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      <title>La lingüística según Martinet  by Soledad Layoia</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-11 02:39:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solecito230grr</author>
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         <description><![CDATA[<p>- La lingüística no prescriptiva: Significa que la lingüística estudia el lenguaje como es, sin intentar imponer reglas o normas sobre cómo debería ser. Se centra en la descripción objetiva del lenguaje, analizando su estructura y funcionamiento en diferentes contextos.</p><p> </p><p>- Importancia de la distinción: Esta distinción es fundamental porque permite comprender el lenguaje de forma más natural y dinámica.  No se trata de imponer un modelo "correcto" de lenguaje, sino de entender cómo funcionan las lenguas y cómo varían según las culturas y los contextos.</p><p> </p><p>- Diferencia con la gramática normativa: La gramática normativa se centra en las reglas prescriptivas que dictan cómo se "debe" hablar o escribir, mientras que la lingüística científica estudia el lenguaje tal como se habla y escribe en realidad, analizando su estructura y evolución.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 02:50:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solecito230grr</author>
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         <description><![CDATA[<p> Enfoque vocal de Martinet: Martinet  enfatiza la naturaleza principalmente vocal del lenguaje humano porque  la  escritura  es  una  representación  del  lenguaje  vocal, no una forma original de comunicación. El lenguaje se desarrolló a través de la voz antes de que existiese la escritura.</p><p> </p><p>- Influencia de la escritura: La escritura ha influido en la percepción del lenguaje a lo largo de la historia,  pero  no  debe  considerarse  superior  al  lenguaje  vocal. La escritura puede  influir  en  la  forma  en  que  se  percibe  el  lenguaje  y  puede  crear  la  ilusión  de  que  el  lenguaje  es  más  rígido  y  formal  de  lo  que  realmente  es.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 02:52:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3405507731</link>
         <description><![CDATA[<p>Primera articulación:  Se refiere a la  división  del  lenguaje  en  unidades  significativas  llamadas  monemas.  Cada  monema  es  una  unidad  que  contiene  un  significado  y  que  se  combina  con  otros  monemas  para  formar  palabras  y  frases.</p><p> </p><p>- Esencial para la comunicación: La primera articulación  es  esencial  para  la  comunicación  porque  permite  la  creación  de  un  número  infinito  de  frases  a  partir  de  un  número  finito  de  monemas.</p><p> </p><p>Ejemplos:</p><p> </p><p>- "El niño juega en el parque":  Se puede dividir en los siguientes monemas:</p><p> </p><p>- El/ niño/ juega/ en/ el/ parque.</p><p> </p><p>- "La gato caminaba en el bosque.": Se puede dividir en los siguientes monemas:</p><p> </p><p>- La/ gato/ caminaba/ en/ el/ bosque.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 02:54:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solecito230grr</author>
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         <description><![CDATA[<p>Diferencia entre la primera y la segunda articulación:  La  segunda  articulación  se  refiere  a  la  división  de  los  monemas  en  unidades  sonoras  llamadas  fonemas.  Los  fonemas  son  los  sonidos  mínimos  que  permiten  distinguir  un  monema  de  otro.</p><p> </p><p>- Economía del lenguaje:  La  segunda  articulación  contribuye  a  la  economía  del  lenguaje  porque  permite  representar  un  gran  número  de  monemas  con  un  número  relativamente  pequeño  de  fonemas.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 02:55:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solecito230grr</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprendizaje de otra lengua: Aprender otra lengua no es simplemente aprender nuevos nombres para las mismas cosas, sino que implica una forma diferente de analizar la realidad.  Cada  lengua  tiene  una  forma  propia  de  estructurar  el  mundo  y  de  categorizar  la  experiencia.</p><p> </p><p>- Palabras sin traducción exacta:  Palabras como "saudade" en portugués o "schadenfreude" en alemán  reflejan  cómo  diferentes  culturas  y  lenguas  pueden  enfocar  la  realidad  de  manera  distinta.  Estas  palabras  expresan  conceptos  complejos  que  no  tienen  equivalentes  directos  en  otras  lenguas,  lo  que  ilustra  cómo  las  lenguas  influyen  en  nuestra  percepción  del  mundo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 02:57:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3405515690</link>
         <description><![CDATA[<p>Diferencia entre lengua y habla:  La  lengua  es  el  sistema  abstracto  de  reglas  y  convenciones  que  permiten  la  comunicación,  mientras  que  el  habla  es  la  realización  concreta  de  la  lengua  en  un  contexto  determinado.</p><p> </p><p>- Código y mensaje: La  lengua  se  compara  con  un  código  y  el  habla  con  un  mensaje.  El  código  es  el  sistema  de  reglas  que  permiten  interpretar  el  mensaje.</p><p> </p><p>- Influencia del contexto:  El  contexto  influye  en  la  selección  de  palabras  dentro  de  una  lengua  porque  determina  el  significado  que  se  quiere  transmitir.  Las  mismas  palabras  pueden  tener  distintos  significados  dependiendo  del  contexto  en  que  se  usen.</p><p> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-11 02:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>Desafío creativo </title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3409572721</link>
