Educación Popular: Retos y Cambios en Tiempos de Transformación Social by Angela Arteaga https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go La educación popular enfrenta importantes desafíos en un mundo en constante transformación, y en tiempos de crisis de representación y cambios sociales profundos, esta corriente educativa busca adaptarse sin perder su esencia, impulsando una participación activa y crítica en las comunidades. Ademas, la escuela popular latinoamericana promueve la diversidad más allá del discurso de clase, reconociendo la complejidad de las identidades y contextos, por ello este muro realiza un análisis de las experiencias de ciertos contextos y cómo la educación popular se reinventa para seguir siendo un motor de cambio social. en-us 2024-09-23 15:44:55 UTC 2024-09-24 00:30:23 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2782775103/2f37f5ca96b4fe58e2c691e942d6bb91/000339474W.jpg Experiencias vivas arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134222492 Cundinamarca


La Corporación Tierra Libre en Cundinamarca impulsa un proceso formativo centrado en el "bien vivir", la defensa del territorio y los derechos de la madre tierra. A través de su escuela "Sintiendo Nuestra Tierra Libre", este colectivo de jóvenes promueve encuentros y diálogos de saberes que resignifican conceptos sobre el territorio. Estos espacios fomentan el intercambio práctico y crítico sobre las realidades rurales y campesinas, así como sobre los territorios urbanos comprometidos con el buen vivir, generando nuevas perspectivas y fortaleciendo el vínculo con la tierra.


content (unaula.edu.co)

]]> 2024-09-23 22:28:29 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134222492 Experiencias vivas arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134224863 Antioquia


La Alianza Maestras y Maestros Gestores de Nuevos Caminos (MMGNC) en Antioquia es una iniciativa que fomenta el diálogo de saberes entre instituciones y educadores comprometidos con procesos educativos críticos que transforman vidas y territorios. A través de foros y ciclos de conversación itinerantes en las subregiones de Antioquia, MMGNC reúne a docentes que han impulsado innovadoras prácticas pedagógicas, convirtiéndose en referentes de cambio en la educación. Estos espacios permiten reflexionar sobre nuevas metodologías y promover una comprensión más profunda de la realidad social.


Las experiencias educativas y pedagógicas en Maestras y Maestros Gestores de Nuevos Caminos: el lugar de lo posible • POMOTE - Centro de Estudios con Poblaciones, Movilizaciones y Territorios - Unaula

]]> 2024-09-23 22:31:59 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134224863 Experiencias Vivas arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134226549 Cauca


El Ciclo de Formación y Acompañamiento a la Sistematización de Experiencias de Paz en el Cauca, impulsado por la Universidad Autónoma Latinoamericana, FUCOLDE y la Oficina del Alto Comisionado para la Paz, reunió a cinco organizaciones destacadas en la construcción de paz en la región. Este proceso formativo, basado en el diálogo de saberes y la sistematización de experiencias, permitió a las organizaciones profundizar en los aprendizajes adquiridos, comprender el valor de sus iniciativas en un contexto complejo y generar narrativas que recogen y comunican la riqueza de aprendizajes desde cada organización en pro de la Paz.


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]]> 2024-09-23 22:34:10 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134226549 Experiencias vivas arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134277058 Cauca - Comunidad Misak

Vista de Apuestas desde la educación popular. Saberes y sabidurías pedagógicas: encuentro de la palabra y las experiencias educativas (redipe.org)

]]> 2024-09-23 23:39:16 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134277058 Desafíos de Educación Popular en Latinoamérica arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134290320 Este artículo es un ensayo crítico y reflexivo que analiza los principales desafíos actuales de la educación popular en América Latina. Aborda cómo las demandas del contexto, marcado por la influencia neoliberal en la agenda pública y una restauración conservadora en respuesta a los esfuerzos de cambio recientes, impactan estos procesos educativos. La educación popular, en campos como la salud, la organización social, la defensa de derechos y la formación agroecológica, está constantemente condicionada por el entorno, y solo tiene sentido cuando responde de manera práctica y teórica a esos desafíos.


es (scielosp.org)

]]> 2024-09-23 23:51:07 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134290320 Experiencias Formativas desde la Educación Popular arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134292980 La educación popular propone un enfoque inclusivo que fomenta el diálogo entre saberes, actores y metodologías, rompiendo con binarismos y conceptos académicos tradicionales (Hugentobler, 2020). Por lo tanto, cuestiona las jerarquías impuestas por los modelos educativos convencionales y plantea un aprendizaje horizontal, donde el conocimiento surge de la experiencia y la interacción colectiva, en lugar de ser transmitido unilateralmente desde una autoridad.

]]> 2024-09-23 23:53:34 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134292980 arteagaam94 https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134319928 El desafío actual para los docentes es sumarse a estos proyectos educativos, articulando la resistencia y la organización, mientras se continúa recreando y profundizando las experiencias en las instituciones educativas con nuevas orientaciones epistemológicas y metodológicas.

]]> 2024-09-24 00:13:36 UTC https://padlet.com/arteagaam94/lounp6rnh2rhh4go/wish/3134319928