 따라 학교폭력을 하는 방법이 더

다양해졌다.

공: 학교 안에서만이 아니라 인터넷 공간에서도 많은

학교폭력이 일어나고 있다.

사: 가해자에대한 처벌제도가 약하다.

윤: ×

사회적 관점: 촉법소년이라는 이유로 학교폭력을 하여도 벌을 많이 받지 않아

경각심이 적어지는 것 같다

언어 폭력 늘어나고 통신 활동이 발달 되면서

SNS 사이버 따돌림이 늘어나기도 함

공간 : 학교 안과 밖 중 어디에서나 일어 나기도 한다.

사회 : 학폭 가해자 처벌 관련 법이 약하게 처벌이 될 때도 있다

윤리 : 학교폭력은 타인을 상처입히거나 가해자의 선을 넘는 경우가 많다.

시간적 관점 : 예전에 코로나 문제로 다니지 못했던 곳과 교통이 발달 하면서 쉽게 왔다 갔다 할수있어 점점 관광객이 늘고있다.

공간적 관점 : 여러 관광지역 에서 발생

사회적 관점 : 관광객 과잉의 제도 강화 필요함

윤리적 관점 : 관광 시설 교육 필요

사:학교폭력 교육을 한다고해서 학교폭력이 없어지는건 아니기 때문에 더 강한 처벌제도를 만들어야 한다.

’시간적 관점‘

과거에 비해 교통이 발달되어 관광지에 오는 사람이 증가한다.

‘공간적 관점‘

관광지에 오는 사람이 늘어날수록 그 지역에 길거리 음식 파는 곳이 많아질 것이고 길거리 음식이 많아질수록 길거리에 쓰레기들이 많아질 것이다.

’사회적 관점’

길거리 쓰레기나 불법 주차 등으로 지역 주민들이 불편을 겪을 수 있으므로 국가에서 관련 법의 제정이 필요하다.

‘윤리적 관점‘

길거리에 쓰레기를 버리지 말라는 표지판 같은 걸 관광 지역에 곳곳에 두어서 사람들이 양심을 지키도록 유도한다.

문화공존: 다문화

문화융합:민요와 현대음악의 융합

\문화동화: 미국에 백인들이 들어오고 원주민을 쫓아내고.. 그러면서 미국의 원주민 문화가 거의 사라ㅕㅆ다

문화융합:온돌침대

문화공존:공용어 사용

문화융합:김치리조또

문화 공존 한국의 전통음악과 현대음악이 공존

문화 융합 한국의 불고기랑 미국의 피자가 만난 불고기 피자

문화공존: 세계 문화 축제

문화융합: 한국어에 영어가 섞인 말 ex) 키보드자판

문화공존: 차이나타운에서 중국 문화와 우리나라 문화가 공존한다

문화융합: 한국의 불고기와 서양의 피자가 결합한 불고기 피자

문화 공존- 다문화

문화 융합- 제주도 초콜릿

코노 김치 오징어게임

고등학생이 되면서 학원에 있는 시간이 늘어나서 학원에서 따돌림이 발생함

학교폭력은 과거엔 숨겨지고 방치되었지만 현재는 인식을 통해 변화하고 있다 미래에는 예방 교육과 정서 지원을 통해 안전한 학교 문화를 만들어야 한다

시간적관점: 과거부터 지금까지 학교폭력이 이어져 옴

시:디지털이 발달하여 다양한 학교폭력 문제가 발생하고 있다.

공:폰 사용이 증가하면서 사이버공간에서 학교폭력의비율이 증가하고 있다.

시간적 관점 - 초등학교의 학교폭력의 피해율이 2020년도에 1.8%였는데 2024년도에는 4.2%로 약 3%정도 오름

공간적 관점 - 학교에 사각지대가 많아서 안 보이는 곳에서 폭력이 일어남

사회적 관점 - 촉법소년의 나이를 낮춰야함

윤리적 관점 - 지루하지 않게 윤리 교육을 실시해야함

공:학교뒷편이나 기숙사, 화장실등으로 cctv가 없어 몰래 학교폭력을 일으킬 장소는 아직까지도 많기에 이가 허점으로서 문제가된다.

사:학교폭력에대한 제도는 강화되었다고해도 아직브족한 점이 있다. 특히 촉법소년이 이에해당한다.

윤:요새들어 아이를 오냐오냐키우는 이들이 늘어나며아이들의 윤리의식은 줄고 피해의식만이 늘어나 학교폭력이 증가하는것 같기도하다.

시간적 관점

과거에는 교통이 크게 발달하지 않아서 다른 나라에 관광을 가는 경우가 많지 않았는데 현재는 교통이 많이 발달해 다른 나라로 관광을 많이간다

공간적 관점: 학교에 선생님들이 없는 공간 또는 온라인 공간에서 학교폭력이 증가할 것 같습니다.

사회적 관점: 학교 폭력을 하지 못하게 법으로 지정한다.

윤리적 관점: 학교에서 윤리교육을 더 열심히 해야 되겠다고 생각했습니다.

사회적 관점 : 학교폭력 문제가 더 심각해지는데 주변에서 방관을 하거나 무시하는 경우가 많아 학교폭력에 대한 관심을 키우고 처벌을 더 강화해야한다

공:시에서는 경제력을 높히기위해 주민들의 의견을 고려하지 않다보니 이런일이 생기고있다

사:시민의의갼을 고려하지 않는것에 대한 벌금이라던가 제도가 강하지 않다보니 시에서는 시민의 의면을 묵인하는일이 많은것 같다.

시:학교폭력 발생율2021년부터 2024년까지 꾸준히 증가하고 있다.

공: 학교에서 물리적으로 폭력하거나 사이버공간에서 언어폭력을 쓴다.

사:학교폭력에 따른 법을 강화시키고 징계강도를 높히고있다.

윤:학교에서부터 남에게 피해를주고 상처를 입히면 성인이 되어서도 사회에 해악을 끼칠수있다.

공간적 관점 - 교내에서 뿐만 하니라 학교 밖에서도 폭력이 발생하고 있다

사회적 관점 - 학교폭력을 개인이 아닌 사회적 문제로 받아들여야 한다

윤리적 관점 - 상호 존중과 배려하는 태도를 중요시 해야 한다

시- 국제 관광이 급격하게 증가하며,2000년부터 2019년 사이에 관광객이 2배 이상 성장함

공-오버투어리즘이 일어나는 장소

사- 관광객에 대한 염격한 규칙이나 법을 만들어야 된다

윤- 환경파괴,지역 주민의 삶의 질을 저하시키는 그 지역에 사는 사람에 대해 윤리적이게 행동하지 않는 것 같다

오버투어리즘이란 한 지역에 너무 많은 관광객이 몰려들어 해당 지역이 지속 가능하게 감당할 수 있는 한계를 초과하는 현상을 말합니다.