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      <title>Organización:
Formen grupos de 4-5 estudiantes.
Designen un moderador (guía el debate) y un relator (toma notas).
Desarrollo:
Individual (3 min): Cada uno identifica 2 situaciones cotidianas donde vean aplicada una función lineal (ej: gastos diarios, movimiento uniforme).
Grupo (10 min): Compartan sus ejemplos, discutan si cumplen la forma y=ax+b y representen uno en GeoGebra o Jamboard.
Reflexión (5 min): Subir sus conclusiones: &quot;¿Por qué las funciones lineales son útiles en estos casos? by Isabel Maria Badillo Rivera</title>
      <link>https://padlet.com/isabelbadillo/lomg1e1t4iso0hni</link>
      <description>Publica tu respuesta para el tema de debate haciendo clic en el botón con el signo &quot;+&quot; abajo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-28 03:08:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-28 15:28:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title></title>
         <author>isabelbadillo</author>
         <link>https://padlet.com/isabelbadillo/lomg1e1t4iso0hni/wish/3471154177</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://es.khanacademy.org/math/algebra-ii-pe-pre-u/xcb2d1a1723269f75:funcion-lineal/xcb2d1a1723269f75:modelacion-real-con-funciones-lineales/v/graphing-linear-functions-1" />
         <pubDate>2025-05-28 15:28:04 UTC</pubDate>
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