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      <title>Atividade Classroom by Isaias Feiler</title>
      <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km</link>
      <description>Participantes: Fabiana Santin, Isaias Feiler, Ubiraney Leovan, Cristiano Moraes, Edmilson dos Santos, Marcos Politelo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-01 21:22:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O que é o Google Classroom, como funciona e suas vantagens</title>
         <author>isaiasfeiler1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Segundo o site <strong>Educador do Futuro</strong>, com a ascensão da pandemia do Coronavírus, as autoridades sanitárias viram a necessidade de manter os estudantes de todos os níveis em casa.</div><div>Aliados à tecnologia da <a href="https://nfe.io/blog/gestao-empresarial/transformacao-digital-nas-empresas/">transformação digital</a>, algumas instituições de ensino&nbsp; e seus educadores encontraram uma forma de manter as aulas mesmo à distância.</div><div>O Google Classroom é uma ferramenta que ajudou educadores a manter o ensino e a aprendizagem em tempos de pandemia. A plataforma permite que professores compartilhem conteúdos, disponibilizem atividades e recebam feedbacks de seus alunos, tudo online.<br><br><br></div><div>Fonte: https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 21:28:28 UTC</pubDate>
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         <title>Imagens Google Classroom</title>
         <author>isaiasfeiler1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-01 21:32:38 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeos sobre o Google Classroom</title>
         <author>isaiasfeiler1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Que tal conhecer um pouco mais sobre as funcionalidades do Classroom?<br>Bora lá...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 23:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Enquete</title>
         <author>fabysantin</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colabore com o nosso Padlet, expressando sua opinião. Sua resposta será muito importante para o desenvolvimento do trabalho!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 00:10:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isaiasfeiler1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 00:44:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas Google </title>
         <author>fabysantin</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2736184589</link>
         <description><![CDATA[<div>Além do Google Classroom, a&nbsp; Google oferece uma variedade de ferramentas que podem ser utilizadas, especialmente para atividades relacionadas ao cotidiano escolar. Como por exemplo, Drive, Gmail, Documentos, Planilhas, Apresentações, Sites, Formulários, Meet, Youtube, etc.&nbsp;<br>Para isso, é somente criar uma conta Google. Caso queira aprimorar sua experiência, é possível utilizar a plataforma Google Workspace for Education, desde que sua Instituição de Ensino seja credenciada formalmente e reconhecida pelo Governo para emitir certificações de ensino fundamental, médio ou superior aprovadas em âmbito nacional ou internacional.&nbsp;<br><br>Experimente!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 00:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>Tela principal</title>
         <author>fabysantin</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-07 00:55:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabysantin</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2736188213</link>
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         <pubDate>2023-10-07 00:57:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quais as vantagens de usar o Google Classroom?</title>
         <author>chris_tiano</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2736753312</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Comunicação facilitada entre alunos e professores, podendo ser feita em tempo real e de qualquer lugar;</li><li>Redução no tempo de correção de atividades;</li><li>Aprendizado personalizado por meio feedbacks individuais instantâneos;</li><li>Otimização de tarefas rotineiras;</li><li>Priorização de tarefas criativas;</li><li>Gestão centralizada das atividades e do desempenho dos alunos;</li><li>Plataforma simples e intuitiva;</li><li>Possibilidade de integrar outras soluções do Google como Docs, <a href="https://educadordofuturo.com.br/professor/como-criar-provas-google-forms/">Formulários</a>, Apresentações, Planilhas, Agenda e muito mais;</li><li>Estímulo à colaboração entre alunos e professores;</li><li>Melhor organização das tarefas;</li><li>Possibilidade de aplicar o modo bloqueado para evitar distrações dos alunos;</li><li>Atendimento a altos padrões de segurança para evitar que informações sejam violadas.</li></ul><div><br>Fonte: https://educadordofuturo.com.br/google-education/google-classroom/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 00:12:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Saiba como usar o Google Classroom para criar ou entrar em salas de aula online e manter a comunicação, como professor ou aluno</title>
         <author>ubiraneybergamaschi</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2736784412</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Tutorial&nbsp;bem simples sobre como iniciar no google classroom </strong></div><div><br></div><div>Fonte: https://tecnoblog.net/responde/como-usar-o-google-classroom-sala-de-aula-online/</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 02:20:04 UTC</pubDate>
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         <title>Como usar o Classroom?</title>
         <author>ubiraneybergamaschi</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2736791154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/7kCsZ-nOknk?feature=shared" />
         <pubDate>2023-10-08 02:38:26 UTC</pubDate>
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         <title>4 dicas de como usar Google Classroom com maestria</title>
         <author>edmilsonds</author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2737385824</link>
