<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My sweet canvas by </title>
      <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd</link>
      <description>Made with ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-26 18:11:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-11-18 13:52:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/255778607</link>
         <description><![CDATA[<div>Tecnología de la información y la comunicación </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-26 18:13:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/255778607</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256045860</link>
         <description><![CDATA[<div>Dinamizan cambios que involucran al conjunto de la vida social </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 15:06:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256045860</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256048262</link>
         <description><![CDATA[<div>Expansión de los medios masivos y las tecnologías digitales ,que potencia la producción de mensajes diversos a gran distancia y escala.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 15:12:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256048262</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256050497</link>
         <description><![CDATA[<div>Llamada BRECHA DIGITAL<br>(Involucran aspectos vinculados a la inequidad en el acceso a infraestructura soporte o conectividad) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 15:17:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256050497</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256052819</link>
         <description><![CDATA[<div>Tic ( se da ) en una<br> GLOBALIZACIÓN ASIMETRICA </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 15:23:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256052819</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256065403</link>
         <description><![CDATA[<div>El ingreso se vincula con la alfabetización ,los nuevos lenguajes el contacto con nuevos saberes a ciertas demandas del mundo del trabajo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 15:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256065403</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256071984</link>
         <description><![CDATA[<div>Capacitación en tic<br>Aborda desde una perspectiva educativa y cultural .<br>Incorporación de tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza exige el desarrollo de habilidades analíticas, cognitivas, creativas del alumno ,docentes y directivos </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 16:07:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256071984</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256073453</link>
         <description><![CDATA[<div>Requiere del fortalecimiento de los equipos docentes,directivos ,supervisores y.técnicos que permiten e l acercamiento a los NUEVOS LENGUAJES y a las.NUEVAS CULTURAS </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-27 16:11:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/256073453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Trazos para pensar en el mundo actual (Anthony Giddens)es una nueva forma de sociedad ante nuestros ojos ,esta sociedad no es algo ajeno a nosotros ,esta en nuestras vidas personales ,en nuestras emociones en las ansiedades que enfrentamos todos los días </title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/257058594</link>
         <description><![CDATA[<div>ZYGMUNT BAUMAN : señala las transformaciones ,las grandes modificaciones en las instituciones modernas tradicionales (trabajo,familia,pareja,género, Iglesia democracia ,estado,sociedad civil ,partidos políticos etc )que sostenían las razones de nuestra VIDA COTIDIANA <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-01 22:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/257058594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ERIC HOBSBAWN comenzó en el fin de la segunda guerra mundial la consolidación y el desmoronamiento del mundo bipolar la consiguiente urbanización y revolución en el transporte público el auge de las profesiones que requierian estudios secundarios ,terciarios y universitarios ,el crecimiento y aumento de la enseñanza superior ,etc.es decir el rol del Estado del mercado y de las distintas instituciones sociales fue cambiando..</title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/257060190</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-01 23:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/257060190</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262370920</link>
         <description><![CDATA[<div>Margaret Mead <br>Habla sobre el desarrollo inocologico y la internacionalidad de la sociedad <br>.la cultura posfigurativa ( es aquella en la que los niños aprenden de sus mayores ) <br>.la configurativa ( es aquella en la niños como adultos  aprenden de sus pares,el futuro anclado en el presente  ) <br>.la prefigurativa es aquella cultura en la que los adultos aprenden de los niños )</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-21 14:13:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262370920</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262378328</link>
         <description><![CDATA[<div>Segundo trazo : menos de 50.000 ultrapasteurizada fortificada con calcio y vitaminas A,C y D <br>Manuel castells : se trata de una nueva lógica de crecimiento y acumulación del capital .la generacion , el procesamiento y la transmicion de información se convierten en las principales fuentes de productividad y de poder .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-21 14:33:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262378328</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262416369</link>
         <description><![CDATA[<div>Tercer trazo : Argentina en el exterior <br>Habla de la globalización económica , de las migraciones y de los distintos motivos y formas de la circulación de la población en el mundo , por búsqueda de mejores condiciones de vida , por guerras ,etc .<br>Martín barbero  señala que los procesos de globalización económica e informacional están reavivando la cuestión de las identidades culturales étnicas ,raciales ,locales regionales.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-21 16:09:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262416369</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262501478</link>
