DESARROLLO SOSTENIBLE by MARIA PAULA MARIN SANCHEZ https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw Investigación en-us 2020-11-06 17:17:58 UTC 2020-11-06 18:02:09 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f33f.png mariana20190329 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898444440 2020-11-06 17:32:53 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898444440 maria_110316 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898448360 El compromiso para contrarres-
tar el impacto ciudadano común 
sobre el ambiente se ha fijado en la 
educación ambiental como esfuerzo 
internacional y multisectorial adop-
tado por los ministerios de educa-
ción nacional de la región latino Americana.]]> 2020-11-06 17:33:52 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898448360 maria_110316 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898457074 Aunque la educación ambiental como la dimensión pedagógica de las transformaciones sociales y económicas propuestas multilateralmente para el afrontamiento de las 
problemáticas ambientales está llamada a responder una gran 
demanda social, su establecimiento como campo de práctica 
pedagógica debe revisarse en términos de sus hallazgos, prácticas, discusiones teóricas y métodos como espacio temático de la 
pedagogía que darán cuenta de las transformaciones del campo 
en América Latina.]]> 2020-11-06 17:35:57 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898457074 laura_12353 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898474377 El Acuerdo Regional sobre el Acceso a la Información, la Participación Pública y el Acceso a la Justicia en Asuntos Ambientales en América Latina y el Caribe, adoptado en Escazú, Costa Rica, tiene por objeto garantizar los derechos de todas las personas a vivir en un medio ambiente sano y al desarrollo sostenible]]> 2020-11-06 17:40:07 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898474377 ACUERDO DE ESCAZU laura_12353 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898477034 SOSTENIBILIDAD ]]> 2020-11-06 17:40:48 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898477034 Vértices para las investigaciones maria_110316 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898512631
  • En el primer vértice, encontramos las investigaciones sobre los hechos propios  de  interés  de  la  disciplina,  por  ejemplo,  aquellos  trabajos sobre experiencias pedagógicas, evaluaciones de impacto de  intervenciones  educativas,  planteamiento  y  evaluación  de planes educativos, entre otros.
  • En el segundo vértice, encontramos las investigaciones teóricas que plantean el intento de explicación o  comprensión que permitan dar cuenta de Los hechos registrados  en  las  investigaciones factuales,  es  decir,  son  las  teorías sobre  la  educación  que  están  a  la base  de  la  explicación  del  porqué de  los  hallazgos  en  las  investiga-ciones factuales  del  primer  vértice. 
  • En el tercer vértice, las investigaciones  conceptuales sobre  las  teorías, su  signicados,  alcances,  su inteligibilidad y  sus  dominios  sensibles, para el  caso,  el  estudio  de  las  teorías que explican los fenómenos, las revisiones que develan las tensiones del campo, las críticas a los sistemas 
    teóricos, las revisiones de los alcan-ces  y  limitaciones  de  los  mismos .





    • ]]>     2020-11-06 17:49:28 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898512631     maria_110316 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898522465 Los estudios en educación ambiental han privilegiado el 
    formato de clase magistral sin prácticas, lo cual resulta 
    preocupante, teniendo  en cuenta  que  en  esta  área no 
    solo se  presentan aspectos teóricos, sino  que  también 
    debe  establecerse  un  puente  entre  lo  teórico  ambien-
    tal, el  comportamiento individual  y  grupal,  sus  conse-
    cuencias y el mantenimiento del comportamiento. Este 
    puente  difícilmente  se  establece  con  un  formato  de 
    clase tradicional, en el cual las acciones de  los  indivi-
    duos no son modeladas, contextualizadas, ni redundan 
    directamente en el contexto de los individuos
    ]]>     2020-11-06 17:51:48 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898522465     Este acuerdo regional es considerado como uno de los instrumentos ambientales más importantes de la región. Tiene como objetivo garantizar la implementación plena y efectiva en América Latina y el Caribe de los derechos de acceso a la información ambiental, participación pública en los procesos de toma de decisiones ambientales y acceso a la justicia en asuntos ambientales, así como la creación y el fortalecimiento de las capacidades y la cooperación, contribuyendo a la protección del derecho de cada persona, de las generaciones presentes y futuras, a vivir en un medio ambiente sano y al desarrollo sostenible. laura_12353 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898535304 2020-11-06 17:55:02 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898535304 maria_110316 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898540581 2020-11-06 17:56:19 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898540581 laura_12353 https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898563034 2020-11-06 18:01:56 UTC https://padlet.com/maria_110316/lmn5zvqgiau8w0sw/wish/898563034