AFC - Autonomia e Flexibilidade Currícular by Grinoalda Ávila

Saudações!

grinoaldaavila — 2023-09-21 10:21:59 UTC

Este espaço destina-se ao registo e partilha das atividades desenvolvidas no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular, em cada nível de Ensino.

A tod@s um excelente ano letivo!

Adicionar atividades:

grinoaldaavila — 2023-09-21 10:21:59 UTC

1.º Clique no sinal de + junto ao ano de ensino onde pretende adicionar atividades.

2.º Adicione o Título da Atividade e uma breve descrição. Indicar as turmas e as áreas curriculares intervenientes.

3.º Pode adicionar fotos, ficheiros, links, áudios, vídeos, etc.

LEISURE ACTIVIES

gomesmarilia85 — 2023-10-03 15:22:30 UTC

DESCRIÇÂO: Listagem de atividades de tempos livres / hobbies. Apresentação de razões pelas quais preferimos ou não algumas atividades. Produção escrita sobre a temática e posterior apresentação oral.
TURMAS: A, B e C
DISCIPLINAS: Inglês e Francês

As fontes de energia e as suas aplicações

2024-01-05 19:54:33 UTC

DESCRIÇÃO: Elaboração de posters no canva sobre algumas fontes de energia e suas aplicações e posterior apresentação à turma. Exposição de alguns dos posters no laboratório (semana da Drummond@art).

TURMAS: A, B e C

DISCIPLINAS: Físico-Química e TIC

"Regra 3 simples" e "Escalas"

2024-01-13 16:19:46 UTC

DESCRIÇÃO:

Conversão de escalas gráficas para escalas numéricas usando a regra de 3 simples.
Calcular uma distância real ou no mapa usando uma escala.

TURMAS: 7.ºA e 7.ºB

DISCIPLINAS: Matemática, Físico-Química e Geografia

5.ºA: Meninos de todas as cores (respeito/tolerância)

2023133368_ — 2024-01-21 17:13:12 UTC

Leitura do livro Meninos de Todas as Cores, de Luísa Ducla Soares (Cidadania e Desenvolvimento);

Compreensão oral de entrevista a Luísa Ducla Soares (Português);

Diálogo (Cidadania e Desenvolvimento);

Ilustração e produção de fases alusivas ao tema (Cidadania e Desenvolvimento).

Mitologia

2024-01-23 20:06:58 UTC

Descrição:

Trabalho de pesquisa sobre mitos das civilizações egípcia, grega e romana e apresentação à turma.

Turmas: 7.ºA

Disciplinas: Português e História

Animais em vias de extinção

2024-01-23 20:09:02 UTC

Trabalho de pesquisa sobre fauna protegida dos Açores e redação de texto expositivo sobre o tema.

Disciplinas: Português e Cidadania

Turmas: A, B e C

Entrevista

2024-01-23 20:10:58 UTC

Redação de questões a colocar a um especialista, no âmbito da campanha SOS Cagarro, e posterior redação de entrevista.

Disciplinas: Português e Cidadania

Turmas: 8.ºA, 8.ºB e 8.ºC

DAC - "O lápis mágico de Malala- na luta pelos direitos das crianças"

vandapimpao — 2024-01-23 20:28:23 UTC

Vídeo das tarefas desenvolvidas "O lápis mágico de Malala"

vandapimpao — 2024-01-23 20:29:32 UTC

"Um Natal +Ecológico"

2024-02-05 15:27:49 UTC

Projeto que assinalou as comemorações de Natal na Escola e junto da Comunidade Educativa.

"Um Natal +Ecológico"

2024-02-05 15:37:52 UTC

Projeto que assinalou as comemorações de Natal na Escola e junto da Comunidade Educativa.

2024-02-05 15:49:14 UTC

2024-02-05 15:50:17 UTC

"Um Natal +Ecológico"

2024-02-05 15:51:58 UTC

Projeto que assinalou as comemorações de Natal na Escola e junto da Comunidade Educativa.

"Um Natal +Ecológico"

2024-02-05 15:53:42 UTC

Projeto que assinalou as comemorações de Natal na Escola e junto da Comunidade Educativa.