         <description><![CDATA[<div> Cuarto trazo: el planeta en peligro <br>Muestra un problema global : contaminación,calentamiento de la<br>tierra y cambio climático .<br>El problema ambiental se pensaba como en términos de disciplinas , ampliación del conocimiento por ejemplo se pensó que la contaminación se solucionaba mediante la creación de sistemas de descontaminación diseñados desde la ciencia .</div><blockquote>Estos problemas ponen en evidencia la necesidad de construir un nuevo tipo de conocimiento , se precisa el día lo entre disciplinas ,entre las diversas culturas y sus saber es respectivos entre los saber es legos de la vida cotidiana .</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-21 20:29:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262501478</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262510863</link>
         <description><![CDATA[<div>Quinto trazo : Live 8 , organizado por Make poverty history <br>El mundo globalizado Muestra que la desigualdad entre los.países ricos y los pobres es cada vez mayor Así la brecha en el interior de cada uno de ellos.<br>La globalización es tanto un conjunto de procesos de homogeneizacion como de fraccionamiento del mundo , que reordenan las diferencias sin suprimirlas .<br>Las culturas juveniles actúan como expresiones que codifican a través de <br>Símbolos y lenguajes diversos , la esperanza y el medio .Las impugnaciones que los jóvenes le plantean a la sociedad .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-21 21:20:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262510863</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262679598</link>
         <description><![CDATA[<div>Un trazo más : la "revolución"de las tic <br>Se quiere plantear la posibilidad de enviar fotos a través de teléfonos celulares o consultar las ediciones on line que incluyen vídeos y audios ,de los diarios , o escuchar las emisiones radiales por Internet , se produce gracias a procesos de digitalización de la información .<br>Hoy en día podemos escuchar la RADIO en una radio en una computadora vía Internet , en un teléfono móvil o en forma grabada en un lector de.MP3 <br>La otra se refiere a la cuestión política de la convergencia y la mundializacion de la cultura como en organizador de la memoria y el olvido .<br>Las tecnologías son un elemento evidente en un modelo cultural .Las tic tiene tipo diferente de percepción del mundo de vivir , de trabajar ,de enseñar ,de aprender .<br>La pisibilidad de personalizar estos recurso dependera de la apropiacion de cada institución escolar .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 13:23:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262679598</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262689438</link>
         <description><![CDATA[<div>Las escuelas y los docentes en un mundo de cambios : <br>El punto de partida para empezar a trabajar <br>Hay dos puntos los  docentes sean capaces de conducir un proceso de aprender que permita el desarrollo de las capacidades para la innovación , la flexibilidad,el compromiso <br>Y la otra se espera que los docentes y las escuelas contrarresten problemas de nuestro tiempo .<br>La integración de tic en la enseñanza puede generar nuevas presiones en el desarrollo de las tareas habituales de un docente y en sus modos de enseñar .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 13:45:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262689438</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262695119</link>
         <description><![CDATA[<div>I I Clave para integrar las tic en la escuela <br>Primera clave : construir la relación con las tecnologías <br>Las tic facilitan las tareas pedagógica mejoran la cálidad de la educación y amplían las oportunidades de acceso al conocimiento </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 13:58:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262695119</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262699178</link>
         <description><![CDATA[<div>Crear contextos de aprendizaje con tic <br>Las nuevas tecnologías facilitan el acceso a la información sobre muchos y variados temas .<br>Ej <br>Automatizar tareas <br>Almacenar grandes cantidades de información <br>Participar en comunidad virtual <br>Etc </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 14:07:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262699178</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262703636</link>
         <description><![CDATA[<div>La enseñanza y las tecnologías <br>La disfunción de los medios de comunicación y Las nuevas tecnologías en el mundo del trabajo y del tiempo libre.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 14:18:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262703636</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262706143</link>
         <description><![CDATA[<div>Los jóvenes y las nuevas tecnologías <br>Aprenden a utilizarlas en la cotidianeidad ,por ensayo y error desde el juego de modo informal , implícito intuitivo visual preguntandose y dando entre si instrucciones simples.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 14:23:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262706143</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262754568</link>
         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje en torno a las posibilidades de las tecnologías <br>Se desarrollan en otros contextos diferentes del escolar y nosotros nos relacionamos con ellas también en otros ambitos .<br>Las formas expresivas en el cine y la televisión, así como todos los desarrollos con tic no surgen de una vez y para siempre , se van renovando , construyendo la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza puede ser percibida como una oportunidad para un cambio significativo y no como la respuesta a la presión social de actualización tecnologías . <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262754568</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262756139</link>
         <description><![CDATA[<div>Segunda clave : <br>El volumen  de la información <br>La Red es un sistema de información mucho más reciénte que emplea Internet como medio de transmisión .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:26:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262756139</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262758759</link>
         <description><![CDATA[<div>Habilidades para el manejo de la información <br>Para encontrar información en Internet debemos aprender a usar </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.soyvisual.org/sites/default/files/styles/facebook_og/public/images/apps/herramientas.jpg?itok=Nyu6gqoI" />
