<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Planeringsverktyg för multilitteracitet och digital kompetens  by Pamela Malmsten</title>
      <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg</link>
      <description>Småbarnspedagogiken i Helsingfors  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-09 10:54:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-03-20 09:25:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen öva olika känslor, grimaser och miner?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204172</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 10:57:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barn undersöka / använda / producera verbala meddelanden?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 10:57:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen unersöka / använda / producera audivisuella meddelanden?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204437</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 10:58:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen undersöka / använda / producera digitala meddelanden?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204897</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:00:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan personalen och barnen tillsammans stifta bekantskap med olika digitala verktyg / applikationer / spel?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204932</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:00:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205204932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen öva bildkunskap?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205071</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:00:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen öva grundläggande läsfärdighet?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205100</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:00:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen öva numerisk läskunnighet?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:01:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barnen öva mediekunskap?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:01:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan vi låta barn undersöka / använda / producera skriftliga meddelanden?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205353</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:01:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205205353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan personalen låta barnen lära sig om olika ljud?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205206613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:07:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205206613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan pedagogen eller barnen dokumentera digitalt då barn leker / undersöker / rör på sig?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205206707</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:08:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205206707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan personalen eller barnen dokumentera då barn upplever / producerar konst?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205206970</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:09:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205206970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan personalen handleda barn i att använda digitala verktyg på ett mångsidigt / tryggt sätt?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205207125</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:09:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205207125</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan personalen tillsammans med barnen undersöka informations- och kommunikationsteknikens roll i vardagslivet?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205207274</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205207274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hur kan pedagogen namnge olika digitala företeelser och föremål så att barnen lär sig olika digitala begrepp?</title>
         <author>pamela_malmsten</author>
         <link>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205207397</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-09 11:11:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pamela_malmsten/planeringsverktyg/wish/205207397</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
