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      <title>Fase 3 Identificación de las características de las nuevas relaciones sociales by Astrid Lorena</title>
      <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj</link>
      <description>Identificación de conceptos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-21 22:29:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-11-21 23:40:50 UTC</lastBuildDate>
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         <title>La unidimensionalidad</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306865153</link>
         <description><![CDATA[<div>La unidimensionalidad son aquellos elementos que surgen de la socialización y la comunicación virtual de las personas enfocadas en la escritura y las relaciones (de tipo afectivo, amistad, educativo, entre otras) que no se limitan a lo escrito, también mediante el uso de las herramientas TIC permiten que esta comunicación trascienda más allá de lo escrito a lo visual.<br><br></div><div><br></div><div>En el video de south park se evidencia  la unidimensionalidad en la escena donde Kyle al perder la mayoría de sus amigos en Facebook, le pide a su amigo Eric que le ayude a que Kip tenga más amigos en la red social, debido a que  es el chico que todos ignoran. Eric le dice a Kyle que debe eliminar a Kip como amigo en Facebook y que debe utilizar otras redes  o plataformas sociales para conocer más personas. Eric le propuso utilizar un chat ruleta, el cual es un chat conectado con la cámara web donde se puede interactuar con personas en tiempo real y ver como lucen en realidad. Después de descartar varios depravados sexuales en esta página web, Eric y Kyle encuentran a un chico en la red con la misma religión que Kyle y los mismos interese de juego en  Facebook, quienes  finalmente se hacen amigos en la red social.  En el ejemplo anterior, la unidimensionalidad se da tras la interacción social  y la comunicación que establecen los dos chicos para buscar nuevas personas desde otras redes sociales y utilizando las herramientas web para tener un contacto más real e instantáneo que normalmente  en la comunicación por chat o escrita no se daría de la misma forma. <br><br><strong>Referencias</strong><br><br></div><div>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998</mark><br></a><br></div><div> </div><div>SouthPark (s/f) South Park 14x04 - Tienes 0 Amigos. [Archivo de video]. Recuperado de <a href="https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html"><mark>https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html</mark><br></a><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 22:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación virtual</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306865235</link>
         <description><![CDATA[<div>El condicionamiento de tiempo y espacio en una relación virtual son los factores  o aspectos que influyen en las interacciones sociales en lo real y en lo virtual. El espacio es un lugar físico y a la vez virtual (un café internet, una habitación de la casa, el trabajo, entre otros) en el cual las personas acceden por medio de unos dispositivos tecnológicos o herramientas  TIC conectadas a internet que facilitan la interacción, la difusión, la formación de relaciones interpersonales y el compartir información, donde el tiempo o la ubicación geográfica dejan de ser un obstáculo o las barreras que limitan su acceso.<br><br></div><div><br></div><div>Por ejemplo, en el video de south park en una escena se evidencia que Stan se encuentra en su habitación modificando los ajustes de su perfil de Facebook en cuanto a su información personal básica, su estado de compromiso o  de relación,  sus gustos, intereses, también se encontraba aceptando solicitudes de amistad y comentando fotos, imágenes  o videos que le compartían pero que él no quería responder. En esta escena, el espacio físico o lugar donde Stan se conecta a su red social es la habitación de su casa usando el computador de mesa, donde el tiempo de conexión no tiene importancia, ya que el uso de Facebook se ha convertido en una actividad más que consume su tiempo aunque él no quiera ser parte de ella, debido a que la presión social de su familia, amigos y conocidos le ha inducido a formar parte de la misma. <br><br><strong>Referencias</strong><br><br></div><div>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998</mark><br></a><br></div><div><br></div><div>SouthPark (s/f) South Park 14x04 - Tienes 0 Amigos. [Archivo de video]. Recuperado de<br><a href="https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html"><mark>https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html</mark><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 22:56:12 UTC</pubDate>