         <pubDate>2018-05-22 16:33:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262758759</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262759050</link>
         <description><![CDATA[<div>Identificar la naturaleza de la información </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:34:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262759050</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262759996</link>
         <description><![CDATA[<div>Elaborar las condiciones para realizar las búsquedas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:37:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262759996</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262760757</link>
         <description><![CDATA[<div>Implementar estrategias de búsqueda </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262760757</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262761374</link>
         <description><![CDATA[<div>Establecer criterios para seleccionar el material en función de los propósitos y las condiciones de la tarea </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:40:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262761374</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262762098</link>
         <description><![CDATA[<div>Evaluar en que medida este tipo de información sirve a los propósitos de la tarea </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:42:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262762098</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262763641</link>
         <description><![CDATA[<div>Etc .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:46:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262763641</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262764869</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos criterios para evaluar la información <br>La evaluación de los materiales que están disponibles en la red a veces requiere tener bastante conocimiento del área </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:49:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262764869</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262765278</link>
         <description><![CDATA[<div>Quién </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262765278</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262765590</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:51:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262765590</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262765928</link>
         <description><![CDATA[<div>Por que </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:52:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262765928</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262766267</link>
         <description><![CDATA[<div>Para qué </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262766267</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262766543</link>
         <description><![CDATA[<div>Cómo</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:53:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262766543</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262766965</link>
         <description><![CDATA[<div>Quién lo recomendó </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-22 16:54:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262766965</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262768106</link>
         <description><![CDATA[<div>Toma de decisiones en el acceso a la información <br>La aparición de los medios de comunicación y las tic en la educación </div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/lasticenlaescuelapower-150509225030-lva1-app6892/95/las-tic-en-la-escuela-1-638.jpg?cb=1431213105" />
         <pubDate>2018-05-22 16:57:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262768106</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262769306</link>
         <description><![CDATA[<div>Incorpora de la información y los recursos de las tic se hace necesario volver a preguntanos<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.partesdeunacomputadora.net/wp-content/uploads/2013/07/computadora.jpg" />
         <pubDate>2018-05-22 16:59:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/262769306</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263000357</link>
         <description><![CDATA[<div>Competencias básicas: aprender a buscar información , a aprender y a participar<br>Se refiere al conjunto de estrategias que permiten aprender a partir de sus propios recursos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 12:34:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263000357</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263001275</link>
         <description><![CDATA[<div>Permanente ( capaz de aprender a lo largo de toda la vida y de aceptarse a los cambios)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 12:36:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263001275</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263002336</link>
         <description><![CDATA[<div>Autónomo ( que emplee sus recursos de manera autenticidad, es decir alguien capaz de interiorizar pautas , recomendaciones y guías de otros más expertos y que de algún modo lo acompañan)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 12:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263002336</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263003368</link>
         <description><![CDATA[<div>Estratégico ( que disponga de recursos y de conocimientos en función del objetivo perseguido y tome decisiones ajustadas al contexto de aprendizaje)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 12:43:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263003368</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263004720</link>
         <description><![CDATA[<div>Que autorregule ( su proceso de aprendizaje tome decisiones respecto de que , cómo , cuándo y dónde aprender en cada momento )</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 12:47:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263004720</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263005433</link>
         <description><![CDATA[<div>Que no aprenda de situaciónes de enseñanza no formales</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 12:49:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263005433</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263009455</link>
