mandiri

reflektif

kolaboratif

inopatif

Nila - nilai Guru Penggerak:

1. Berpihak pada murid

2. Reflektif

3. Mandiri

4. Kolaboratif

5. Inovatif

Peran Guru Penggerak:

1. Menjadi Pemimpin Pembelajaran

2. Menjadi Coach Bagi Guru Lain

3. Mendorong Kolaborasi

4. Mewujudkan Kepemimpinan Murid (Student Agency)

5. Menggerakkan Komunitas Praktisi

1. nilai nilai guru penggerak

   • Berpihak pada murid

   • reflektif

   • mandiri

   • kolaboratif

   • inovatip

     2. peranguru penggerak

        • Menjadi pemimpin pembelajaran

        • menjadi coach bagi guru lain

        • mendorong kolaborasi

        • mewujudkan kepemimpinan murid

        • menggerakan komunitas praktisi _ wartini

1. mandiri

2. kolaboratif

   -wartini

Nilai - nilai yang sudah saya miliki:

Mandiri, Reflektif, Inovatif, Kolaboratif dan Berpihak pada murid.

menggerakan ke pemimpinan murid_ wartini

harus berpihak pada murid

reflektif

kolaboratif

inovatif

lina agustina

1. MANDIRI : Melaksanakan tanggungjawab sebagai pendidik dengan mengembangkan kreatifitas yang dimiliki.

2. KOLABORASI : Menerapkan model pembelajaran kolaboratif saat pembelajaran sehingga terbangun kecerdasan dalam berkomunikasi antarsesama.

3. REFLEKTIF : Selalu mengadakan refleksi di setiap akhir pembelajaran.

4. INOVATIF : menyajikan suatu tantangan dan Batasan dalam kegiatan pembelajaran sehingga peserta didik akan berusaha mencari solusi alternatif.

5. BERPIHAK PADA MURID : Memberikan kesempatan untuk berdiskusi, mengenali karakter murid lebih awal sebelum kegiatan pembelajaran, guru menjadi fasilitator dan mediator.

yangdapat saya lakukan untuk menguatkan nilai dan peran guru penggerak

1. mengukuti berbagai pelatiah , webinar , worksop

2. konsisten memberi contoh, dan memerapkan pembiasaan

3. menjaga kolaborasi agar senantiasa bisa bekerja sama untuk melakukan perubahan atau inovasi_wartini

mandiri, reflektif,inovatif dan harus bisa berkolaborasi bersama teman sejawat agar kita bisa menambah wawasan baru kemudian harus bisa berpihak kepada murid

lina agustina

1. Aktif di komunitas pembelajaran

2. Selalu melakukan pengembangan diri mengupgrade diri dari hasil evaluasi sebelumnya

3. Mengajar menggunakan media yang menarik

4. Memfasilitasi murid untuk berkolaborasi dengan murid lainnya dalam melaksanakan projek/tugas pembelajaran

5. Memberikan kebebasan seluas - luasnya pada murid untuk dapat mengekspresikan dirinya

1. berpihak pada murid

2. mandiri

3. reflektif

4. kolaboratif

5. inovatif

1. berpihak pada murid

2. mandiri

3. reflektif

4. kolaboratif

5. inovatif

1, Berpihak pada murid artinya seorang gp harus Mengutamakan kepentingan dan kebutuhan siswa dalam setiap tindakan dan keputusan.

2. kolaboratif , artinya mampu bekerja sama dengan rekan sejawat, orang tua, dan masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

3. inovatif, artinya seorang guru penggerak harus berani mencoba hal baru dan beradaptasi dengan perubahan.

4. mandiri, seorang guru penggerak harus bisa mengembangkan diri secara terus-menerus untuk meningkatkan kompetensi profesional.

   (Syaiful)

Melakukan yang terbaik semampu saya sesuai dengan peran guru penggerak, konsisten dengan apa yang baik yang sudah saya lakukan, dan mengevaluasi hal - hal yang masih menjadi masalah.

terus beajar dan mengembangkan diri seperti mengikuti pelatihan2 atau workshop dengan keinginan sendiri.

berani mengambil resiko dan mencoba hal hal baru seperti mengikuti CGP ini.

tanggung jawab atas tindakan adan keputusan_ Tika Rustika

integritas

inovasi

kerjasama

kepedulian

kerjasama

kepedulian

inegritas

a.     Mandiri. saya memiliki kemandirian dalam belajar dan mencari informasi guna memperdalam pengetahuan saya

b.     Kolaboratif Saya meyakini pentingnya bekerjasama dengan orang lain baik itu masyarakat, rekan sejawat, pimpinan bahkan murid sekalipun. karena tanpa bantuan orang lain segala sesuatu yang di perbuat mustahil dapat berjalan  dengan baik.

c.     Tanggung jawab. saya selalu berusaha untuk tanggung jawab apabila diberi kepercayaan oleh siapapun. selagi saya  mampu dan bisa menjalankannya.

Peran yang saya lakukan adalah mewujudkan kepemimpinan dalam pembelajaran yang salasatunya: memberikan motivasi kepada siswa, memunculkan keberanian, kemandirian, dan memunculkan kepercayaan diri serta menggali kretifitas siswa . dan penanaman karakter baik yang sesuai dengan norma-norma dan nilia.

1. selalu menjali komunikasi yang baik degan pimpinan rekan sejawat dan peserta didik agar dalam proses pembelajaran sesuai dengan yang diharapkan.

2. konsisten dengan yang sudah baik dan komitmen untuk melanjutkan

3. selalu ber rfleksi untuk mengadakan evaluasi tentang apa apa yang harus di gali, apa yang harus di kembangkan dan apa yang harus di pertahankan dalam setiap tindakan demi pendidikan peserta didik