Apa yang teman-teman pahami tentang kepemimpinan murid?

Gagasan apa saja yang teman-teman miliki untuk menginisiasi program yang berdampak pada murid?

Kepemimpinan murid adalah sebuah perilaku yang tumbuh dari dalam diri murid untuk berani mengajukan pendapat/ide, membuat pilihan dalam proses pembelajarnnya, bertanggungjawab atas pembelajarannya dan melakukan tindakan nyata terhadap proses belajarnya

Melakukan sebuah program yang memberikan dampak positif untuk bekal hidupnya di masa depan sesuai dengan potensi yang dimiliki oleh murid.

Kepemimpinan murid adalah kemampuan seorang murid untuk mempengaruhi, memotivasi, dan memimpin teman-temannya dalam konteks sekolah atau lingkungan belajar lainnya. Yang melibatkan kemampuan untuk memberi contoh, menginspirasi, dan bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama. Kepemimpinan murid dapat terwujud dalam berbagai bentuk, termasuk kepemimpinan akademis, sosial, atau dalam kegiatan ekstrakurikuler.

·         Pendidikan Karakter: Program yang menekankan pengembangan nilai-nilai positif seperti integritas, kejujuran, tanggung jawab, kerjasama, dan empati.

·         Kepemimpinan Mendorong siswa untuk mengambil peran kepemimpinan dalam organisasi siswa, proyek-proyek sekolah, atau kegiatan sosial. Ini memberi mereka kesempatan untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan, pengambilan keputusan, dan kemampuan berkomunikasi.

·         Pengembangan Keterampilan: Program yang menawarkan pelatihan dan pengembangan keterampilan yang berguna bagi siswa, seperti keterampilan komunikasi, pemecahan masalah, kepemimpinan, dan keterampilan.

Kepemimpinan murid adalah kapasitas individu yang mempengaruhi fungsi diri sendiri dalam melakukan suatu tindakan 2. Gagasan untuk menginisiasi program yang berdampak pada murid yaitu program atau kegiatan yang melibatkan secara langsung murid dalam pelaksanaannya dan melibatkan 3 komponen yaitu suara, pilihan dan kepemilikan dalam proses pembelajarannya.

Murid adalah sebagai proses pengambilan keputusan karena murid mempunyai kemampuan untuk mengambil peran dalam proses belajar mereka sendiri.

Dengan memberikan program yang berdampak positif bagi anak-anak dengan melipatkan kepemimpinan murid ( student agency) yang memberikan ruang dan suara pilihan dan kepemilikan contoh membuat kegiatan pentas seni, menghias kelas, menata ruang meja kursi.

Kepemimpinan murid adalah Kepemimpinan yang ada pada diri murid untuk menjadi tauladan bagi murid lainnya

Gagasan untuk menginspirasi program yang berdampak pada murid adalah Kewirausahaan sesuai kemampuan murid

Murid adalah sesuatu yang memiliki minat, kebutuhan dan rasa ingin tahu hal di sekitarnya. Sehingga murid sangat punya potensi untuk mengkontruksi pemahamannya sendiri. Karena itulah murid memiliki kapasitas untuk belajar dan berdaya untuk berada di kursi kemudi pembelajarannya sendiri. Mereka mampu membuat perubahan baik untuk dirinya atau untuk lingkungannya. Inilah yang dimaksud dengan kepemimpinan murid. M

Program yang menurut saya berdampak pada murid adalah program yang melibatkan peran murid secara langsung dalam sebuah proses pembelajarannya baik intrakurikuler, intrakurikuler atau ekstrakurikuler. Misalnya : mengajak murid membuat kelas yang nyaman dan menyenangkan atau melibatkan murid dalam kegiatan bazar.

Murid diajak terlibat mulai perencanaan, persiapan hingga pelaksanaan.

Murid sebagai pemimpin bagi proses pembelajarannya sendiri dengan memberikan kesempatan kepada murid untuk mengembangkan kapasitasnya dalam mengelola pembelajaran mereka sendiri, murid dapat membuat pilihan - pilihan dan menyuarakan opini

melibatkan murid dalam kegiatan /program tersebut (suara, pilihan, kepemilikan)

kepemimpinan murid adalah kemampuan murid untuk mengarahkan pembelajarannya sendiri, mengeluarkan pendapatnya, mengungapkan keingintahuannya dan mempraktikannya sebagai hasil proses belajar.

gagasan yang saya miliki untuk menginisiasi program yang berdampak pada murid adalah menyediakan program yang berdampak positif untuk menggali dan mengembangkan kemampuan siswa melalui kegiatan- kegiatan intra dan ekstra kurikuler.

Murid tak hanya menerima dan melaksanakan instruksi dari guru tetapi

·  Berusaha memahami tujuan belajarnya;

· Terlibat aktif dalam proses pembelajaran;

· Bertanggung jawab dalam proses pembelajarannya;

·  Memiliki rasa ingin tahu dan berinisiatif;

2. Memberikan pembelajaran yang berdampak pada murid sesuai dengan potensi bakat dan kebutuhan anak yang dapat dijadikan bekal di masa depan