2024-02-05 15:54:07 UTC

DAC- "Squirrel of a special kind"

EBIFFD — 2024-02-22 12:00:24 UTC

Inglês e Português - Sm@rt Students

NEARPOD

EBIFFD — 2024-02-22 14:45:08 UTC

Squirrel Game with partners

Drawings

EBIFFD — 2024-02-22 14:51:15 UTC

Scenes

Eco-Código

2024-03-15 13:13:29 UTC

O Concurso Eco-Código pretende promover a participação e criatividade dos alunos , através da produção de um trabalho de comunicação: o póster.

Áreas Curriculares intervenientes: CN; EV e Cidadania

CIDADES EDUCADORAS

2024-03-15 13:20:20 UTC

· Cantar o Hino das Cidades Educadoras (1.º Ciclo)

· Exposição de trabalhos do CCCAH (2.º e 3.º ciclos)

· Visita de estudo ao Museu de Angra: Nós na Cultura (8.º ano)

· Visita de Estudo à cidade: A Cultura e os seus Construtores (8.º ano)

· Envolvimento das áreas curriculares de História, Educação Visual, …

CELEBRAÇÃO DIA UNESCO

2024-03-15 13:22:03 UTC

A celebração do Dia da UNESCO, a 16 de Novembro, é já uma tradição na Escola, fazendo parte das actividades realizadas para celebrar os objectivos da UNESCO e a nossa pertença à Rede de Escolas Associadas da UNESCO. Normalmente, mobiliza também Angra do Heroísmo, cidade Património Mundial da UNESCO, e alguns outros parceiros UNESCO em Angra, como a BPARLSR.

Neste ano de 2023, é ainda uma contribuição da Escola para a celebração dos 40 anos da classificação de Angra como Património Mundial.

Proposta:

· Visita de Estudo a Angra, durante todo o dia

· Turmas do 9.º ano de escolaridade

· Envolvimento das áreas curriculares de História, Geografia e Educação Visual

5.ºA: Os animais

2023133368_ — 2024-03-16 18:48:54 UTC

Uma atividade que envolveu Cidadania e Desenvolvimento (Bem-estar animal), Ciências Naturais, EV/ET e Português.

Os alunos visionaram o vídeo "Amor cão"; refletiram e dialogaram; realizaram uma ficha de trabalho (AFC); conheceram o papel das associações e voluntários da ilha; e iniciaram uma atividade para angariar fundos e apoiar uma associação ligada ao bem-estar animal - produção de vasos, nas aulas de EV/ET, para venda no Dia da Mãe (AFC). Ralizaram uma apresentação oral sobre "Os animais de estimação", a Português (AFC).

A Física e os dispositivos de segurança dos veículos

2024-05-28 11:54:12 UTC

Realização de um trabalho de pesquisa sobre a física e os dispositivos de segurança dos veículos (airbags, cintos de segurança, zonas de deformação programada, capacetes, encostos de cabeça e atrito nos pneus), seguido de apresentação à turma.

TURMAS: A e B

DISIPLINAS: FQ, TIC e Cidadania e Desenvolvimento

O movimento e os gráficos posição-tempo

2024-05-28 12:06:55 UTC

Elaboração de gráficos posição-tempo no Microsoft Excel a partir das posições ocupadas por um corpo ao longo do tempo, relativamente a um determinado referencial. Discrição, num pequeno texto, da situação real/hipotética a que se refere o gráfico. Elaboração de um cartaz no Microsoft Word com o gráfico posição tempo e a descrição do movimento do corpo.

TURMAS: A, B e C

DISCIPLINAS: FQ e TIC

A acidificação dos oceanos

hc800605 — 2024-06-01 12:32:14 UTC

Realização de uma atividade laboratorial para explicar o processo de acidificação dos oceanos provocado pela dissolução do dióxido de carbono atmosférico

Áreas Curriculares e Projetos Envolvidos: FQ, Eco-Escolas e Erasmus.

Turmas envolvidas: 8.º A, 8.º B e 8.º C

"Um Natal +Ecológico"

2024-06-11 16:04:24 UTC

"Um Natal +Ecológico"

grinoaldaavila — 2024-06-11 16:06:14 UTC

"Um Natal +Ecológico"

grinoaldaavila — 2024-06-11 16:06:37 UTC

"Um Natal +Ecológico"

grinoaldaavila — 2024-06-11 16:07:51 UTC