motivatie voor jongeren by Fouad.Arssi https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz en-us 2023-03-02 14:09:34 UTC 2023-03-02 14:15:10 UTC hello@padlet.com motivatie fouadarssi1 https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501163260 Motivatie is de drijfveer of reden van een individu om tot een actie of prestatie te komen. Het kan de persoon drijven tot een (gewenste) gedragsvorm. Motivatie bestaat uit een samenhang tussen verschillende factoren waaronder de biologische (aangeboren) en cultuurafhankelijke (aangeleerde) eigenschappen. Daarnaast kan omgeving een rol spelen en zijn er meerdere elementen die motivatie beïnvloeden.
Achtergrond
]]> 2023-03-02 14:12:26 UTC https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501163260 soorten motivatie fouadarssi1 https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501164702 .Intrinsieke motivatie
Bij intrinsieke motivatie komt de motivatie vanuit de persoon zelf. Er is sprake van deze vorm van motivatie waar de persoon plezier vindt of interesse heeft in de activiteit zelf. Het gaat dus niet om het doel van de activiteit, maar om de activiteit zelf. In het onderwijs zou een leerling de leerstof in zo’n geval interessant vinden of leuk om te doen. Intrinsieke motivatie zorgt vaak voor meer creativiteit, een verhoogd concentratieniveau en meer gevoelens van trots of zelfcompetentie.

.Extrinsieke motivatie
Bij extrinsieke motivatie wordt een persoon gemotiveerd door externe prikkels. Deze prikkels kunnen straf of beloning inhouden. Je doet iets voor iemand anders of omdat het moet. In het onderwijs is dit te zien bij leerlingen die leren omdat ze een voldoende moeten halen of wanneer ze bang zijn voor straf. Extrinsieke motivatie kan daarnaast voor een negatieve invloed op intrinsieke motivatie zorgen. Beloningen kunnen het gevoel van zelfstandigheid en competentie namelijk laten verminderen.


]]> 2023-03-02 14:13:20 UTC https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501164702 Invloed verwachtingen op motivatie fouadarssi1 https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501166243 De motivatie van een individu hangt sterk samen met de verwachtingen over zijn eigen effectiviteit, de moeilijkheidsgraad van een activiteit en de uitkomst van het gedrag of de handeling. Hierin zijn opnieuw een aantal elementen of theorieën te onderscheiden.
  • Zelfeffectiviteit: het vertrouwen van een persoon in het eigen kunnen of volbrengen de taak waarin hij met succes invloed wil uitoefenen op de omgeving. De psycholoog A. Bandura stelde hierover een theorie op waarin naar voren kwam dat personen sneller gemotiveerd zijn voor een handeling waarin ze het vertrouwen hebben deze met succes af te ronden.
  • Verwachtingstheorie (V. Vroom): de sterkte van motivatie hangt af van verwachting, instrumentaliteit en valentie (waardigheid). Wanneer er een keuze is tussen verschillende mogelijkheden van handelen zal er gekozen worden voor de optie met de grootste motivatiesterkte.
  • Fantasie: wanneer een individu een doel wil behalen zal deze eerst een positieve fantasie hebben over dit doel. De psychologe G. Oettingen constateerde een belangrijke relatie tussen fantasie en motivatie. De motivatie zal sterk toenemen wanneer een persoon een positieve fantasie heeft die in contrast staat met hoe de huidige situatie is als de benodigde inzet niet wordt geleverd.
]]> 2023-03-02 14:14:18 UTC https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501166243 filmpje motivatie fouadarssi1 https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501167346 https://youtu.be/IgL0F4e7eUU]]> 2023-03-02 14:15:00 UTC https://padlet.com/fouadarssi1/lmyuxse0o3cdaoiz/wish/2501167346