         <description><![CDATA[<div>Programas de televisión </div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/UIovKoiB8Vg/hqdefault.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 13:00:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263009455</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263009993</link>
         <description><![CDATA[<div>Diarios</div>]]></description>
         <enclosure url="http://img.kiosko.net/2016/01/06/mx/mx_diario_nuevolaredo.750.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 13:02:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263009993</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263010461</link>
         <description><![CDATA[<div>Etc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 13:03:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263010461</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263016396</link>
         <description><![CDATA[<div>La integración de las tic ofrecen oportunidades y herramienta poderosas para el ciudadano </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.tuytubebe.com/gallery/APRENDECONTIC.png" />
         <pubDate>2018-05-23 13:19:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263016396</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263018494</link>
         <description><![CDATA[<div>Informados y con una critica  ,basada en la reflexión y la argumentación</div>]]></description>
         <enclosure url="http://static.theglobeandmail.ca/938/report-on-business/streetwise/article19673593.ece/ALTERNATES/w620/vision-critical01sr1.JPG" />
         <pubDate>2018-05-23 13:25:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263018494</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263024695</link>
         <description><![CDATA[<div>Con actitud abierta al diálogo y respetuosa de la diversidad</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.psicologossinfronteras.net/Imagenes/grupoDialogando.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 13:38:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263024695</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263026112</link>
         <description><![CDATA[<div>Que participen en forma activa y responsable en la vída pública </div>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-yRMvbwHCPuc/T_OcHeGLkvI/AAAAAAAAAFc/CA2WIIOKG00/s1600/evaluacion.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 13:42:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263026112</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263026756</link>
         <description><![CDATA[<div>Museo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/Museo_di_Storia_Naturale_di_Firenze_-_paleontology.JPG" />
         <pubDate>2018-05-23 13:43:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263026756</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263030170</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Las tic como objeto de estudio? Desarrollando la capacidad critica <br>Los estudiantes comprenden que está es la orientación que toma el trabajo sobre medios y tic , infieren que acusar las limitaciones de los medios es la respuesta que se espera de ellos.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.metodobadra.com/blog/wp-content/uploads/2011/06/estudio.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 13:51:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263030170</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263050097</link>
         <description><![CDATA[<div>Tercera clave :otras formas de organizar la información de representar y de narrar .lo audiovisual , lo multimedia y lo hipermedia <br>Los medios de comunicación de masas juegan un papel en la configuración de estilos de vida , valores ,modas ,costumbres ,actitudes y opiniones<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://i1.wp.com/educanimando.com/wp-content/uploads/2015/03/normas-del-aula-1024x724.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 14:42:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263050097</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263064045</link>
         <description><![CDATA[<div>La televisión nos proporciona muchos temas para conversar en la vida cotidiana </div>]]></description>
         <enclosure url="https://tokenhippygirl.files.wordpress.com/2014/03/tv.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 15:19:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263064045</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263065423</link>
         <description><![CDATA[<div>Este escenario se suman las tic y la rapidez con que los adolescentes suelen adoptar los nuevos dispositivos y servicios </div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/losavancesdelasticenlosprocesosdeenseanza-aprendizaje-130408234210-phpapp02/95/los-avances-de-las-tic-en-los-procesos-de-enseanza-aprendizaje-9-638.jpg?cb=1365464566" />
         <pubDate>2018-05-23 15:23:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263065423</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263068666</link>
         <description><![CDATA[<div>Si bien las tic traen de la mano cambios en lo se refiere a la producción, almacenamiento y circulación de la información , las transformaciones sustantivas de nuestro tiempo se dan en las formas de percepción y en las estrategias de pensamiento,producción y  adquisición del conocimiento por un lado u por el otro .<br>Muchas veces las relaciones escuela-'medios de comunicación o escuela -'tic y docente -'jóvenes se plantean como relaciones de oposición en las que se polarizan las diferencias <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://1.bp.blogspot.com/-SshXXp5dmig/UDzRzKNP4tI/AAAAAAAACZQ/D-HVl-nlqEU/s1600/Familia,++colegio+y+televisor.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 15:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263068666</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263070615</link>
         <description><![CDATA[<div>La oralidad <br>Es un intercambio en la vida cotidiana , las  conversaciones ,los relatos , las canciones , la radio son algunos de las instancias de intercambio y transmisión oral .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mediacionesjusticia.files.wordpress.com/2014/12/hablando-se-entiende-la-gente-mediacion-en-la-radio-de-canarias.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 15:37:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263070615</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263072240</link>
         <description><![CDATA[<div><br> La oralidad es un elemento constitutivo de las prácticas escolares<br>La voz del docente sigue siendo un importante medio de transmisión del conocimiento . </div>]]></description>
