Sinodal DUQUE - START - Bússola by assessoriaped_bse https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm en-us 2024-09-18 19:52:11 UTC 2024-09-24 21:51:12 UTC hello@padlet.com https://vectorportal.com/storage/Vector_Compass.jpg O que é LEGAL quando pensamos em transição da Educação Infantil para os Anos Iniciais? assessoriapedbse https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257829 2024-09-18 19:52:11 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257829 O que você encontra como OBSTÁCULO ou preocupação para que a transição seja assertiva? assessoriapedbse https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257831 2024-09-18 19:52:11 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257831 Qual é a sua SUGESTÃO para a transição da EI para os AI ocorra de forma mais tranquila e assertiva? assessoriapedbse https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257833 2024-09-18 19:52:11 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257833 O que é NECESSÁRIO saber ou descobrir sobre essa esse processo de transição? assessoriapedbse https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257835 2024-09-18 19:52:11 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3126257835 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136568543 Preparar nossas crianças para uma mudança de rotina e abordagem

]]> 2024-09-24 21:41:07 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136568543 Manter o brincar presente https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136568853 2024-09-24 21:41:35 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136568853 Acompanhar a criança e validar seu crescimento. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569544 2024-09-24 21:42:26 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569544 Um trabalho conjunto. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569681 Estímulos benéficos e no tempo adequado.

Construção de um caminho de continuidade.

]]> 2024-09-24 21:42:38 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569681 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569786 Como realizar essa transição da melhor maneira possível, com o menor impacto negativo

]]> 2024-09-24 21:42:44 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569786 Fazer desse momento, um momento leve, constrututivo... https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569848 2024-09-24 21:42:52 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136569848 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570253 Preparação prévia da família e alunos

]]> 2024-09-24 21:43:30 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570253 Metodologias semelhantes. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570305 2024-09-24 21:43:36 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570305 Entender o processo que ocorre nesta etapa do desenvolvimento https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570487 2024-09-24 21:43:56 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570487 Continuidade das habilidades que foram iniciadas na educação infantil, a evolução e o amadurecimento das crianças nesta transição e a busca continua pela sua autonomia. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570839 2024-09-24 21:44:27 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570839 Adaptação prévia dos ambientes, conversas com as famílias... https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570876 2024-09-24 21:44:31 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570876 Manter a continuidade das atividades de forma lúdica https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570941 2024-09-24 21:44:36 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570941 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570945 A ideia de continuidade. O aluno continua sendo criança, com necessidades de crianças como o brincar, mas em uma escola “dos grandes”, como falamos aqui.


]]> 2024-09-24 21:44:36 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136570945 A compreensão da família sobre a mudança que o ocorre https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571140 2024-09-24 21:44:55 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571140 Acolhimento das famílias nessa transição. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571253 Trocas entre os professores da EI e do EF.


Tornar atrativo para as crianças.

]]> 2024-09-24 21:45:08 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571253 Mudanças, rotinas e estímulos. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571422 2024-09-24 21:45:16 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571422 Conhecer com profundidade as etapas do desenvolvimento https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571886 2024-09-24 21:45:36 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136571886 Que as crianças vem com anseios, imaginam que é necessário estar lendo para estar ali... https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572751 2024-09-24 21:46:22 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572751 Incentivar a curiosidade das crianças, fazendo que com novos conteúdos sejam explorados de maneiras envolventes. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572778 2024-09-24 21:46:24 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572778 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572908 As expectativas.

Eles chegam com uma expectativa de que já irão fazer provas, vão ser avaliados com notas. Se frustram com quando percebem que não. Sinto exaustão por parte deles, conforme aumenta a demanda.

]]> 2024-09-24 21:46:38 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572908 Integração entre os profissionais do infantil é fundamental https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572945 2024-09-24 21:46:42 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136572945 Como a criança aprende e como vê-la de forma individual. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573148 2024-09-24 21:47:06 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573148 Diferença de níveis que as crianças se encontram ainda na educação infantil e também a diferença na forma de abordagens pedagógicas. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573342 2024-09-24 21:47:26 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573342 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573562 As necessidades dos alunos como criança.


]]> 2024-09-24 21:47:53 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573562 Trocas de saberes e experiências entre os profissionais. https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573762 2024-09-24 21:48:13 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136573762 https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136575877 Comunicação entre os segmentos.

]]> 2024-09-24 21:51:12 UTC https://padlet.com/assessoriapedbse/lq07xerytr3niykm/wish/3136575877