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      <title>Mein  Padlet by </title>
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      <description>Mit einem Wunder erstellt</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-13 09:58:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 08:03:55 UTC</pubDate>
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         <title>Eine Schülerin zu mir: &quot; Die ESA Prüfung war so einfach oder war es für dich so schwer?&quot; </title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sachinhalt: Die Prüfung war leicht.<br><br>Selbstkundgabe: Die Prüfung lief bei ihr so gut weil sie schlauer ist als ich.<br><br>Beziehungshinweis: Sie hält sich für die schlauste.<br><br>Appell: Ich soll ihr erzählen wie schlecht es bei mir gelaufen ist.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 08:14:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-20 08:20:47 UTC</pubDate>
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         <title>AA Kommunikation Aussagen zuordnen</title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <description><![CDATA[<div>A)<br>&nbsp;<br>1. Situation: 2 Freundinnen im Geschäft. Die eine probiert ein Kleid an und die andere wartet vor der Umkleide. Als die Freundin aus der Umkleide kommt fragt sie: „Steht mir das Kleid“? Die Freundin antwortet: „Das Kleid ist schön“.<br>&nbsp;<br>&gt;Sachinhalt: Ein neues Kleid wird anprobiert und die Freundin möchte wissen, ob es ihr steht.<br>&nbsp;<br>&gt;Appell: Kann sie das Kleid gut tragen? Steht es ihr?<br>&nbsp;<br>&gt;Beziehungshinweis: Sie sind Freundinnen.<br>&nbsp;<br>&gt;Selbstkundgabe: Sie ist unsicher, ob sie das Kleid überhaupt tragen kann. Die Frage zeigt Unsicherheit oder sie möchte ein Kompliment bekommen. Möchte eventuell eine ehrliche Antwort erhalten.<br>&nbsp;<br>2. Situation: Die Klasse sitzt im Klassenraum, ein Fenster ist offen. Nach einer Zeit ruft eine Schülerin laut in den Klassenraum: „Ganz schön kalt hier“.<br>&nbsp;<br>&gt;Sachinhalt: Den Schülern ist durch ein offenes Fenster kalt.<br>&nbsp;<br>&gt;Appell: Die Schülerin möchte durch diese Aussage mitteilen, dass jemand das Fenster schließen sollte.<br>&nbsp;<br>&gt;Beziehungshinweis: Sie sind Klassenkameraden.<br>&nbsp;<br>&gt;Selbstkundgabe: Sie sagt, dass ihr kalt bzw. die Kälte ist ihr unangenehm. Sie möchte nicht selber das Fenster schließen.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>3. Frage: Wann ist das Essen fertig? Antwort: Ich mach so schnell ich kann!<br>&nbsp;<br>&gt;Sachinhalt: Es geht darum, wann das Essen fertig ist.<br>&nbsp;<br>&gt;Appell: Person 1 möchte wissen wann das Essen fertig ist.<br>&nbsp;<br>&gt;Beziehungshinweis: Es sind zwei Personen die sich kennen.<br>&nbsp;<br>&gt;Selbstkundgabe: Person 2 steht jetzt unter Zeitdruck.<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-20 08:53:23 UTC</pubDate>
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         <title>Intro Eisberg</title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Mit den Augen schönes hässliches, großes und kleines und mit den herzen sehen wir das innere<br>2. Wenn man eine aussage tätig ist es einen nicht bewusst wie man es gemeint hat.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-03 08:29:57 UTC</pubDate>
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         <title>Eisbergmodell</title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <pubDate>2021-05-03 10:10:39 UTC</pubDate>
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         <title>Das Eisbergmodell Fall Karsten</title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <pubDate>2021-05-04 09:12:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jemimagyan</author>
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         <pubDate>2021-05-18 11:22:31 UTC</pubDate>
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