1. 모둠명과 활동 주제
   (예: 자신의 모둠 주제 내용을 기록합니다. '사이버폭력'을 주제로 포스터를 제작함.)

2. 활동 내용 요약
   (예: 사이버폭력의 위험성과 대처법을 조사하고, 댓글을 통한 상처 사례를 담은 포스터를 만들어 친구들과 공유함.)

3. 느낀 점
   (예: 내가 쓴 말 한마디도 누군가에겐 큰 상처가 될 수 있다는 걸 느꼈고, 앞으로 더 조심해야겠다고 생각함.)

4. 나의 다짐
   (예: 친구에게 상처 주는 말을 삼가고, 주변에서 학교폭력 징후가 보이면 방관하지 않겠다고 다짐함.)

포스터에 신체폭력 사행시를 추가하였고, '신체폭력 get out'이라는 문구로 강렬한 인상을 주었습니다

저희 모둠은 신체폭력은 어떠한 경우라도 정당화 될 수 없다는것을 느꼇습니다. 앞으로 신체폭력 예방에 조금이나마 기여하도록 하겠습니다

<김도영의 느낀점>

저는 신체폭력의 심각성을 이번 시간을 통해 한번 더 느끼게 되었습니다.

<조은겸의 느낀점>

'지고지순'

<신윤아의 느낀점>

신체폭력은 절대 정당화될 수 없다는 것을 알게 되었습니다.

<황지요의 느낀점>

폭력 없는 사회를 만들기 위해 내가 먼저 실천해야겠다고 다짐했습니다.

<오선제의 느낀점>

나 자신부터 신체폭력을 하지 않았는지 돌아보고, 앞으로 신체폭력이 있다면 스스로 나서서 stop 시키도록 하겠습니다

아무런 글씨없이 그림만으로 간결하지만 강렬하게 표현했다.

언어폭령의 경우 우리도 알게모르게 하는 겨우가 많아 의도하고하는 성폭력이나 신체폭력보다 더욱 빈번하게 이루어 질수 있다.

이것으로 아주조금이라도 기여를 할 것 입니다.

2. 사이버 폭력을 주제로 "딥페이크"를 정하였고, 딥페이크를 당한 피해자의 피폐해진 정신 상태를 나타내 보았다. 이를 통해 당한 피해자는 유리를 깨뜨릴 정도의 공포감을 느낀다는 것을 표현햇다.

3. -포스터를 만들며 단순한 기술 문제가 아니라, 누군가의 삶과 인격을 파괴하는 범죄라는 사실을 다시 한번 실감했다.

   -포스터 문구 하나하나를 고민하면서, 피해자들이 느꼈을 두려움과 억울함을 조금이나마 공감하게 되었다.

   -내가 만든 포스터 한 장이 누군가에게 위로가 되고, 또 다른 누군가에겐 경각심을 줄 수 있다는 생각에 책임감을 느꼈다.

4. -딥페이크는 내가 모르는 사이에 당할 수 있는 범죄 유형이기 때문에 평소에도 경각을 가지고 sns활동을 할 것이라고 다짐했다.

   -학교폭력 예방교육 때 수업을 열심히 들을 것이다.