AP LE RITUEL, UN OUTIL AU SERVICE DE LA CONSTRUCTION DU NOMBRE by MYRIAM AFKIR

AP LE RITUEL, UN OUTIL AU SERVICE DE LA CONSTRUCTION DU NOMBRE by MYRIAM AFKIR https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3 en-us 2021-12-06 08:21:09 UTC 2023-06-11 21:55:32 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png rassurant myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1930622131 2021-12-06 08:22:29 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1930622131 structurant elodielabache https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947540190 2021-12-14 16:59:00 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947540190 répétitif elodielabache https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947542973 2021-12-14 17:00:08 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947542973 répétitif https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947862878 2021-12-14 19:25:18 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947862878 JOURNALIER benedictecazals https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947870171 2021-12-14 19:29:08 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947870171 rassurant https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947871440 2021-12-14 19:29:48 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947871440 Différencier les rituels selon les différents niveaux d'une classe, sur un court temps. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947873054 2021-12-14 19:30:25 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947873054 revoir / réactualiser https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947874117 2021-12-14 19:30:51 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947874117 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947874960 sécurisant]]> 2021-12-14 19:31:17 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947874960 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947878111 sécurisant]]> 2021-12-14 19:32:56 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947878111 LUDIQUE https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947880276 2021-12-14 19:33:57 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947880276 plaisir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947881079 2021-12-14 19:34:23 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947881079 Souvent ce que les élèves retiennent le mieux! https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947881577 2021-12-14 19:34:37 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947881577 Structurant https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947881693 2021-12-14 19:34:41 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1947881693 Automatiser un travail pour le transformer en connaissance https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1956851195 2021-12-20 12:47:16 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1956851195 Travailler avec les cartes à points ave des GS pour décomposer le nombre d'élèves présents en classe. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1956852734 2021-12-20 12:48:12 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1956852734 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1963837590 Renforcer la cohésion de groupe]]> 2021-12-25 21:18:54 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1963837590 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1963838141 Comment différencier et faire évoluer les rituels au fil de l’année ?]]> 2021-12-25 21:20:03 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1963838141 répétitif myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965600623 2021-12-27 16:37:18 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965600623 répétitif myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965600778 2021-12-27 16:37:29 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965600778 rassurant myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601337 2021-12-27 16:38:09 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601337 rassurant myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601404 2021-12-27 16:38:14 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601404 rassurant myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601484 2021-12-27 16:38:19 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601484 répétitif myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601700 2021-12-27 16:38:31 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1965601700 RITUEL 1 : Les groupes d'atelier myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967689976 Consigne : "Va chercher la carte qui contient autant de points que d’élèves inscrits dans le groupe d’atelier jaune" ]]> 2021-12-29 13:12:12 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967689976 RITUEL 2 : Les PS et les MS myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967692004 Consigne : "Dans quelle section, est-ce qu'il y a le plus d'élèves, chez les PS ou les chez les MS?"]]> 2021-12-29 13:13:53 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967692004 RITUEL 3: Les présents du jour myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967695428 Consigne : "Combien est-ce qu'il y a d'élèves présents aujourd'hui?"]]> 2021-12-29 13:17:20 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967695428 RITUEL 4: LUCKY LUCK myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967698055 Consigne "Lucky Luck, main derrière le dos, au signal, montre trois avec tes deux mains"]]> 2021-12-29 13:19:50 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967698055 Répétitif https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967928727 2021-12-29 17:02:08 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1967928727 progressif https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1969087469 2021-12-30 19:25:28 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1969087469 automatiser une connaissance https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970145813 2022-01-01 16:18:16 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970145813 Comment intégrer/impliquer des élèves petits parleurs ou pas forcément volontaires ? https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970223898 2022-01-01 18:36:10 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970223898 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970229332 Combien y a-t-il de filles/garçons ? ]]> 2022-01-01 18:45:57 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970229332 Amener des repères stables. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970236156 2022-01-01 18:58:39 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1970236156 incontournable https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1971910283 2022-01-03 10:37:39 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1971910283 avoir une progression selon les niveaux https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1971911646 2022-01-03 10:39:01 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1971911646 une activité répétée qui permet de reprendre de manière rétroactive des notions abordées précédemment. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972977908 2022-01-03 21:03:51 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972977908 un outil au service des apprentissages. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972978504 2022-01-03 21:04:25 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972978504 une activité régulière qui s'inscrit dans la durée mais qui évolue en fonction de la période de l'année scolaire. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972980120 2022-01-03 21:05:56 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972980120 une activité répétée qui, au delà de sa visée pédagogique, offre un cadre à la fois rassurant, sécurisant et structurant aux élèves. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972982239 2022-01-03 21:07:57 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972982239 une activité régulière qui favorise l'estime de soi, la valorisation des élèves et qui peut permettre à des élèves peu sûrs d'eux de s'exprimer grâce à la confiance inhérente à cette activité répétée quotidiennement. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972984665 2022-01-03 21:10:14 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972984665 une activité qui peut développer des capacités d'observation, de retour sur l'erreur qui est inhérente aux apprentissages et qui peut permettre de travailler le langage oral. Cette activité peut favoriser le conflit socio-cognitif. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972991117 2022-01-03 21:16:06 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1972991117 Avoir des exemples concrets de rituels en mathématiques qui peuvent être mis en place dans une classe. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973004349 2022-01-03 21:28:42 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973004349 Aborder les repères spatio- temporels : Aménagement de la classe... Modalités de travail choisies: collectivement, individuellement... Place de l'Enseignant et comment favoriser l'autonomie des élèves. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973006816 2022-01-03 21:30:55 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973006816 Rendre accessible le rituel en fonction des besoins des élèves. Comment différencier pour atteindre cet objectif. Quels leviers sont possibles? https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973008359 2022-01-03 21:32:20 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973008359 Avoir une vue d'ensemble sur les étapes pour construire le nombre tout au long du Cycle 1 afin d'aborder l'entrée en CP avec les pré-requis nécessaires. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973009372 2022-01-03 21:33:20 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973009372 Quelques références pédagogiques ( méthodes) pour construire des situations/ activités ritualisées. https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973011325 2022-01-03 21:35:00 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973011325 Evoquer les outils qui existent pour différencier et construire les supports( logiciels, banque d'images...) https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973014298 2022-01-03 21:37:32 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973014298 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973063793 Combien d'élèves sont absents aujourd'hui ?]]> 2022-01-03 22:25:10 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973063793 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973617824 Consigne : Chaque galette doit avoir une couronne. Y- a-t-il assez de couronnes ?

