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      <title>classe MS   by </title>
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      <description>semaine du 2 au 5 juin
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-18 20:24:45 UTC</pubDate>
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         <title>La tenue du crayon</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Coucou les petits loups, comment allez vous aujourd&#39;hui?</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici des petites activités à faire avec Papa et Maman.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-18 20:35:41 UTC</pubDate>
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         <title>Essayer de dire  la date chaque jour , et de compter</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Dire les lettres de l'alphabet ( attention ce n'est pas reciter les lettres) l'enfant doit dire le nom de la lettre que vous lui montrez</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-18 21:38:28 UTC</pubDate>
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         <title>Lettres de l&#39;alphabet </title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bien respecter le sens d'écriture : en règle générale, on commence toujours les traits obliques ou verticaux en haut et on descend. Le sens du O est très important : on part à 13h et on tourne dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.</div>]]></description>
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         <title>Vous entrainez à écrire les des mots</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>repertoire graphisme</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Dessine une abeille</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tu peux la faire en collage, en peinture</div>]]></description>
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         <title>Les lignes brisées</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découper des morceaux de papier et former des lignes brisées (les coller sur feuille) et ensuite tracer des lignes brisées aux feutres</div>]]></description>
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         <title>Une chanson</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 12:19:01 UTC</pubDate>
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         <title>Défi construction d&#39;un pont</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Envoie-moi la photo de ton pont !</div>]]></description>
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         <title>Défi mathématiques</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Après une belle promenade, cette famille a un problème. Peux-tu l'aider à le résoudre?</div>]]></description>
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         <title>Majuscules - Scriptes</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous avons appris à reconnaître certaines lettres en scriptes. Entraîne-toi à mettre chaque lettre scripte avec sa majuscule.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:04:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La coccinelle qui ne voulait pas voler racontée  par Laura</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/ElIX0K8Fd9I</div>]]></description>
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      <item>
         <title>MS : retrouver des mots identiques et des lettres dans des mots</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Séance 3 : syllabes d&#39;attaque</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Associer des mots images</div>]]></description>
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      <item>
         <title>images pour séance 3</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <title>MS : autant que</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dessine autant de points sur les deux ailes</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Peinture du fond avec une éponge (que vous aurez découpée en petits morceaux) trempée dans  différentes teintes de bleu (en rajoutant du blanc)<br>- Laisser sécher ! Pendant ce temps faites découper des bandes de papier vert que votre enfant collera sur le fond<br>- Avec un bouchon de liège trempé dans la peinture rouge, votre enfant pourra rajouter des empreintes de futures coccinelles sur les herbes.<br>-Laisser sécher et à l'aide d'un feutre noir, tracer les petits points, tracer la tête, les antennes et les pattes(attention que 6 ,la coccinelle est un insecte)...</div>]]></description>
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         <title>Jeux sur les lettres </title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jeu pour s'entrainer à associer lettres capitales et scriptes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:13:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La bataille!</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici des cartes à imprimer et à découper pour jouer à la bataille avec votre enfant. <br>Dans cette version, chaque carte présente une collection de symboles. <br>1- Encouragez votre enfant à décompter à chaque fois le nombre de symboles.<br>2- Demandez lui à chaque fois qui a "le plus" ou "le moins" de symboles sur sa carte. <br>N'hésitez pas à utiliser une bande numérique pour aider votre enfant à se repérer au besoin! <br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Créer des collections de 6, 8, 10 et 12 objets.</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Laissez votre enfant lire seul les nombres, chercher des objets dans la maison pour créer les collections. Comptez et vérifiez son travail. <br>Vous pouvez varier les nombres pour que votre enfant puisse s'entraîner différemment….</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Minuscule: &quot;la catapulte&quot;</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>I comme Insectes</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>A écouter, à danser...</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Langage écrit  pour les moyens</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nomme et associe les écritures minuscules et majuscules</div>]]></description>
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         <title>MS : Associer nombre et quantité</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Appli learningApp</div>]]></description>
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         <title>MS: Trouver le nombre manquant</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Appli Learning App</div>]]></description>
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         <title>Algorithme MS</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous avons travaillé jusqu'à présent les algorithmes sur 1 ligne... Découvre maintenant les frises... Observe et continue !<br>Attention  : entraîne-toi avec un crayon à papier ou en montrant les cases à colorier avant d'utiliser un crayon ou un feutre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dessine une coccinelle et écris  la coccinelle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:40:41 UTC</pubDate>
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         <title>Graphisme</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découpe et colle des bandes .Entre chaques bandes, decore à l'aide du graphisme</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-29 19:42:47 UTC</pubDate>
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         <title>Jeu en ligne: Le mémory des mamans</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <pubDate>2020-06-01 18:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>Devine combien je t&#39;aime</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <pubDate>2020-06-01 18:27:57 UTC</pubDate>
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         <title>Gâteau d&#39;amour, carte cup cakes</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <pubDate>2020-06-01 18:28:44 UTC</pubDate>
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         <title>Un coloriage</title>
         <author>sevrouaix</author>
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         <pubDate>2020-06-01 18:28:50 UTC</pubDate>
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