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      <title>APRENDAMOS- PSICOLOGIA SOCIAL by Daniela Muñoz</title>
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      <description>TE GUSTARA </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-14 15:20:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>PRESENTADO POR: Daniela Muñoz Saenz ID- 880529, Viany Contreras Mendez ID- 881173, Diana Córdoba Mahecha ID 789846 y Paula López Contreras ID 879565 Estudiantes de TRABAJO SOCIAL- Tercer semestres, UNIMUNITO Villavicencio </title>
         <author>danisaenz06m</author>
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         <pubDate>2024-02-14 15:24:28 UTC</pubDate>
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         <title>PRINCIPIOS O CARACTERISTICAS:                                   Esta teoría del aprendizaje social señala que para que una conducta  se aprenda se debe tener en cuenta estos cuatro principios.                                                                                                                               </title>
         <author>danisaenz06m</author>
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         <pubDate>2024-02-14 22:55:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:                                                   1. </title>
         <author>danisaenz06m</author>
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         <pubDate>2024-02-14 22:56:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DECIMOS QUE LOS PRINCIPALES PRINCIPIOS O CARACTERISTICAS:                                                                       1. OBSERVACION O ATENCION: Contemplar los comportamiento de las personas.                                                   2. IMITACION O REPRODUCCION: Reproducir los comportamientos aprendidos.                                                 </title>
         <author>danisaenz06m</author>
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      </item>
      <item>
         <title>3.RETENCION: Asimilar y recordar los comportamiento aprendidos.                                                              4. MOTIVACION: Razón para aprender, imitar y recordar los comportamiento aprendidos. </title>
         <author>danisaenz06m</author>
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      </item>
      <item>
         <title>CLARO EJEMPLO DE APRENDIZAJE SOCIAL.  1.Atención para aprenderse la canción                                  2.Retención recordar la canción                                                    3.Reproducion, cantársela a todo mundo.                              4. Motivación, por que las personas le aplaudan y aludan lo aprendido.</title>
         <author>danisaenz06m</author>
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         <pubDate>2024-02-14 23:19:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TEORIAS DEL APRENDIZAJE  SOCIAL :                               La teoría del aprendizaje social se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron. También refuerza la idea de que el niño se ve afectado por la influencia de otros.                                                                                  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/danisaenz06m/lnpizloy09w42hor/wish/2884201113</link>
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         <pubDate>2024-02-15 02:43:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La teoría del aprendizaje social se deriva del trabajo de Cornell Montgomery (1843-1904), quien propuso que el aprendizaje social tenía lugar a través de cuatro etapas principales: contacto cercano, imitación de los superiores, comprensión de los conceptos, y comportamiento del modelo a seguir.             </title>
         <author>dianaseguradf</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Bandura explica que sería muy peligroso si las personas aprendieran sólo a base de su experiencia, como se creía anteriormente, en lugar de que sea a través de observar a otros y aprender de sus acciones.</title>
         <author>dianaseguradf</author>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>dianaseguradf</author>
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         <description><![CDATA[<p>Burrhus Frederic Skinner</p><p><br></p><p>Escribió diversos trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación de conducta, principalmente el condicionamiento operante, para intentar mejorar la sociedad e aumentar la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-15 03:34:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>           AFLUENCIA SOCIAL                                      La afluencia social abarca la presencia y participación de personas en diferentes contextos. Ya sean en eventos físicos eventos digitales.  </title>
         <author>vianycontreras</author>
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         <pubDate>2024-02-15 14:12:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMO PODEMOS VER LA AFLUENCIA EN EL TRABAJO SOCIAL : En el trabajo social se refiere a la cantidad de personas, comunidad o clientes que colaboran con los servicios o programas ofrecidos.                                                                                                                                                                                                             </title>
         <author>vianycontreras</author>
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      </item>
      <item>
         <title>IMPORTANCIA DE LA AFLUENCIA SOCIAL EN NUESTRA PROFESION DE TRABAJO SOCIAL :  En el trabajo social la afluencia se ve como algo esencial para adaptar, evaluar y mejorar las intervenciones sociales.                       </title>
         <author>vianycontreras</author>
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      </item>
      <item>
         <title>EJEMPLOS DE AFUENCIA SOCIAL.                                                   1.PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS: Evaluar cuantas personas participan en programas diseñados para abordar diversas necesidades sociales. Eje: talleres de desarrollo personal, asesoramiento familiar, grupos de apoyo.</title>
         <author>vianycontreras</author>
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      </item>
      <item>
         <title>2. FEEDBACK Y EVALUACIONES: Recopilar comentarios y evaluaciones de los beneficiarios para medir la efectividad de las intervenciones y determinar si la afluencia social esta alineada con las expectativas y necesidades de la comunidad.</title>
         <author>vianycontreras</author>
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      </item>
      <item>
         <title>ACCESO A RECURSOS : Analizar la demanda y utilización de recursos sociales, cómo centros de asistencia, servicios de empleo, programas de educación.</title>
         <author>vianycontreras</author>
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         <pubDate>2024-02-15 14:50:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>DEFINICION EN COMPORTAMIENTO DE GRUPOS: Es un conjunto de personas, que tienen unos objetivos en común, con un sentimiento de identidad, organizados y con valores compartidos, que mantienen unas relaciones personales mínimas y de comunicación.</title>
         <author>lopezcontrerasmariapaula</author>
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         <pubDate>2024-02-15 16:26:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los grupos ejercen un rol clave en la dinámica social y estos se componen de diversos elementos que tienen que ser estudiados para llegar a conclusiones significativas y relevantes.                                           1. Comprender el funcionamiento del liderazgo: Un individuo que con sus múltiples habilidades es capaz de dirigir un grupo cohesionarlo, motivarlo y llevarlo hacia un mismo objetivo.                                                               </title>
         <author>lopezcontrerasmariapaula</author>
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         <pubDate>2024-02-15 17:17:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2. Estudiar la comunicación de los grupos: Estudia la comunicación de los grupos a nivel interno y externo.     3. Conocer la dinámica de formación y desarrollo de los grupos: Es comprender cómo la diversidad de factores influye en la formación de un grupo y en su evolución. </title>
         <author>lopezcontrerasmariapaula</author>
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         <pubDate>2024-02-15 17:22:33 UTC</pubDate>
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         <title>4. Comprender cómo se unen los grupos:sta sub disciplina busca comprender cómo es el comportamiento que le da forma a un grupo y cómo es que se une.                        5. Comprender los roles:  Refiere a la posición de cada persona en un equipo y todos los miembros de un equipo tienen un rol y un propósito que ayudan a hacer el trabajo.</title>
         <author>lopezcontrerasmariapaula</author>
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         <pubDate>2024-02-15 17:29:58 UTC</pubDate>
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         <title>6. Conocer la influencia de los grupos en la sociedad: Cualquier interacción social implica nuestra pertenencia a un grupo determinado       7.Comprender el funcionamiento de las relaciones inter grupales: Estudian las relaciones de diferente tipo como las de colaboración, confrontación o contraposición.       8.Analizar cómo influye un individuo en un grupo: La individualidad también es un concepto que se estudia en la psicología de los grupos.</title>
         <author>lopezcontrerasmariapaula</author>
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         <pubDate>2024-02-15 17:32:28 UTC</pubDate>
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         <title>Estos tipos de grupos nacen por la necesidad destacada por el trabajor social, por el interes expreso de la institución y por la demanda de u grupo de usuarios.</title>
         <author>lopezcontrerasmariapaula</author>
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         <pubDate>2024-02-15 17:40:18 UTC</pubDate>
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