         <description><![CDATA[<p>Lingüista: Gramático he viajado por el tiempo para explicarle que, el lenguaje cambia constantemente.  Las reglas gramaticales son instantáneas, no eternas.</p><p> </p><p>Gramático:  ¡Pero sin reglas, el lenguaje se desmorona!</p><p> </p><p>Lingüista:  Se transforma, se adapta.  La lingüística estudia esa transformación.</p><p> </p><p>Gramático:  Interesante...  pero ¿cómo enseñamos sin reglas?</p><p> </p><p>Lingüista:  Enseñamos a comprender la estructura, la evolución, no solo a memorizar reglas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 20:41:37 UTC</pubDate>
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         <title>Desafío creativo </title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3409585697</link>
         <description><![CDATA[<p>- Imaginemos un mundo donde la comunicación ya no se basa en la voz.</p><p> </p><p>- Las personas podrían comunicarse a través de gestos, expresiones faciales, telepatía o incluso tecnologías avanzadas que traducen pensamientos a imágenes o sonidos.</p><p> </p><p>- La música y el arte podrían tomar nuevas formas, quizás basados en vibraciones o patrones de energía en lugar de sonidos.</p><p> </p><p>- La cultura y la sociedad se transformarían profundamente. La comunicación sin voz podría crear nuevas formas de interacción social y nuevas formas de expresar emociones.</p><p> </p><p>- Sin embargo, también podríamos perder algunas características esenciales del lenguaje humano, como la expresividad vocal, la riqueza de la entonación y la capacidad de crear poesía y música a través de la voz.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 21:00:03 UTC</pubDate>
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         <title>Desafío creativo </title>
         <author>solecito230grr</author>
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         <description><![CDATA[<p> </p><p>Rompecabezas lingüístico: </p><p>  </p><p>- Ejemplo de nueva oración:  "El parque juega en el niño." </p><p>  </p><p>- Intercambio de monemas: Cada persona puede intercambiar  un  monema  de  su  oración  con  otro  compañero. </p><p>  </p><p>- Observación de flexibilidad:  La  flexibilidad  del  lenguaje  se  observa  en  la  posibilidad  de  combinar  los  monemas  de  distintas  maneras  para  crear  un  sinnúmero  de  significados  </p><p>nuevos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 21:01:46 UTC</pubDate>
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         <title>Desafío Creativo </title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3409589142</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>&nbsp;</p><p>Un idioma sin fonemas:</p><p>&nbsp;</p><p>- Contar una historia corta sin usar palabras articuladas, solo con sonidos o gestos&nbsp; es&nbsp; una&nbsp; tarea&nbsp; difícil,&nbsp; ya&nbsp; que&nbsp; los&nbsp; fonemas&nbsp; son&nbsp; esenciales&nbsp; para&nbsp; dar&nbsp; significado&nbsp; a&nbsp; las&nbsp; palabras&nbsp; y&nbsp; crear&nbsp; frases&nbsp; coherentes.</p><p>&nbsp;</p><p>- La&nbsp; historia&nbsp; contada&nbsp; con&nbsp; palabras&nbsp; articuladas&nbsp; será&nbsp; mucho&nbsp; más&nbsp; fácil&nbsp; de&nbsp; entender,&nbsp; porque&nbsp; los&nbsp; fonemas&nbsp; permiten&nbsp; un&nbsp; uso&nbsp; eficiente&nbsp; del&nbsp; lenguaje.</p><p>&nbsp;</p><p>- Reflexión: La&nbsp; segunda&nbsp; articulación&nbsp; es&nbsp; una&nbsp; de&nbsp; las&nbsp; características&nbsp; más&nbsp; importantes&nbsp; del&nbsp; lenguaje&nbsp; humano,&nbsp; que&nbsp; permite&nbsp; la&nbsp; comunicación&nbsp; de&nbsp; manera&nbsp; eficaz&nbsp; y&nbsp; concisa.</p><p>&nbsp;</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 21:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Desafío creativo </title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3409590944</link>
         <description><![CDATA[<p>La percepción del mundo a través del lenguaje: </p><p>  </p><p>- Creación de nuevas palabras: </p><p>  </p><p>- "Fluxo":  Se refiere  a  un  estado  de  tranquilidad  y  armonía  con  el  entorno,  donde  las  emociones  fluyen  con  naturalidad. </p><p>  </p><p>- "Luminous":  Un  fenómeno  natural  donde  la  luz  se  manifiesta  de  manera  mística  y  con  propiedades  sobrenaturales. </p><p>  </p><p>- "Aethel":  Un  sentido  de  pertenencia  a  un  lugar  sagrado  o  a  una  comunidad  espiritual. </p><p>  </p><p>- Traducción cultural: Explicar estas palabras a alguien que no habla el idioma  requeriría  explicar  no  solo  el  significado  literal,  sino  también  el  contexto  cultural  y  emocional  que  las  origina. </p><p>  </p><p>- Reflexión: Las  palabras  influyen  en  la  forma  en  que  las  diferentes  culturas  entienden  el  mundo,  porque  son  una  representación  de  cómo  las  personas  organizan  su  experiencia  y  sus  p</p><p>ensamientos </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 21:08:16 UTC</pubDate>
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         <title>Desafío creativo </title>
         <author>solecito230grr</author>
         <link>https://padlet.com/solecito230grr/lmgwy2t4ab6yswr4/wish/3409591312</link>
         <description><![CDATA[<p>La lengua como un sistema de elecciones: </p><p>  </p><p>- Reemplazo de palabras:  Al  reemplazar  las  palabras  en  la  oración  "El perro persigue al gato"  por  otras  palabras,  se  modifica  el  significado  de  la  oración  sin  alterar  la  estructura gramatical. </p><p>  </p><p>- Oposiciones en el lenguaje:  La  lengua  funciona  como  un  sistema  de  oposiciones  en  el  que  cada  palabra  adquiere  significado  en  relación  con  otras  palabras.  Por  ejemplo,  la  palabra  "perro"  se  opone  a  la  palabra  "gato"  en  términos  de  tipo  de  anim</p><p>al. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-14 21:08:47 UTC</pubDate>
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