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         <title>Virtualidad y corporalidad</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306865715</link>
         <description><![CDATA[<div>En las relaciones  sociales virtuales la corporalidad o la imagen virtual de una persona se construye y percibe de una forma diferente a como se da en las interacciones fuera de la red. La corporalidad de los cibernautas en la red se ve facilitada por el uso de los dispositivos tecnológicos y las herramientas de las TIC conectadas a internet, debido a que le permiten a los usuarios recrear una imagen propia o de sí mismos, donde cada uno reconstruye su propia realidad virtual al compartir sus experiencias, gustos, intereses y demás información personal que forma parte de la comunicación en  las relaciones sociales.<br><br></div><div><br></div><div>En el video de south park se ilustra  en una escena que Kip  se encuentra en su habitación editando su perfil, publicando sus fotos, estados, sentimientos y demás aspectos de su vida creando una imagen de sí mismo de forma virtual en Facebook, ya que todas las actividades o lo que hace en el día (incluyendo lo que come) se ve reflejado en la red social y este aspecto virtual de la red se complementa con su realidad y más cuando recibe comentarios de su único amigo en Facebook que es Kyle, quien es el único que le comenta sus estados y les da me gusta (like). En este sentido, la virtualidad y la corporalidad en las redes sociales surgen de la misma necesidad de compartir, interactuar y comunicarse con otras personas a nivel social.<br><br><strong>Referencias</strong><br><br></div><div>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998</mark><br></a><br></div><div><br></div><div>SouthPark (s/f) South Park 14x04 - Tienes 0 Amigos. [Archivo de video]. Recuperado de<br><a href="https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html"><mark>https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html<br></mark></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 23:00:54 UTC</pubDate>
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         <title>Racionalidad y relación virtual</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306866315</link>
         <description><![CDATA[<div>Las interacciones sociales por medio de las TIC y mediante la utilización de diferentes plataformas web  permiten que el acceso a las salas de chat, buscadores, páginas web, entre otras plataformas al mismo tiempo y de forma instantánea conservando la racionalidad y el sentido  de las interacciones, la comunicación y la transmisión de la información. <br><br></div><div> </div><div>En la escena inicial del capítulo  del video de south park  se ilustra como  Kenny y Kyle usan cada uno una computadora y Eric un teléfono celular  desde donde chateaban, agregaban amigos, comentaban sus estados, jugaban en su granja de Facebook y mientras hablaban entre sí con su amigo Stan en su habitación, sin verse interferidas las actividades que cada chico realizaba en su red social pues al mismo tiempo en la web se puede acceder a varias páginas o plataformas a la vez que contribuyen a que la comunicación  sea simultánea. <br><br><strong>Referencias</strong><br><br></div><div>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998</mark><br></a><br></div><div> </div><div>SouthPark (s/f) South Park 14x04 - Tienes 0 Amigos. [Archivo de video]. Recuperado de<br><a href="https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html"><mark>https://totalsouthpark.blogspot.com.co/2015/10/south-park-14x04-tienes-0-amigos.html<br></mark></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 23:06:38 UTC</pubDate>
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         <title>Contexto situacional</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306866762</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación social se da de diferentes formas tanto escrita, verbal  y no verbal dependiendo  a su vez del contexto en que las personas se relacionen entre si y la forma en que lo hacen. Por ejemplo, en mi experiencia personal como estudiante de la UNAD he podido experimentar la diferencia en la comunicación como estudiante con mis profesores (tutores)  virtualmente en comparación con la relación de alumno y profesor de forma presencial, teniendo en cuenta el nivel de interacción de los mismos. Puesto que, la comunicación virtual entre alumnos y profesores virtualmente se ve facilitada por el acceso a diferentes herramientas y programas web, sin importar el tiempo o el lugar donde cada uno se encuentre, debido a que la comunicación de forma presencial entre alumnos y profesores en muchas ocasiones se ve limitada a solo el contacto físico, instantáneo y  de forma verbal siendo el contexto situacional diferente en el caso de la  comunicación en la educación presencial y a distancia.<br><br><strong>Referencias</strong><br><br></div><div>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998</mark><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 23:10:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ontología del lenguaje</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306866992</link>