]]> 2022-01-04 06:39:26 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1973617824 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1974165145 une activité pratiquée de manière régulière et qui évolue dans le temps permettant de construire des apprentissages.]]> 2022-01-04 13:34:24 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1974165145 Quelles méthodes et quels outils utiliser pour aborder la construction du nombre et donner des acquis solides aux élèves pour la suite de leur scolarité ? https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1974173389 2022-01-04 13:38:00 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1974173389 l'occasion de construire des repères et des stratégies jessicaveigneau https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1975068272 2022-01-04 20:16:09 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1975068272 myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1975306154 Tableau comparatif des programmes ]]> 2022-01-04 23:56:19 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1975306154 myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1976172645 2022-01-05 11:48:16 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1976172645 Un apprentissage fondamental à l'école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations benedictecazals https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1976172881 2022-01-05 11:48:28 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1976172881 tour d'appel https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1976258312 compter les cubes restant (absents) ou la différence entre la tour de référence (derrière) ; comparer les tours des garçons et des filles il y a plus, il y a moins de ... que de;...]]> 2022-01-05 12:52:25 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/1976258312 ATELIER 3 LES RITUELS CO-CONSTRUITS LORS DE LA FORMATION myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2002777070 2022-01-20 13:09:24 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2002777070 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2006433563 2022-01-22 15:05:04 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2006433563 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2006440935 comment faire pour qu'il y ai plus d'échanges et d'écoute entre les enfants lors de la vérification des rituels]]> 2022-01-22 15:15:20 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2006440935 répétitif et évolutif https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2006441412 2022-01-22 15:16:05 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2006441412 Sécurisant LaurineGirard https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2025173553 2022-02-02 11:37:13 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2025173553 Comment faire évoluer les rituels au cours de l'année scolaire ? LaurineGirard https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2025175177 2022-02-02 11:38:35 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2025175177 Comment aborder les rituels "complexes" pour une classe avec plusieurs niveaux ? LaurineGirard https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2025175808 2022-02-02 11:39:09 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2025175808 https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2103693867 Matériel pour rituel la course des voitures (atelier 3)]]> 2022-03-20 13:26:04 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2103693867 régulier https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2109459830 2022-03-23 11:04:59 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2109459830 comment travailler la décomposition des nombres jusqu'à 10 lors des rituels ? https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2109462578 2022-03-23 11:07:02 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2109462578 Types de tâches myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2121457246 2022-03-30 13:18:01 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2121457246 RITUELS CO-CONSTRUITS LORS DE L'ATELIER 3 myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2121794066 2022-03-30 15:54:33 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2121794066 DIAPORAMA ANIMATION PEDAGOGIQUE myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2123012966 2022-03-31 06:58:29 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2123012966 photos groupe 3 marion_lorenzon https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187865858 2022-05-17 15:43:37 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187865858 photos groupe 3 marion_lorenzon https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187870395 2022-05-17 15:46:10 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187870395 Photos groupe 3 marion_lorenzon https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187873640 2022-05-17 15:47:51 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187873640 photos groupe 3 marion_lorenzon https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187879488 2022-05-17 15:51:11 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2187879488 Photos groupe 2 SandrineV https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207193893 Avec train des MS et un train de PS un peu décalés par rapport aux trains modèles. ]]> 2022-06-01 08:10:20 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207193893 Photos groupe 2 SandrineV https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207195698 Chaque matin, au moment de l'arrivée des élèves, chacun place son étiquette dans le train à la même position que le modèle. ]]> 2022-06-01 08:11:47 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207195698 Photos groupe 2 SandrineV https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207197886 2022-06-01 08:13:08 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207197886 Photos groupe 2 SandrineV https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207198116 Avec train des MS un peu décalé par rapport au train modèle.]]> 2022-06-01 08:13:23 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207198116 Photos groupe 2 SandrineV https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207198347 2022-06-01 08:13:36 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2207198347 Genially par Sandrine Violante. Merci à elle pour cette ressource ! myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2215353693 Placer les animaux dans les wagons comme le train modèle:

Activité qui peut être réalisée la première fois en plaçant les animaux dans le 1er wagon, puis le 2ème wagon, le 3ème.... puis d'autres fois en désignant l'animal qui va prendre place dans le train dans le bon wagon (place le chien avec le bonnet dans le bon wagon, place ensuite la girafe...).

]]> 2022-06-08 18:54:37 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2215353693 Autre genially par Sandrine Violante. Merci! myriam_afkir https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2215354532 Montre l'animal qui est dans le Xème wagon:

]]> 2022-06-08 18:55:38 UTC https://padlet.com/myriam_afkir/lm155goe3o5drlo3/wish/2215354532