Mural Digital: Innovaciones pedagógicas- Acevedo hasta Insaurralde by Antonella Luraschi https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe Les solicito por favor que coloquen su nombre y apellido en la participación para saber a quien corresponde la intervención! Gracias! (Su tutora) en-us 2019-04-03 00:40:40 UTC 2026-01-04 19:44:28 UTC hello@padlet.com Rita Insaurralde ritama588 https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349071682 https://www.youtube.com/watch?v=gKeYqxHcfT4 
En la Materia Introducción a la Seguridad Vial en el segundo Cuatrimestre, se expone el siguiente video como disparador para hablar del comportamiento humano y los factores de riesgo en el tránsito, de cuales son las conductas prohibidas según las legislación y la posibilidad de prevención a partir del conocimiento a las normas viales.

]]> 2019-04-05 19:44:58 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349071682 Marcela Cao https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349139344  Esta página me resultó interesante ya que me identifico como docente en los recursos propuestos, los cuales son muy dinámicos. Videos modernos, actuales y cortos. Muchos juegos que aparte de dar acción, lleva a la reflexión del alumno para poder resolverlos. Las actividades propuestas los mantienen alertas, enseñándoles a RAZONAR. Relevancia, Impacto, breves, contrastantes y metafóricos, para lograr el anclaje de la información.

]]> 2019-04-06 10:38:18 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349139344 https://www.educ.ar/recursos/129542/ciberacoso-y-maltratato-en-la-web eb_agustin https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349166439 AGUSTIN E. BLANCO
Este recurso resulta interesante, ya que elabora una suerte de presentación interactiva, en la que el observador puede elegir en qué componente detenerse, a la vez que se utilizan imágenes y escenarios que les resultarían familiares (como ser facebook, whats app, etc). Por otro lado, si hablamos de "ciberacoso y maltrato en la web", qué mejor lugar para explicarlo que en la misma internet. Esto último se traduce en una crítica a los docentes cuando buscamos enseñar cuestiones relacionadas con la tecnología de los últimos diez (10) años, en un pizarrón y con un fibrón, como si estuviéramos en el S XIX. Finalmente, la página resulta entretenida y no contiene un exceso de información (pecado común a la hora de elaborar presentaciones en power point, prezi o similar).]]> 2019-04-06 16:26:58 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349166439 DUSIK, GABRIELA AL gabrielaadusik https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349177127 https://products.office.com/es-ar/visio/flowchart-software
Quiero compartir con ustedes este recurso que a mí me resultó muy útil e interesante cuando estaba desarrollando mi tesis. Considero que a los estudiantes le servirá de gran ayuda para llevar a cabo las actividades y el trabajo en grupo en la versión online, como así también pueden exportar el trabajo que han hecho. Es atractivo visualmente y fácil de entender, sale de lo común, además permite que cada persona pueda darle su cuota de creatividad a los diseños a emplear.]]> 2019-04-06 18:33:34 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349177127 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349196551  
Comparto con ustedes el siguiente link: 
 
https://www.youtube.com/channel/UCpP8DesvGrwxiyc9Cv-ekHQ 
 
Se trata del canal de YouTube “EXPRESIÓN GRÁFICA” (dibujo, arquitectura, comunicar, enseñar), un formato amigable para los nativos digitales. En este sitio el Profesor Fernández Coca, explica de forma detallada pero sencilla, emitiendo mensajes claros con palabras conocidas por estudiantes del nivel, con un tono de voz que se alza cuando se indica un concepto o idea fundamental. A través de varios capítulos expone distintas técnicas y formas (mediante diferentes recursos según la técnica que se expone) de representar “lo que vemos, pero por, sobre todo, lo que no vemos” circunscripto en la arquitectura como disciplina.  

 
En la arquitectura el arte de “diseñar, proyectar y representar”, requiere de ciertas técnicas y estándares normalizados que el estudiante debe ir desarrollando a lo largo de su formación. 
El “Taller de Arquitectura” de primer año, donde desarrollo mi actividad docente, considerado (en todos los niveles), el eje troncal del currículo, requiere por parte de los estudiantes el manejo de estás técnicas, ya que el lenguaje esencial a la hora de comunicar ideas es el “gráfico-descriptivo”. 
En forma transversal los estudiantes cursan la asignatura “Sistemas de Representación y Expresión” que brinda los contenidos básicos y una introducción a estas técnicas de representación. Esta situación coarta al estudiante a la hora de desarrollar su actividad en el taller, ya que “se ven limitados a diseñar lo que saben dibujar, y, no a dibujar lo que pueden diseñar”. 
Por tal motivo, los docentes dedicamos tiempo a explicar “Representación y Expresión Gráfica”, y nos restringe el tiempo que podemos invertir a explorar la actividad proyectual del estudiante.