         <description><![CDATA[<div>El lenguaje es fundamental para la relación y socialización del ser humano, pues gracias al lenguaje nosotros podemos expresar lo que sentimos, compartir nuestras experiencias, ideas, pensamientos, dar conocer nuestras necesidades, entre otros aspectos. Esta comunicación se puede dar tanto de forma verbal o escrita por medio de una red social donde se adquiere, aprende y comparte con otras culturas, lenguajes, costumbres y demás contenidos que se encuentra en la misma.<br><br></div><div> </div><div>En el artículo que consulté se analiza como los seres humanos desde su  nacimiento expresan el lenguaje mediante el llanto, que posteriormente se complementará con sonidos vocálicos,  risas, balbuceos para convertirse en palabras sueltas, luego frases cortas y frases poco a poco estructuradas que al paso del tiempo se complementan con el aprender a leer y el enriquecimiento del propio vocabulario con nuevas palabras, contextos y la estructura misma del lenguaje. Debido a que, el lenguaje es algo innato que se ve reforzado por medio del crecimiento, la adaptación y el aprendizaje por el cual todos los seres humanos atravesamos en diferentes etapas de la vida para responder a nuestro entorno, expresarnos, interactuar, actuar y convivir con un entorno social determinado, pues como los animales irracionales necesitamos  la socialización  y la  comunicación entre nosotros, puesto que es algo indispensable para la vida en especie y la conservación de las generaciones futuras.<br><br><strong>Referencias<br></strong><br></div><div>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998<br></mark></a><br></div><div>Baby Center en Español.  (2014).  El desarrollo del habla  (0 a 3 años). Recuperado de<br><br></div><div><mark>https://espanol.babycenter.com/a2600088/el-desarrollo-del-habla-0-a-3-a%C3%B1os</mark><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 23:12:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Emisión de los actos del habla</title>
         <author>aslorcham15</author>
         <link>https://padlet.com/aslorcham15/lop2swl13muj/wish/306867369</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación se trasmite de diferentes formas como escrita, verbal y  no verbal donde la finalidad del lenguaje es dar a conocer  o trasmitir un mensaje, información, expresar ideas, sentimientos, entre otros teniendo en cuenta el  contexto, a quien va dirigido, de qué forma se trasmite,  la edad, el género y la relación establecida  en la comunicación.<br><br></div><div>En  el artículo que consulté se evidencia el impacto de las redes sociales en la comunicación masiva y difusión de  información mediante el uso de las TIC, donde se ha adoptado un lenguaje virtual que “imita” o intenta asimilar el lenguaje verbal virtualmente siendo utilizados los emojis o caras, la escritura de la risa, la modificación o el quitar palabras, crear nuevas expresiones o palabras que no se encuentran en el propio idioma del hablante como por ejemplo facebukear o whatsappear en el idioma español, la mezcla de culturas y expresiones que adaptan la comunicación según el contexto y las interacciones sociales que surgen en el mismo.<br><br><br><strong>Referencias</strong><br><br>Martínez Dávila, Liliana Beatriz. Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico? Santiago de Chile, CL: D - Universidad de Chile, 1998. ProQuest ebrary. Web. 5 December 2016. Recuperado de<br><a href="http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998"><mark>http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&amp;docID=10877351&amp;tm=1481402285998</mark><br></a><br></div><div> </div><div>Infobae. (2016). El impacto de las redes sociales en el lenguaje. Recuperado de</div><div><mark>https://www.infobae.com/tendencias/2016/07/03/como-las-redes-sociales-impactan-en-el-lenguaje/</mark><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 23:16:23 UTC</pubDate>
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