Historias del barrio Prado / Planificación by Cecilia Cabrera https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4 Especificaciones sobre la pizarra virtual "Histórias do bairro Prado / 1° Turismo / Matéria: Português / Escola Técnica XXX" Realizada por: Angela Cecilia Cabrera en-us 2023-02-27 01:29:14 UTC 2025-11-09 05:41:59 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png Temática de la pizarra ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495661654 Actividades vinculadas a una salida didáctica por el barrio Prado de Montevideo con Guía Turístico en portugués. ]]> 2023-02-27 01:42:41 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495661654 Destinatarios ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495664748 Estudiantes de 1er año de Bachillerato de Turismo de UTU. 
(promedio de edad entre 16/20 años) ]]> 2023-02-27 01:46:54 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495664748 Objetivos ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495667613 - Favorecer la participación oral y escrita utilizando vocabulário específico e incentivando el uso de la lengua portuguesa en interacciones significativas vinculadas a una actividad turística. 
- Propiciar el uso de la tecnología para construir y/o compartir conocimientos sobre la temática. 
- Habilitar instancias para el trabajo colaborativo entre estudiantes y con la docente. 
- Promover la identificación de las tareas y características de un guia turístico. 
]]> 2023-02-27 01:50:40 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495667613 Herramientas a utilizar para el trabajo virtual de los estudiantes: ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495669263 - Escritura directa en la pizarra virtual (consultas, sugerencias, comentarios, reseñas, etc.) 
- Uso de dipositivos móviles (celulares y tablets)
- Grabación de videos y realización de registro fotográfico con diferentes aplicaciones. 
- Búsqueda y selección de información de sitios web
- Localización de puntos y atracciones turísticas con Google Maps
- Consulta de tiempo climático en sitios web
]]> 2023-02-27 01:52:41 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495669263 Actividades ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495673025 A partir de una salida didáctica se planifican actividades para realizar antes, durante y después de la misma. Se acuerda con los estudiantes el uso de un código de color para las publicaciones. Todo lo publicado en la pizarra será abordado en clase, resignificando la experiencia vivida, los conocimientos adquiridos y el uso de la lengua-objetivo (portugués) ]]> 2023-02-27 01:57:30 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495673025 Evaluación procesual y sumativa ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495676298 - Ingreso a la pizarra - Realización de las actividades.
- Participación de forma colaborativa con sus compañeros
- Realización de las actividades virtuales en el tiempo estipulado.
- Los comentarios e intervenciones respetan las normas de netiqueta
- Utilización adecuada de la lengua-objetivo para elaborar textos orales y escritos (en relación al nivel) 
]]> 2023-02-27 02:01:47 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495676298 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495678597 Actividades grupales presenciales (publicaciones en lila)
- Analisis el itinerario de la salida a partir del folleto del paseo. - Localización los puntos turísticos utilizando GoogleMaps.
- Localización el punto de encuentro utilizando GoogleMaps.
- Verificación el estado del tiempo del día de la salida para tomar decisiones, por ejemplo, vestimenta adecuada. 
]]> 2023-02-27 02:05:11 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495678597 Reglas de participación en la pizarra ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495680527 Se acuerda con los estudiantes: 
- Código de color para identificar y/o publicar (actividades en equipo, actividades individuales, en clase y fuera de la clase)
- Conocer y respetar las normas de netiqueta para participar en la pizarra. 
]]> 2023-02-27 02:07:39 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495680527 ACTIVIDADES ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495681701 2023-02-27 02:09:24 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495681701 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495682796 Actividades individuales virtuales (publicaciones en verde)
- Publicación de preguntas y/o sugerencias sobre la salida didáctica para trabajar en clase.
]]> 2023-02-27 02:10:45 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495682796 ACTIVIDADES ANTES DE LA SALIDA ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495683143 2023-02-27 02:11:09 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495683143 ACTIVIDADES DURANTE LA SALIDA ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495684913 2023-02-27 02:13:11 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495684913 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495686297 - Realización del registro audiovisual (videos, fotos, audios) y tomar notas sobre toda la salida, realizando énfasis en una temática que se les dará a cada equipo antes de comenzar el tour: gastronomía, naturaleza, deportes, arquitectura. ]]> 2023-02-27 02:14:51 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495686297 ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA SALIDA ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495686632 2023-02-27 02:15:22 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495686632 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495687445 Actividades individuales virtuales (publicaciones en verde)
- Publicación de preguntas y/o sugerencias sobre la salida didáctica para trabajar en clase.
- Publicación de una foto significativa de la salida de acuerdo a la temática que les fue asignada. Realizar un comentario breve sobre la elección o sobre la foto. 
]]> 2023-02-27 02:16:37 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495687445 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495688911 Actividades individuales presenciales (publicaciones azules) 
- Realización de un comentario en un vídeo publicado por otros compañeros sobre dos puntos/atracciones turísticas visitadas en la salida, haciendo énfasis en el contenido y respetando las normas de netiqueta.
]]> 2023-02-27 02:18:36 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495688911 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495689610 Actividades grupales virtuales (publicaciones rojas)
- Elaboración de una evaluación de la salida para que futuros turistas puedan basar su decisión de realizar el paseo basados en estas opiniones. ]]> 2023-02-27 02:19:36 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495689610 ceciliacabrera286 https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495690441 Actividades grupales presenciales (publicaciones en lila)
- Grabar y publicar un video simulando ser Guías de Turismo presentando dos lugares del itinerario. 
]]> 2023-02-27 02:20:47 UTC https://padlet.com/ceciliacabrera286/lp52cq3i79vaukx4/wish/2495690441