Yo creo que fue alrededor del 2007, después de estar varios años en el banco y ya tener casi 30 años, que dejé de tener dudas a lo que iba a ser mi profesión. 

¿Qué nos recomendarías a los que nos interesaría dedicarnos a lo mismo?
Lo que recomiendo es aprender a manipular y analizar data. En el mundo de hoy creamos data todo el tiempo en todo lo que hacemos. Tener el talento de poder manipular y extraer conclusiones de data y presentarla de una manera sucinta es un factor diferenciado muy grande. 
Tres cosas más que para mi son muy importante y que siempre le digo a la gente más joven son: 
1) Si me vas a presentar un problema, también ofrecé una solución. No importa si es la solución correcta, pero muestra una predisposición a ser parte de la solución y no de tirarle los problemas a los otros para que sean resueltos. 
2) Involúcrate, aprendé más de lo mínimo indispensable sin esperar que te lo reconozcan y sin la necesidad de resaltarlo. Ese conocimiento extra siempre se nota y te va a ayudar a sobresalir del montón sin tener que hacer nada más que estar involucrado y comprometido con el trabajo. 
3) Participá. Cuando hay un proyecto, levantá la mano. A nadie le gusta trabajar más, pero cuando hay que pensar a quién se promociona, esos detalles (quien sabe más que el promedio de la gente, quien presenta problemas con soluciones, quien está involucrado) cuentan un montón. 

¿Cómo influyó la educación recibida en Aula en el ejercicio de tu profesión?  
Yo creo que el mayor impacto estuvo en el ‘forward thinking’ de la escuela. Con un sistema educativo no tan tradicional, me ayudó a ser un tipo muy abierto a la diversidad cultural pero también a cómo lidiar con problemas.