 
Cassany (2000) afirma. “El entorno digital ofrece sistemas aparentemente más eficaces de autoformación para que los individuos puedan usar de modo autónomo el sistema” (p.7). Siguiendo al autor y en función de la experiencia áulica, considero que, la incorporación de este medio digital, brindaría al alumno la oportunidad de desarrollar estas habilidades; posibilitaría estimular su imaginación, generar nuevas posibilidades empleando estos recursos gráficos para resolver problemas, visualizar ideas, analizar, crear, comunicar y compartir con pares.  
  

CARLOS A., CORONEL GARECA
DNI 31920628

]]> 2019-04-06 23:25:27 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349196551 Marianela Espinoza https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349201725 Innovaciones Pedagógicas
https://www.educ.ar/recursos/121223/igual-de-diferentes-marco-teorico
Comparto esta página que me pareció que tiene un montón de contenido para aportar a la enseñanza del derecho y de Construir una ciudadania con buenos valores a la hora de dictar una clase, es una pagina  super  recomendable te abre mucho la cabeza como introducir a los alumnos al conocimientos sin aburrirlos.
https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/8/234/132/1
Es otra web con ciento de información para diagramar una clase.]]> 2019-04-07 01:08:59 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349201725 Innovaciones pedagógicas lucianadelgiorgio1 https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349269713 Me gustaría compartir con ustedes esta pagina, debido a que para los nutricionistas representa un sitio bastante completo, ya que podemos encontrar material educativo actualizado para trabajar, noticias sobre salud actualizadas, software y aplicaciones útiles, cursos y posgrados validos a nivel nacional, libros, información y mucho mas que son de interés tanto para los profesionales como para el publico en general.]]> 2019-04-07 17:02:05 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349269713 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS silvia_fernandez1 https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349306345 Comparto este sitio sobre recursos educativos de Genética. Tiene textos muy amigables, videos, multiple choice online y también producciones hechas por los alumnos.]]> 2019-04-07 22:03:08 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349306345 Innovaciones pedagógicas. Florencia Aguirre Holtz. Abogada. floaguirreholtz https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349719583 https://www.educ.ar/recursos/90811/nadie-es-mas-alto-que-la-constitucion

 

Esta actividad la encontré en la página educ.ar, está dirigida a estudiantes de Formación Ética y Ciudadana del nivel secundario, yo diría que sería aplicable al último año. Me pareció innovador respecto del contenido que se trata, considerando que muchos chicos terminan su ciclo escolar sin conocer lo que es un fallo o decisión judicial y mucho menos relacionarlo con la Constitución Nacional, considero muy interesante que tengan un contacto más profundo con la ley suprema, conocer su contenido y que puedan interpretarla. T
ambién que, además de conocer sus derechos y garantías sepan cómo defenderlos si se ven vulnerados. Si bien en la actividad no se utilizan tecnologías, yo agregaría la búsqueda de fallos e información por parte de los estudiantes a través de internet y los debates realizarlos en exposiciones grupales utilizando power point o prezi.

]]> 2019-04-08 21:21:31 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349719583 INNOVACIONES PEDAGÓGICAS https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349734929 https://www.youtube.com/watch?v=Z9NQatne0xg

Este canal de youtube lo encontré hace un tiempo y siempre me pareció muy innovadora e interesante la forma de explicar esta materia tan compleja, como son las matemáticas, de una forma divertida que haga a los alumnos prestar atención e involucrarse en la asignatura
GARCIA GUERRA HUMBERTO CESAR   36018725

]]> 2019-04-08 23:00:20 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349734929 Innovaciones Pedagogi dianainesarguello https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349740751 https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/contabilidad
Esta plataforma es una pagina que me resulto interesante porque contiene juegos didacticos para los estudiantes. Resulta novedoso y atractivo debido a que es una forma diferente de apliccar los conocimientos ]]> 2019-04-08 23:41:11 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/349740751 INNOVACIONES TECNOLOGICAS https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350117841 Comparto la siguiente página web: https://www.errepar.com/

Este sitio me resulta muy innovador porque combina información, actualidad y análisis a través de distintas herramientas: sistemas de búsqueda on line, publicaciones, aplicaciones tecnológicas, libros, seminarios y el contacto con profesionales especialistas.

Estoy suscripta a esta página y realmente es muy útil para mí. Me permite aprender en cualquier día y horario a partir de videos y audios de especialistas, materiales prácticos resueltos por profesionales, etc. Además incluye una sección de novedades que me permite estar al tanto de todo lo nuevo, ya que, como es común en mi profesión, todos los días existen actualizaciones en cuanto a leyes impositivas, laborales, comerciales, etc.  