         <enclosure url="http://img.lagaceta.com.ar/fotos/notas/2012/09/11/510207_20120911092603.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 15:41:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263072240</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263075950</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo visual <br>Es impensable el papel estructural y constitutivo jugando por las imágenes de la iconografía científica de la fotografía , del cine , la televisión , de la publicidad y de los nuevos medios digitales</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.slrlounge.com/wp-content/uploads/2017/02/04-rain-photography-idea.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 15:51:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263075950</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263078073</link>
         <description><![CDATA[<div>¿ La fotografía como espejo o como transformacion de lo real?<br>La fotografía como espejo de lo real compartían la concepción de que está en comparación con la pintura , era la imitación más perfecta de la realidad </div>]]></description>
         <enclosure url="https://http2.mlstatic.com/obra-de-arte-quadro-original-novo-pintura-oleo-sobre-tela-D_NQ_NP_19289-MLB20169023230_092014-F.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 15:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263078073</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263090211</link>
         <description><![CDATA[<div>Los esquemas <br>Consiste en una acción de reducción progresiva de la complejidad de los fenómenos y reciprocamente , un aumento progresivo de la información visual .<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i0.wp.com/comofuncionaque.com/wp-content/uploads/2015/08/Leonardo-da-vinci-junto-a-otros-comenzaron-a-instaurar-el-renacimiento-revolucionando-las-creencias-existentes1.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 16:31:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263090211</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263090410</link>
         <description><![CDATA[<div>Leonardo da Vinci </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 16:32:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263090410</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263101761</link>
         <description><![CDATA[<div>lo multimedia <br>se emplea para describir producciones que integren proyectores de  diapositivas , monitores de video , grabadores de audio , proyectores de cine entre otros </div>]]></description>
         <enclosure url="http://servoelectrico.es/wp-content/uploads/2012/12/Proyector-cine.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 17:03:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263101761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>hipertexto , hipermedia </title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263105478</link>
         <description><![CDATA[<div>el hipertexto hace posible la conexion electronica de unidades textuales a traves de enlaces dentro del mismo documento o con documentos externos </div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/cdocumentsandsettingsadministradormisdocumentoshipertextos-090516161816-phpapp02/95/hipertextos-5-728.jpg?cb=1242490720" />
         <pubDate>2018-05-23 17:13:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263105478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>hipermedia </title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263112593</link>
         <description><![CDATA[<div>seria la combinacion de hipertexto con multimedia. la web tendria segun esta definicion , un formato hipermedia aunque no todo lo que alli se publica tiene estas caracteristicas  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/hipertextosehipermedia-140506142600-phpapp01/95/hipertextos-e-hipermedia-6-638.jpg?cb=1399390819" />
         <pubDate>2018-05-23 17:33:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263112593</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263115106</link>
         <description><![CDATA[<div>algunas caracteristicas  <br>.No todo texto digitalizado es un HIPERTEXTO, ya que este consta de enlaces entre elementos internos o externos .<br>.Hay distintos grados de linealidad en los hipertextos , muchos hipertextos pueden ser todavia mas rigidos que el texto tradicional mismo , al obligarnos a recorrer caminos preordenados .<br>.La no linealidad no es una caracteristica inherente del hipertexto sino una posibilidad organizada ,tiene la ventaja de ir mas alla de la linealidad de la mayoria de los textos impresos , sin que esto signifique que tal cualidad sea esencial .<br>.El hipertexto es un documento electronico en el que la informacion se presenta en forma de una red de nodos y enlases .<br>.El hipertexto es un sistema de escritura ramificada que ofrece un punto de inicio y distintos caminos a recorrer a traves de sus enlaces</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 17:40:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263115106</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263129650</link>
         <description><![CDATA[<div>Competencia básicas : aprender a comunicarse y a colaborar <br>Se refiere al conjunto de estrategias para poder comunicarse con otros a través de dispositivos </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 18:18:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263129650</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263136210</link>
         <description><![CDATA[<div>.poder comunicarse mediante el lenguaje específico de la disciplina</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lh3.googleusercontent.com/proxy/yq7nxWo0zeqnzUU-LgWXqv9D2CWdwUfLjFZlGF_HCMeG04z3mJyNqH2P48GdkQGYB6pFuXzr-brFftEXRBOOZzkMMGBX9soLYkrz3K674OpwUcHMj0PxMqzAQuUGBmal8EP_pbrfvqojW6VZeZFGMPpj9z6fM1Ft7xTybyS5VPiZe9PPFHlbcjDTmpmn=w1200-h630-p-k-no-nu" />
         <pubDate>2018-05-23 18:37:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263136210</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263137115</link>
         <description><![CDATA[<div>.Emplear distintos medios para comunicarse.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://3.bp.blogspot.com/-78zGrH9hIqw/WN24CPsdLLI/AAAAAAAACm4/xtJUep3KPlsv3v5HEu9Yc0hNlHBupA1IwCLcB/s1600/cats.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 18:39:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263137115</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263140870</link>
