INTELIGENCIA EMOCIONAL by Irais Flores https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh Se refiere al desarrollo de habilidades emocionales y sociales en los niños desde el nacimiento hasta los 6 años. en-us 2025-09-24 02:18:16 UTC 2025-09-24 04:28:07 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3340801782/d0eabaa8610893bef26ce318aff6c1f3/descarga_emo.jpg Definiciòn de inteligencia emocional en la primera infancia. floresirais42 https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3600859328 Capacidad de reconocer comprender y manejar las propias emociones asì como identificar y relacionarse adecudamente con las emociones de los demàs.

]]> 2025-09-24 02:48:41 UTC https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3600859328 Antecedentes floresirais42 https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3600951001 La primera descripciòn se desarrollo en 1990, atribuido a Peter Salovey y John Mayer, que lo definen como la capacidad de razonar acerca de las emociones para mejorar el pensamiento, lo que incluye la capacidad para percibir con precisiòn las emociones para acceder y generar emociones con el fin de ayudar a pensar de entender las emociones con el fin de promover el crecimiento emocional e intelectual (Mayer y Salovey, 1990).

el modelo de Goleman (1998) se centra en la IE como una amplia gama de competencias y habilidades que el desempeño del liderazgo y existen cinco componentes:

  1. Autoconciencia

  2. Autoregulaciòn

  3. Motivaciòn

  4. Empatìa

  5. Habilidades sociales

    Daniel Goleman surge en 1995 con Inteligencia Emocional.

]]> 2025-09-24 03:34:42 UTC https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3600951001 SUS PRINCIPALES CARACTERÌSTICAS SON: floresirais42 https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3600985466 Incluye la habilidad para reconocer, comprender y expresar las propias emociones y la de los demàs, abarca el autocontrol para para gestionar estas emociones, la autoconciencia sobre los sentimientos y la empatìa para entender a otros, estas habilidades sentaran las bases para el bienestar, el èxito acadèmicon y la estabilidad emocional a lo largo de la vida del niño sus habilidades clave son:

*Autoconciencia emocional

*Expresiòn y regulaciòn emocional

*Comprensiòn de las emociones ajenas

*Habilidades sociales

*Resiliencia

La importancia de su desarrollo son:

*Bienestar personal

*Èxito acadèmico

*Relaciones saludables

]]> 2025-09-24 03:57:39 UTC https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3600985466 SUS PRINCIPALES AUTORES: floresirais42 https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3601021344 La inteligencia emocional en la primera infancia ha sido abordada por varios autores y expertos en psicologìa y educaciòn por ejemplo:

  1. Daniel Goleman, su obra clave: "Inteligencia emocional, aunque su enfoque es màs amplio, Goleman popularizo el concepto de inteligencia emocional, enfatizando su importancia desde la infancia.

  2. John D. Mayer y Peter Salovey, su obra clave: "Emotional Intelligence", introdujeron el concepto de inteligencia emocional y desarrollaron modelos que explican còmo se puede medir y fomentar en los niños.

]]> 2025-09-24 04:24:15 UTC https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3601021344 AUTORES: floresirais42 https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3601026523 4. Reuven Bar-On, desarrollo el Modelo de Competencia Emocional y Social, que se centra en la capacidad de una persona para entender y manejar sus propias emociones y la de los demàs.

5. Daniel J. Siegel, trabajo en el desarrollo de la teorìa de la mente y la integraciòn del cerebro, libros clave "El cerebro del niño" (2001), " La mente en desarrollo"(2012), "La mente integrada"(2010).

6. Marc Brackett, director del centro para la Inteligencia Emocional de la Universidad de Yele, donde investiga y promueve el desarrollo de habilidades emocionales en diversas poblaciones creador del modelo RULER.

]]> 2025-09-24 04:28:06 UTC https://padlet.com/floresirais42/lmw2mqjtmm033dmh/wish/3601026523