BARALE MELISA - CONTADORA PUBLICA - DNI 35684592
]]> 2019-04-09 19:48:46 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350117841 https://www.educ.ar/recursos/129207/los-criterios-de-justicia Innovaciones Pedagógicas Elegí de la página educ.ar una Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y analicen los distintos conceptos de justicia construidos socialmente. Me pareció interesante la forma de relacionar el estudio de conceptos, en este caso conceptos de justicia, con el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje, además del trabajo colaborativo, con el docente como orientador del trabajo. Además promueve el desarrollo de la creatividad de los alumnos, al trabajar los conceptos dados creando situaciones de ficción, se los involucra en situaciones de lectura y escritura, redactando textos y contextos, y con las grabaciones de radioteatro, aprenden a pronunciar correctamente, adecuando el tono de voz al contenido del mensaje, corrigiendo la entonación, dicción, vocalización y reconocimiento de la propia voz. Se favorece el trabajo grupal con la división de roles, y la posterior edición y publicación. Es decir que una clase se transforma en pura actividad donde son los alumnos los actores principales y a través del juego incorporan conceptos importantes como justicia, igualdad, solidaridad. bruquetasidalia https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350130901 Idalia Irene Bruquetas - Abogada- DNI Nº 24.046]]> 2019-04-09 20:35:08 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350130901 Innovaciones pedagógicas-Acevedo Fernando Gabriel https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350146071 El video compartido fue muy innovador de manera didáctica e ilustrativa describiendo una patología compleja y subjetiva reforzando el contenido teórico con imágenes concatenadas en una historia sin tecnicismos y dirigido hacia un nivel de compresión ilimitado, no está restringido a un grupo especial sino que puede entenderse desde cualquier perspectiva, el mensaje es claro y científicamente fundamentado. “Lo digital entra en la escuela como un instrumento tecnológico, no como un fin en sí mismo: es una asignatura complementaria de “tecnología”, independiente del resto del currículum” (Daniel Cassany). El paradigma digital se presenta generosamente trascendiendo los métodos tradicionales de aprendizajes. 
https://youtu.be/XiCrniLQGYc]]> 2019-04-09 21:40:30 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350146071 El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) reúne centros de investigación y posgrado en el campo de las ciencias sociales y de las humanidades en 51 países. Resulta de interés innovador el repositorio digital de CLACSO ya que es una iniciativa colaborativa que difunde la producción de la red de centros asociados y programas de CLACSO, a partir del objetivo de contribuir a la difusión de la producción académica , se conformó una red de bibliotecas virtuales en forma cooperativa, descentralizada y respetando la filosofía del acceso abierto. La misma procura incrementar el impacto de los resultados de esa producción en educación, investigación, en los actores sociales y la sociedad en su conjunto. Se ofrece al público acceso libre y gratuito a los servicios de sala de lectura con textos digitales completos de artículos, documentos de trabajo, libros, ponencias y tesis publicados, también un portal de revistas, portal multimedia, con producciones audiovisuales, radios en línea, archivos de audio y colecciones fotográficas.http://biblioteca.clacso.edu.ar/ https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350156902 MARIANO GUERRIERI-ABOGADO-D.N.I 27.585.803

]]> 2019-04-09 22:47:49 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350156902 Innovaciones pedagógicas analiacenturion716 https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350205635 https://www.youtube.com/watch?v=ZKViq_wxqG0&t=52s

Comparto este recurso porque ofrece una propuesta de autoevaluación que podría resultar entretenida para los alumnos.Disminuyendo el estrés que provoca una situación de examen Ademas permite reconocer los puntos donde se debe reforzar el contenido.
Aporta imágenes, colores ,y a través de las múltiples opciones ofrece la posibilidad de análisis de cada propuesta.]]> 2019-04-10 03:06:02 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/350205635 Practicum y simulación clínica en el Grado de Enfermería, una experiencia de innovación docente https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/351823606 https://www.researchgate.net/publication/320941957_Practicum_y_simulacion_clinica_en_el_Grado_de_Enfermeria_una_experiencia_de_innovacion_docente 
Este es un artículo de una revista de docencia universitaria donde presentan a la simulación clínica como estrategia eficaz para la formación del enfermero, permitiendo la adquisición de destrezas, habilidad y confianza en si mismos con el objetivo de brindar calidad y seguridad en la atención de los pacientes.     Hace tiempo se viene utilizando este tipo de estrategia de aprendizaje pero aún no se ha aplicado en el  ámbito donde me desempeño como docente.    Consiste básicamente en la reproducción de casos clínicos simulados y controlados por los alumnos, cada escena es grabada y revisionada en tiempo real por otro grupo de estudiantes que posteriormente serán analizados de manera crítica y reflexiva junto al instructor (Debriefing).
Alvarez  Juana Gabriela.]]> 2019-04-15 22:29:19 UTC https://padlet.com/pumvcomision1version2/lp52xeh9sooe/wish/351823606