PEC3. Estudiante en línea by

PEC3. Estudiante en línea by https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw Síntesis elaborada a partir del nuevo paradigma presentado en lo referente a la educación en línea, el cambio de rol de sus participantes y sus características. en-us 2017-05-13 18:54:44 UTC 2025-10-25 20:07:17 UTC hello@padlet.com Cita celebre: alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171633823 "cuando los estudiantes interactúan unos con otros y con los recursos disponibles, cambian". McConnell (2006, pág. 9).]]> 2017-05-13 18:55:34 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171633823 EDUCACIÓN EN LÍNEA alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171633895 · Se aprende y trabaja en red

• Se basa en un sistema bidireccional en el que el estudiante adquiere un papel activo. • Difumina los límites del tiempo y la rigidez del espacio de formación

• Despierta curiosidad e imaginación.

• Se enfoca en una visión amplia del aprendizaje, yendo más allá de los paradigmas tradicionales de capacitación.

• Promueve una visión constructivista del aprendizaje: trabajo autónomo y autoplanificado, personalizado al ritmo individual de cada

• Numerosas posibilidades para acceder, representar, procesar, transmitir y compartir información actualizada

• Alto grado de interdisciplinariedad.

]]> 2017-05-13 18:56:41 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171633895 CAMBIO DE ROL alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634004 - Docente: de transmisor de conocimientos a guía pedagógico y motivador

- Alumno: de mero receptor a personaje activo en el proceso de aprendizaje

]]> 2017-05-13 18:59:21 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634004 CARACTERÍSTICAS ALUMNO alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634223
- Autodisciplinados

- Hábiles con la tecnología

- Responsables en la organización temporal

- Participes en un aprendizaje cooperativo

- Papel más activo en el desarrollo de tareas

- Nativos digitales
- Maduros en el filtrado de informaciones.

]]> 2017-05-13 19:04:37 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634223 alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634337 2017-05-13 19:07:12 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634337 CARACTERÍSTICAS DOCENTE alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634562 - Actúa como guía pedagógico

- Motivador

- Coordinador del roceso

- Supervisor del aprendizaje

- Dinamizador

- Proveedor de herramientas

- Inmigrante digital

]]> 2017-05-13 19:11:36 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634562 alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634738 2017-05-13 19:15:50 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634738 HERRAMIENTAS TIC alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634853 A la hora de llevar a cabo este proceso de e-a nos apoyamos en diversas herramientas que facilitan el proceso y que van desde bases de datos para la recopilación de trabajo realizado hasta plataformas en las que se integra todo el proceso. También podemos usar redes sociales, foros y debates para la socialización y otras como pizarras virtuales para la gestión y presentación de contenidos.]]> 2017-05-13 19:17:44 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634853 alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634938 2017-05-13 19:20:13 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171634938 IMPLICACIÓN PARENTAL alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171635208 De la misma manera que los docente, los padres como inmigrantes digitales deben adquirir conocimientos y competencias necesarias para formar parte del proceso de E-A.]]> 2017-05-13 19:27:35 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171635208 alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171635377 2017-05-13 19:31:30 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171635377 CONCLUSIONES alopezpac https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171635502 En la era tecnológica actual, el cambio de planteamiento educativo focalizado en las nuevas tecnologías debe ser consolidado con una variación en los roles de los propios participantes. Del mismo modo, la integrción de estas tecnologías se basará en conocimientos tecnológicos que permitan el desarrollo de un proceso educativo eficaz.
"El cambio [hacia la sociedad de la información] se produce a una velocidad tal que la persona sólo podrá adaptarse si la sociedad de la información se convierte en la «sociedad del aprendizaje permanente»".
Foro de la Sociedad de la Información (1996)]]> 2017-05-13 19:34:28 UTC https://padlet.com/alopezpac/lsacxedo7tdw/wish/171635502