<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>CONSTRUCTIVISTA by Fátima Reyes</title>
      <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47</link>
      <description>Añade tu respuesta a la pregunta de debate anterior.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-15 21:21:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-22 18:01:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/2754.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>fatimachete16</author>
         <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3370525321</link>
         <description><![CDATA[<p>actividades para el constructivismo </p><p><br/></p><p>tipos de hojas </p><p>Álbum de los tipos de hojas </p><p><br/></p><p>vida saludable </p><p>creación de platillo saludable creativo </p><p><br/></p><p>estados de la materia </p><p>el proceso de ver como un helado pasa a estado liquido con el calor del sol </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-18 04:01:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3370525321</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>fatimachete16</author>
         <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3372187275</link>
         <description><![CDATA[<p>tema : ADN </p><p><br/></p><p>descripción :  Que el alumno conozca y pueda explorar de una manera creativa lo que conforma el ADN , que mejor manera que construyendo su estructura a través de Gomitas , algo fácil y practico de conseguir.</p><p><br/></p><p> Tema : bacterias </p><p>descripción :  presentar el plato llamado bacterias en el cual , los alumnos aplicaran un vaso de agua , orégano para hacerlas pasar por bacterias ,jabón liquido aplicarlo sobre las manos del alumno y que toquen el agua con orégano para que puedan ver la función del jabón sobre las bacterias </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 01:28:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3372187275</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3373668876</link>
         <description><![CDATA[<p>Tema: Los ecosistemas.</p><p><br/></p><p>Descripción:  Presentar imágenes de los diferentes tipos de ecosistemas y que los niños los puedan conocer los factores que hay dentro de ellos, ya sean bióticos (árboles, plantas y animales) o abióticos (rocas, agua , luz, suelo)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 20:09:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3373668876</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3373679543</link>
         <description><![CDATA[<p>Tema: Nutrición</p><p><br/></p><p>Descripción: Presentar un platillo de comida y dentro de clase indicarles que clasifiquen que clases de nutrientes tiene su platillo, como proteínas, carbohidratos o azúcares, lípidos, vitaminas y sales minerales.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-19 20:21:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3373679543</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariadelcarmen8667</author>
         <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3374224994</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Electricidad Estática</strong></p><ul><li><p>Una bolsa plástica color negro se dobla  se corta en flecos se estira se amarra en medio como queriendo hacer una araña. Luego un globo se infla, esté se frota sobre una tela, luego lanzamos la araña de plástico sobre el globo y está flotará por el magnetismo o electricidad estática.</p></li><li><p>Este mismo ejercicio se puede realizar frotando el globo con el cabello para que este se levante y esto es porque el cabello o la bolsa plástica tienen carga positiva y el globo tiene carga negativa a la hora de frotarlas las cargas se unen.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-20 03:49:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3374224994</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariadelcarmen8667</author>
         <link>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3374231702</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>El Pez Globo que se infla sólo</strong></p><p>Materiales:</p><p>Globos </p><p>1 bolsa plástica de helado bicarbonato de sodio</p><p> vinagr</p><p> hule marcadores para decorar.</p><p>Procedimiento:</p><p>Se colocan dos cucharadas de bicarbonato de sodio en el globo, en una la bolsita se coloca vinagre se amarra y se coloca dentro del globo que se amarra el globo y luego se dan fuertes golpes al globo para que se reviente la bolsa de vinagre que mezcle con el bicarbonato y el globo empieza a inflar.</p><p>Con la unión de estos materiales se forma el dióxido de Carbono = CO</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-03-20 03:55:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fatimachete16/lof059b7cpf5ol47/wish/3374231702</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