         <description><![CDATA[<div>.Ser capaz de aprender en forma cooperativa y colaborativa , lo que requiere enseñanza sistemática y rigurosa , pues no se dará espontáneamente.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/buebue-120209223918-phpapp02/95/internet-en-las-escuelas-del-df-5-728.jpg?cb=1328830344" />
         <pubDate>2018-05-23 18:51:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263140870</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263144449</link>
         <description><![CDATA[<div>De inclusión ,trazos , claves ,oportunidades y proyectos <br>Las tic de inclusión , reflexiona sobre los trazos del mundo actual para la integración de las nuevas tecnologías en el aula y hacernos nuevas preguntas y construir posicionamiento son parte del propósito de este módulo.<br>Reflexiónar sobre lo nuevo y el cambio ,rastrear línea de continuidad y de ruptura .las oportunidades para generar escenarios de apropiación significativa de tic .<br>Se desprenden orientaciones claras para generar propuestas de enseñanza con componentes de tic .</div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/elementosyrecursosdelasticysoftware-110323070412-phpapp01/95/elementos-y-recursos-de-las-tic-y-software-4-728.jpg?cb=1300863886" />
         <pubDate>2018-05-23 19:02:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263144449</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263180255</link>
         <description><![CDATA[<div>oportunidades para generar escenarios de apropiacion significativa de tic.<br>INTRODUCCION <br>la integracion de tic en el trabajo escolar resulta necesario reflexionar sobre la relacion entre tecnologia , personas y conocimiento desde una perspectiva compleja que integre lo gnoseologico ,lo comunicacional , lo psicologico , lo social y lo didactico .</div>]]></description>
         <enclosure url="http://laestrella.com.pa/media/news/image/168188_800x600_crop_55f4d0281ef12.jpg" />
         <pubDate>2018-05-23 22:21:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263180255</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263181425</link>
         <description><![CDATA[<div>tiene un rol significativo en la enseñanza de procesos sistematicos de descubrimiento ,seleccion ,organizacion , comprension y comunicacion .de alli que el trabajo con tic en la escuela debe apuntar mas que al dominio puramente instrumental de la tecnologias, a su utilizacion  en forma creativa en entornos de reflexion ,debate y aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 22:30:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263181425</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263182682</link>
         <description><![CDATA[<div>de este modo , la integracion pedagogica de tic supone concebirlas <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 22:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263182682</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263182945</link>
         <description><![CDATA[<div>.Como recurso didactico , como objeto de estudio y reflexion ,<br>medio de expresion y produccion y <br>modo de gestion del conocimiento .<br>en funcion de objetivos pedagogicos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 22:44:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263182945</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263183333</link>
         <description><![CDATA[<div>.Como un proyecto transversal , guiado por propositos de enseñanza y entendiendo la oportunidad de perseguir fines culturales , sociales y politicos . <br>construccion de identidades <br>visibilizacion <br>comunicacion<br>formacion  y <br>participacion ciudadana .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 22:48:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263183333</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263184237</link>
         <description><![CDATA[<div>.como componentes de entornos de aprendizaje , reflexion , comprension  y comunicacion combinables con otros recursos , en las distintas materias curriculares </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 22:56:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263184237</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263185180</link>
         <description><![CDATA[<div>LA INTEGRACION PEDAGOGICA DE TIC SE POTENCIA  AL </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:03:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263185180</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263185671</link>
         <description><![CDATA[<div>.Alternar instancias individuales y grupales de trabajo a traves de dinamicas colaborativas .<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:07:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263185671</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263186032</link>
         <description><![CDATA[<div>.Apuntar  a la autonomia del alumno , guiado por el docente ,y al desarrollo  de competencias para la participacion en la vida publica aprender a aprender , manejar informacion y comunicarse </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:10:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263186032</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263187040</link>
         <description><![CDATA[<div>.Gestionar recursos , espacios y tiempos de modo flexible y atendiendo  a la complejidad del contexto y de los contenidos a enseñar .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:19:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263187040</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263187568</link>
         <description><![CDATA[<div>. Diseñar la interaccion entre los estudiantes en el espacio del aula y en el virtual .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:23:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263187568</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263189344</link>
         <description><![CDATA[<div>.Manejar la diversidad de tareas en simultaneidad y la articulacion de instancias presenciales y en linea </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:36:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263189344</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263189972</link>
         <description><![CDATA[<div>.Incorporar  preguntas relativas a las dinamicas sociales y culturales de los medios de comunicacion y de las tic asi como aquellas relacionadas con los mensajes ycontenidos que alli se producen comparten y hacen circular .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263189972</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263190854</link>
