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      <title>Responda la siguiente pregunta: 

¿Qué determina dónde comienza y termina un sistema? Dé un ejemplo de un sistema con el que interactúe habitualmente. Dispone de 5 minutos para ello. by Azucena Montalva</title>
      <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-30 12:06:31 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Vanessa Campos </p><p><br/></p><p>Lo que determina como inicias un sistema es el limite de un sistema por ejemplo el sistema de transporte urbano sus límites serían las personas que trabajan aji, los buses y vehículos y la infraestructura utilizadas </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:16:13 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Lo que determina dónde comienza y termina un sistema son **los límites que se establecen según el propósito del análisis**. Estos límites pueden ser físicos, funcionales o conceptuales, y se definen para identificar qué elementos están dentro del sistema (componentes internos) y cuáles están fuera (entorno). Los límites no siempre son fijos; pueden variar según el enfoque del análisis o los intereses del observador.</p><p><br/></p><p>**Ejemplo:**&nbsp;&nbsp;</p><p>Un sistema con el que interactúo habitualmente es **mi teléfono móvil**.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Límites:** El sistema comienza en el hardware y software del dispositivo y termina donde empieza su entorno, como las redes móviles, las aplicaciones web externas o los servicios en la nube.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Componentes internos:** pantalla, procesador, batería, sistema operativo, apps instaladas.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Entorno:** red de telecomunicaciones, servidores de aplicaciones, usuario.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:16:16 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Alvaro Adrian Orosco Herrera </p><p><br/></p><p>Los límites del sistema son los que determinan donde empieza y donde termina. Estos límites son los que nos ayudan a separar al sistema analizado de lo que está fuera de él y ver qué componentes, procesos y relaciones ocurren dentro de dicho sistema.</p><p>Por ejemplo, un sistema con el que interactúa habitualmente es el transporte público. Sus límites incluye todo lo que son los buses, las rutas, los chóferes, cobradores, etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:16:25 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431600193</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo que determina dónde comienza y termina un sistema son **los límites que se establecen según el propósito del análisis**. Estos límites pueden ser físicos, funcionales o conceptuales, y se definen para identificar qué elementos están dentro del sistema (componentes internos) y cuáles están fuera (entorno). Los límites no siempre son fijos; pueden variar según el enfoque del análisis o los intereses del observador.</p><p><br/></p><p>**Ejemplo:**&nbsp;&nbsp;</p><p>Un sistema con el que interactúo habitualmente es **mi teléfono móvil**.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Límites:** El sistema comienza en el hardware y software del dispositivo y termina donde empieza su entorno, como las redes móviles, las aplicaciones web externas o los servicios en la nube.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Componentes internos:** pantalla, procesador, batería, sistema operativo, apps instaladas.&nbsp;&nbsp;</p><p>- Entorno: red de telecomunicaciones, servidores de aplicaciones, usuario.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:16:51 UTC</pubDate>
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         <author></author>
         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431600657</link>
         <description><![CDATA[<p>Los límites de un sismos sería las restricciones que tienen el mismo sistema, un ejemplo sería el gimnasio de la UPC, es accesible para todos los estudiantes de la UPC, que pueden gozar los servicios del gimnasio haciendo una reserva, pero tiene restricciones, como el de no es accesible para otras personas que no sean estudiantes de la UPC, esto debido a que necesitan un código de estudiante UPC para acceder a ese espacio </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:17:17 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431600758</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Sistema:</p><p>Un salón de clases universitario </p><p>Entrada:</p><p>Los alumnos, el docente, la pizarra, las mesas, las sillas, proyector, ventanas, cuadernos, iPads, celulares, lapiceros, etc.</p><p>Salida:</p><p>El aprendizaje después de clases, las calificaciones, proyectos, avance académico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:17:22 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431600885</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo que determina dónde comienza y termina un sistema son **los límites que se establecen según el propósito del análisis**. Estos límites pueden ser físicos, funcionales o conceptuales, y se definen para identificar qué elementos están dentro del sistema (componentes internos) y cuáles están fuera (entorno). Los límites no siempre son fijos; pueden variar según el enfoque del análisis o los intereses del observador.</p><p><br/></p><p>**Ejemplo:**&nbsp;&nbsp;</p><p>Un sistema con el que interactúo habitualmente es **mi teléfono móvil**.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Límites:** El sistema comienza en el hardware y software del dispositivo y termina donde empieza su entorno, como las redes móviles, las aplicaciones web externas o los servicios en la nube.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Componentes internos:** pantalla, procesador, batería, sistema operativo, apps instaladas.&nbsp;&nbsp;</p><p>- **Entorno:** red de telecomunicaciones, servidores de aplicaciones, usuario.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:17:30 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431601433</link>
         <description><![CDATA[<p>Determina el tipo de sistema cuestión, un ejemplo sería el aula comienza las clases cuando el profesor las dicta y termina cuando ya no hay nadie en el aula, hay demás sistemas complejos que se determina su inicio y final de otra forma por eso es depende del sistema.</p><p>Juan Renato Huairoccacya Kana </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:17:59 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431601774</link>
         <description><![CDATA[<p>Lo que determina que un sistema empieza es la entrada por dónde sale información, recursos, y se van conectando con otras sistemas, los que terminan vienen a ser a dónde terminan los sistemas es decir dónde la conexión inicial conecta con otro sistema. Como por ejemplo la universidad llena de recursos como cafeterías, restaurantes, gimnasio, grasa, tiendas, la entrada es la puerta, y la salida es los distintos lugares  </p><p>dentro de la universidad que lo conforman </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:18:19 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/azumontalva/lrur7mz1lhdwacec/wish/3431604991</link>
         <description><![CDATA[<p>El sistema con el que habitualmente interactuo a diario es con el tráfico urbano, desde mi salida hasta la llegada porque es algo con lo que lidiamos casi todos </p><p>los días ya sea cuando salgo a la universidad, tomo un taxi o simplemente camino por la  </p><p>calle, tanto como semáforos, chófer, cobrador, peatón que son los componentes del sistema desde la entrada que son los vehículos que están en circulación, las obras, etc como la salida la congestión, contaminación del aire y ruido, estrés de los conductores, etc</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-30 12:21:03 UTC</pubDate>
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