El concepto básico de sociología es la interacción social o la respuesta entre individuos, ya que esta interacción es el punto de partida para cualquier relación en una sociedad.

Funcionalismo: Aporta en todos los aspectos de una sociedad (instituciones, roles, normas, etc.) en el que cumplen un propósito y son indispensables para la supervivencia de la misma.

Sociología compresiva: Este aporta un comportamiento que se da en relación con los objetos y determinado por un sentido, tácito o declarado.

Estructuralismo: Este pretende aportar y estudiar las estructuras que confieren significados dentro de una determinada cultura.

Interaccionismo simbólico: Se basa en la comprensión y aportación de la sociedad a través de la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre los medios.           

Etnometodología: Aporta una perspectiva sociológica que toma en cuenta los métodos que los seres humanos utilizan en su vida diaria para sentarse, ir al trabajo, tomar decisiones o entablar una conversación con los otros.

Positivismo: Aporta que todo conocimiento deriva de alguna manera de la experiencia, la cual se puede respaldar por medio del método científico.

Su objetivo es aportar a la población estudiantil (ya sea de ciencias de la educación o enseñanza) que recién comienza su formación en esta área, un documento que facilite la introducción a este campo desde la perspectiva sociológica, mapeando las diversas corrientes, autores y textos teóricos y apuntando algunos de sus planteamientos principales.

Avanzar en los estudios sociales referidos a la educación como las teorías de la educación en el comienzo de un nuevo siglo.

Permite entender los comportamientos de las personas y el origen de los mismos.

Ayuda comprender la diferencia que existen entre las comunidades de una forma amistosa y reflexiva.

Estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.