         <description><![CDATA[<div>.Dialogar con los consumos culturales juveniles y tomarlos como punto de partida para la reflexion y construccion de nuevos conocimientos y producciones .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:47:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263190854</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263191790</link>
         <description><![CDATA[<div>se piensa a las tic en contextos de apropiacion complejos que la utilizacion de la tecnologia no es una meta en si misma sino que responde a objetivos pedagogicos y propositos de la enseñanza .<br>la incorporacion de tic desde esta perspectiva apunta a promover un uso con sentido pedagogico social y cultural a agregar valor a las prppuestas de enseñanza y a ofrecer a los estudiantes , nuevas oportunidades para aprendizajes significativos y relevantes.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-23 23:55:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263191790</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263427382</link>
         <description><![CDATA[<div>1.oportunidades para la organización de la información a través de mapas conceptuales digitales .<br>Es una parte importante en todo proceso de construcción de conocimiento.<br>La planificación de cualquier búsqueda de información requiere pautas el procedimiento , identificar saberes previos sobre el tema , establecer ejes sobre los que se pretende ampliar lo Que se conoce o sintetizar e integrar los hallazgos a lo que t a se conocía.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-24 17:18:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263427382</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263487168</link>
         <description><![CDATA[<div>Una forma de desarrollar Las capa vinculadas con la organización de la información es a partir de la utilización de organizadores gráficos.<br>Los diagramas ,mapas o redes conceptuales , tablas , líneas de tiempo, crucigramas, diagramas de flujo permiten representar visualmente la información y plasmar gráficamente ideas y conceptos .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-24 21:10:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263487168</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263487851</link>
         <description><![CDATA[<div>Las distintas herramientas digitales permiten a los alumnos organizar lo que saben e incorporando nuevos conceptos a otros ya aprendidos </div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/herramientasdigitalesparalaeducacin-130322165039-phpapp02/95/herramientas-digitales-para-la-educacin-1-638.jpg?cb=1363971078" />
         <pubDate>2018-05-24 21:14:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263487851</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263488614</link>
         <description><![CDATA[<div>Mapa conceptual digital: síntesis de la herramienta <br>Es un modelo de representación gráfica del conocimiento, supone una actividad intelectual y permite al estudiante visualizar la información que ya ha adquirido y lo nuevo que incorpora </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-24 21:20:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263488614</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263490555</link>
         <description><![CDATA[<div>El uso de estas herramientas digitales simplifica y agiliza la manipulación , almacenamiento,recuperación y abordaje multimedial de los contenidos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/actividado1-170125043614/95/herramientas-digitales-20-1-638.jpg?cb=1485319002" />
         <pubDate>2018-05-24 21:37:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263490555</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263491110</link>
         <description><![CDATA[<div>Las herramientas digitales permiten.construir mapas conceptuales con enlaces o hipervínculos a otros recursos ( fotos ,imágenes,gráficos,vídeos,textos,página web,etc)</div>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-Q55GJOJVMCg/Uce9066jG8I/AAAAAAAABDA/goRHBr3bMQU/w1200-h630-p-k-no-nu/ACTIVIDADES++++ECONÓMICAS++DEL+VIRREINATO.jpeg" />
         <pubDate>2018-05-24 21:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263491110</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263493057</link>
         <description><![CDATA[<div>Aportes pedagógicos del trabajo con mapas conceptuales en formato digital</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-24 21:58:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263493057</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263493386</link>
         <description><![CDATA[<div>.Favorece el trabajo con soportes multimedia</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.blauden.com/files/SOP ICAB IV.jpg" />
         <pubDate>2018-05-24 22:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263493386</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263493806</link>
         <description><![CDATA[<div>.Ofrece un modo para la esterilización del pensamiento y del conocimiento construido .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-24 22:06:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263493806</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263795200</link>
         <description><![CDATA[<div>Mejora las habilidades de comprensión de textos, de organización ( clasificación, categorizacion y relación ) de la información y  de representación del conocimiento en forma hipertextual y multimedial .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 16:16:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263795200</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263795476</link>
         <description><![CDATA[<div>Facilita la comunicación, el intercambio de información y la negociación de significados a partir de la construcción de modelos gráficos de re o representacion y de este modo el desarrollo de la comprensión compartida.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 16:21:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263795476</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263796011</link>
         <description><![CDATA[<div>Posibilita el trabajo colaborativa y la construcción colectiva de conocimiento .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 16:29:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263796011</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263796323</link>
         <description><![CDATA[<div>Favorece procesos de reflexión sobre los propios procesos de aprendizaje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 16:33:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263796323</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263796553</link>