         <description><![CDATA[<p>Como poderíamos imaginar que aquele&nbsp;“futuro digital” nas escolas estaria tão próximo? Aulas mediadas pela tecnologia, sala de aula invertida e ensino híbrido -&nbsp;modelos que estavam previstos para serem implementados nos próximos cinco anos tornaram-se realidade em poucas semanas por conta da pandemia da Covid-19.</p><p>Em meio a esse cenário, o Google Classroom se apresentou como uma solução rápida e fácil e passou a ser amplamente utilizado pelas instituições de ensino. Sua proposta é ser uma sala de aula digital, já que oferece ferramentas para auxiliar o professor na organização e criação de conteúdos. Para os alunos, ele proporciona a facilidade de ter tudo em um único local, podendo ser consultado sempre que necessário.</p><p>Mas aprender a operar em uma nova plataforma não acontece da noite para o dia, não é mesmo? Por isso, logo quando as aulas precisaram se tornar remotas, a ClassApp desenvolveu um curso para auxiliar os professores a usar a ferramenta. Para ver o passo a passo de <strong>como usar o </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://activesoft.com.br/blog/covid-19-google-for-education-a-ferramenta-que-voce-precisa/"><strong>Google </strong></a><strong>Classroom,</strong> clique <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.classapp.com.br/curso-ead">aqui</a>.&nbsp;</p><p>Sem tempo para ler todo o material? Então, te damos um atalho: confira as <strong>4 dicas</strong> essenciais para aproveitar ao máximo as facilidades do Google Classroom e montar uma sala de aula digital de primeira.&nbsp;</p><p><br></p><p><strong>1- Como&nbsp;usar o Google Classroom com o Google Drive&nbsp;</strong></p><p>O Google Drive é um serviço de armazenamento de dados em nuvem, o que quer dizer que todos os arquivos salvos nele não ocupam espaço na memória do seu computador e/ou celular. Além disso, finalmente você vai poder ter todas as suas atividades reunidas em um só lugar, o que facilita muito a vida, não?</p><p><br></p><p><br></p><p><strong>2- Função Perguntas: um jeito de&nbsp; conhecer melhor os alunos</strong>‍</p><p>Conhecer melhor os interesses dos alunos é uma excelente maneira de tornar as aulas mais interessantes e aumentar o engajamento. A professora Emilly Fidelix, criadora do canal @seligaprof, compartilhou em sua palestra no evento <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://escolasexponenciais.com.br/evento-conecta/">Conecta EX</a>, um exemplo prático de como usar a preferência dos alunos ao seu favor:</p><p>‍</p><p>‍</p><p>Mas realizar esse levantamento nas aulas presenciais pode ser desafiador, então por que não fazer isso&nbsp;digitalmente? A ferramenta Perguntas é o caminho: por meio dela é possível realizar enquetes&nbsp;para a turma, que ficam disponíveis no mural da sala de aula digital. Confira o exemplo:</p><p><br></p><p>Exemplo do uso da ferramenta Perguntas</p><p>‍</p><p><strong>3- Instigue a turma com bons desafios!</strong></p><p>Para fugir da rotina e tornar o ambiente digital mais interessante e interativo, os desafios são um excelente mecanismo. Eles também são uma forma de incentivar os alunos a acessarem o <strong>Google Sala de Aula</strong>, uma vez que podem ser postados no mural para que toda a turma possa resolver em conjunto. Eles podem ser um enigma, uma situação problema e até mesmo um desafio em alta na internet. Confira um exemplo:</p><p>‍</p><p><strong>Desafio em alta na internet - Escolha quais são as duas verdades e uma mentira sobre o aquecimento global:‍</strong></p><p>- ✔︎ O desmatamento contribui para o aquecimento global<br>- ✘ Ursos polares estão se multiplicando <strong>em benefício</strong> das mudanças climáticas<br>- ✔︎ Emissões de gases do efeito estufa contribuem para o aquecimento global</p><p>‍</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://media.giphy.com/media/4COOoTAdQu5jy/giphy.gif"><br></a></p><p><strong>4- Não descuide da segurança e da privacidade das informações&nbsp;</strong></p><p>Como vimos, o objetivo do Google Classroom é ser um ambiente de sala de aula digital. E por isso, os mesmos cuidados que são tomados em sala, como por exemplo, não expor informações particulares do aluno em frente aos colegas, devem ser adotados no ambiente online.</p><p>Nesse sentido, <strong>um canal de comunicação privado</strong>, como o ClassApp, é essencial pois proporciona uma maior segurança para a escola e um maior conforto para alunos e pais. Além disso, o aplicativo garante a entrega das mensagens, o que evita ruídos na comunicação e até mesmo desentendimentos.</p><p>fonte:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.classapp.com.br/artigos/como-usar-google-classroom-">https://www.classapp.com.br/artigos/como-usar-google-classroom-</a> Acessado em:08/10/2023.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.classapp.com.br/artigos/como-usar-google-classroom" />
         <pubDate>2023-10-08 23:22:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Google sala de aula como suporte ao ensino presencial - Marcos Junior Politelo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2740434851</link>
         <description><![CDATA[<div>Google sala de aula entrou de vez na escola pública durante a pandemia. Nesse período ficou evidente o qual despreparado nós todos estávamos para utilizar. Os alunos, em sua maioria não conseguiam logar com seu e-mail. Nós professores, muitos de nós não tínhamos domínio sobre essa ferramenta.&nbsp;<br>Com o retorno das aulas presenciais, essa ferramenta complementa o ensino de uma forma única. Eu utilizo ela em sala de aula de diversas formas. Uma delas é como arquivo de sala, ou seja, na escola que trabalho temos a lousa digital, com isso, toda aula que eu ministro, salvo o arquivo em PDF e carrego na turma deles, os 1uais podem acessar elas. Essa é uma maneira de tem sempre os conteúdos na palma da mão.&nbsp;<br>Outra utilidade, são os documentos compartilhados, uma maravilha para sair da mesmice dos trabalhos simples. E por final, os formulários que vieram pra ficar. Não somente como uma prova, mas como exercícios extras, para um preparo de prova, revisão.&nbsp;<br>Com esse assunto, muito bem abordado na matéria da UFSM:<br>https://www.ufsm.br/pro-reitorias/prograd/ufsm-em-rede/avaliacao/classroom</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 18:01:37 UTC</pubDate>
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         <title>SLIDES RESUMO APRESENTAÇÃO- TAREFA-3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/isaiasfeiler1/lli2u0gq0gc6v8km/wish/2746797899</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-15 14:40:17 UTC</pubDate>
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