<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Probleemaanpak in fasen by aliekevanzandwijk@Yahoo.com</title>
      <link>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1</link>
      <description>Gemaakt met lust voor avontuur</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-13 14:58:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-07 13:52:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Fase 1: Het probleem begrijpen</title>
         <author>aliekevanzandwijk</author>
         <link>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280876925</link>
         <description><![CDATA[<div>- Waar gaat dit over?<br>- Wat wordt er nou precies gevraagd (in eigen woorden)<br>- Wat is het einddoel<br>- Kan ik een plaatje maken?&nbsp;<br>- Welke gegevens heb ik?<br>- Wordt er gewerkt met gelijke eenheden?<br>- Kan ik het probleem verkleinen?<br>- Kan ik het probleem opdelen in deelvragen?<br>- Heb ik eerder iets soortgelijks opgelost?<br>- Wat zijn hier hoofd- en bijzaken?<br>- Welke valkuilen zie ik?<br>- Zie ik woorden in de opdracht die me in een richting sturen?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-13 15:00:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280876925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fase 2: Een plan maken</title>
         <author>aliekevanzandwijk</author>
         <link>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280877182</link>
         <description><![CDATA[<div>- Welke formules ken ik over dit onderwerp?<br>- Geef de gegevens weer in een tabel.<br>- Maak een schematische voorstelling<br>- Maak een systematische lijst.<br>- Maak een matrix van alle gegevens<br>- Kan ik waarden invullen en proberen?<br>- Kan ik het probleem in het echt uitvoeren?<br>- Kan ik van achter naar voren werken om&nbsp; bij de oplossing te komen?<br>&nbsp;- Zie ik verbanden?<br>- Kan ik een kleiner probleem oplossen en zo het verband zien?<br>- Kan ik iets uit de gegevens afleiden?<br>- Kan ik foute oplossingen elimineren tot alleen de goede overblijft?<br>- Mis ik gegevens die ik kan berekenen?<br>- Kan ik het probleem in onderdelen splitsen?<br>- Kan ik een Venn-diagram gebruiken?<br>- Kan ik een gok doen?<br>- Kan ik een schatting doen?<br>- Kan ik het algebraïsch oplossen?<br>- Maakt een blikwisseling het probleem makkelijker?<br>- Welke deelvragen kan ik beantwoorden?<br>- Kan ik een stappenplan maken<br>- Helpt fysiek materiaal misschien?<br>- Kan en mag ik hulpmiddelen gebruiken?<br>- Kan ik een andere schematische voorstelling maken, zoals bijvoorbeeld een assenstelsel?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-13 15:01:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280877182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fase 3: het plan uitvoeren</title>
         <author>aliekevanzandwijk</author>
         <link>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280877405</link>
         <description><![CDATA[<div>- Plan uitvoeren, als het kan in delen.<br>- Eenheden checken?<br>- Notaties checken<br>- Werk overzichtelijk<br>- Werk systematisch<br>- Werk nauwkeurig<br>- Stel als het kan een formule op.<br>- Bereken<br>- Vul in<br>- Noteer steeds wat je doet. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-13 15:01:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280877405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fase 4: Terugkijken</title>
         <author>aliekevanzandwijk</author>
         <link>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280877485</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kan deze oplossing kloppen?<br>- Hoe kan ik deze oplossing controleren?<br>- Kan ik het nameten?<br>- Kan deze aanpak gegeneraliseerd worden?<br>- Zijn er nog andere manieren om dit op te lossen?<br>- Zijn er snellere manieren naar de oplossing?<br>- Is de bewijsvoering voldoende?<br>- Waar liep ik op vast?<br>- Wat deed ik goed?<br>- Wat heb ik geleerd?<br>- Kan ik een nieuw probleem bedenken?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-13 15:01:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aliekevanzandwijk/lls0tx1r15b1/wish/280877485</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