         <description><![CDATA[<div>Desarrollo de la </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.vootar.com/imgs/elementos/1275488651_Pico(herramienta).jpg" />
         <pubDate>2018-05-26 16:37:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263796553</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263797796</link>
         <description><![CDATA[<div>Los elementos que componen un mapa conceptual digital son : </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 16:56:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263797796</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263798080</link>
         <description><![CDATA[<div>1- CONCEPTOS: se los representa gráficamente dentro de elipses , circulos o rectángulos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 17:02:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263798080</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263798317</link>
         <description><![CDATA[<div>2- CONECTORES O PALABRAS DE ENLACE : se utiliza para unir los conceptos y para indicar el tipo de relación que se establece entre ellos .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 17:07:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263798317</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263798940</link>
         <description><![CDATA[<div>3-PROPOSICIONES: dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 17:19:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263798940</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263799142</link>
         <description><![CDATA[<div>4-  RECURSOS MULTIMEDIALES E HIPERTEXTUALES: fotos , vídeos , sonidos etc </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.realestatemarketingblog.org/wp-content/uploads/2012/09/viral-real-estate-video.png" />
         <pubDate>2018-05-26 17:23:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263799142</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263800061</link>
         <description><![CDATA[<div>Los objetivos pedagógicos, existen múltiples estrategias para orientar a los estudiantes en la construcción de mapas conceptuales .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 17:39:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263800061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>.PLANTEAR UNA PREGUNTA DE ENFOQUE </title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263800620</link>
         <description><![CDATA[<div>estas preguntas pueden ser creadas tanto por el docente como por los estudiantes .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 17:49:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263800620</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263801141</link>
         <description><![CDATA[<div>Seleccionar los conceptos que el docente quiera que los estudiantes incluyan en sus mapas y listarlos .<br>por lo tanto entregar a los alumnos una lista de conceptos no le quita dificultad a la construccion  del mapa y permite al docente detectar cuales conceptos el alumno no esta integrando correctamente <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 17:56:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263801141</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263801880</link>
         <description><![CDATA[<div>.Completar la estructura de un mapa predeseñado , se puede optar por dar a los estudiantes un mapa parcial , basado en un mapa experto <br>un mapa que amplia el detalle de las relaciones implicadas en algun concepto complejo .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 18:09:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263801880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LUEGO LOS ESTUDIANTES TENDRAN QUE </title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263802263</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 18:16:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263802263</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263802501</link>
         <description><![CDATA[<div>.AGRUPAR LOS CONCEPTOS CUYA RELACION SEA PROXIMA </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 18:21:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263802501</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263802764</link>
         <description><![CDATA[<div>.ORDENARLOS DESDE LO MAS ABSTRACTO Y GENERAL HASTA LO MAS CONCRETO Y ESPECIFICO </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 18:26:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263802764</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263803034</link>
         <description><![CDATA[<div>.REPRESENTARLOS Y SITUARLOS EN EL DIAGRAMA .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 18:32:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263803034</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263803688</link>
         <description><![CDATA[<div>.CONECTARLOS</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-26 18:46:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/263803688</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/265881215</link>
         <description><![CDATA[<div><br>BUSCAR,SELECCIONAR RECURSOS MULTIMEDIA E HIPERVÍNCULOS DE ACUERDO CON SU SIGNIFICATIVIDAD Y PERTINENCIA , UBICARLOS Y AGREGARLOS DONDE CORRESPONDA .</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-06 13:54:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/265881215</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/265922456</link>
         <description><![CDATA[<div>.REFLEXIONAR SOBRE EL MAPA ,CORREGIR , AMPLIAR ,QUITAR ,CAMBIAR ,RECONSTRUIR ,REORGANIZAR ESTABLECER RELACIONES ANTES NO VISTAS ,ETC.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-06 16:35:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/265922456</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/266192685</link>
         <description><![CDATA[<div>REQUERIMIENTOS DE GESTIÓN POR PARTE DEL DOCENTE</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-07 20:33:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/266192685</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>anabelacambriglia</author>
         <link>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/266195290</link>
         <description><![CDATA[<div>REQUERIMIENTOS DE GESTIÓN POR PARTE DEL DOCENTE</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-07 20:58:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anabelacambriglia/llcnd3khj5kd/wish/266195290</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
