El texto de Jorge Larrosa sobre la escritura académica se centra en cuestionar y revalorizar el rol del ensayo dentro del ámbito académico, que tradicionalmente ha estado dominado por un modelo de escritura más formal, objetivo,impersonal que impone modos de escrituras ,excluyendo otros.

Larrosa critica la escritura académica estándar, que según él, tiende a homogeneizar las voces, deshumanizar el texto y limitar la creatividad,ya que aprendemos a escribir de un modo mecánico y estandarizado. Defiende el ensayo como un género que permite la subjetividad, la creatividad ,el diálogo, fomentando una reflexión más profunda y personal,donde la lectura y la escritura son lugares de experiencias.Tal y como lo menciona Larrosa(2003) en su escrito" Otro día aprendíamos cómo se

pone un ejemplo, cómo se interrumpe la argumentación para elaborar un ejemplo. Otro día

aprendíamos a hacer un resumen, un abstract. Y así, poco a poco, todos aprendíamos a

escribir de un modo mecánico y estandarizado, sin estilo propio." (pág.8)

Considero que el ensayo es un gran espacio para cuestionar nuestras propias creencias, explorar nuevas perspectivas y construir un conocimiento de manera colaborativa ,incorporar el ensayo en la educación puede fomentar la creatividad, y un aprendizaje significativo.Además nos permite tomar una postura propia y con un estilo único.

En resumen, Larrosa nos invita a repensar la escritura académica y a valorar el ensayo como una herramienta para expresar opiniones personales y cuestionar ideas establecidas.