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      <title>Elementos de la Creatividad by Jeny Salas Barrantes</title>
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         <title>La creatividad tiene una base biológica, relacionada con el funcionamiento del cerebro. Estudios sobre neurociencia han demostrado que la creatividad no está localizada en una sola área cerebral, sino que involucra la interacción entre diferentes regiones. En particular, las redes atencionales juegan un papel clave en el proceso creativo. Según Juárez y Fuentes, estimular estas redes en la infancia puede potenciar la creatividad al mejorar la capacidad de enfoque y asociación de ideas.

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         <author>salasbarrantesjeny</author>
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         <author>salasbarrantesjeny</author>
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         <title>La creatividad está estrechamente relacionada con procesos cognitivos como la memoria, la percepción y la resolución de problemas. Según Peláez et al., la meditación de atención plena puede influir en el desarrollo cognitivo y en la flexibilidad del pensamiento creativo. Las personas con mayor capacidad para proyectarse en el futuro y generar múltiples soluciones a un problema suelen ser más creativas.</title>
         <author>salasbarrantesjeny</author>
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         <author>salasbarrantesjeny</author>
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         <title>El entorno social influye en la expresión y el desarrollo de la creatividad. La creatividad no ocurre en aislamiento; surge a partir de la interacción con otras personas, la cultura y el contexto en el que se encuentra el individuo. Ulloa y León González explican que la creatividad se ve potenciada en ambientes colaborativos, donde hay diversidad de ideas y pensamiento crítico.</title>
         <author>salasbarrantesjeny</author>
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         <author>salasbarrantesjeny</author>
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         <title>El uso de la creatividad en la educación permite a los estudiantes desarrollar habilidades como el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Según Ulloa y León González, integrar la creatividad en el aula requiere metodologías activas que fomenten la experimentación y el aprendizaje basado en proyectos.</title>
         <author>salasbarrantesjeny</author>
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