<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Готуємось до уроку by NMBabenko</title>
      <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w</link>
      <description>Математика 5 клас</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-22 17:40:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-04-09 19:59:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Alarmclock.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>03.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161914378</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні!<br>Пригадайте властивості множення:</div><div>1)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Переставна <em>аb = bа;</em></div><div>2)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Сполучна <em>а</em>(<em>bс</em>)= (<em>аb</em>)<em>с</em>;</div><div>3)&nbsp; &nbsp; &nbsp; Розподільна <br><em>a</em>(<em>b + c</em>)<em> = ab + ac;<br> a · </em>(<em>b – c</em>)<em> = ab –ас.<br></em>Обчисліть зручним способом: <br>а) 0,5 · 74,8 · 2;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;б) 0,25 · 3,67 · 0,4;</div><div>в) 0,42<em> · </em>5,19 + 5,19 · 0,58;&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 17:46:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161914378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161915966</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні! Дайте відповідь на запитання:</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Як знайти невідомий доданок</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Як знайти невідоме зменшуване?</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Як знайти невідомий ділене?</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Сформулювати правила додавання та віднімання десяткових дробів</div><div>5.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Сформулювати правило множення десяткових дробів&nbsp;<br>Розв’яжіть рівняння:</div><div>47,34 – х : 2,04 = 26,16&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 17:50:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161915966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161921120</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні!<br><a href="https://1drv.ms/p/s!Aut0jDvQ9nN5qiQWdlnd4br3_ORI">Опрацюйте задачі на множення</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 18:02:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161921120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161922376</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Зразок контрольної роботи</strong></div><div>&nbsp; 1. Виконати дії:&nbsp; а)° 2,6 · 3,4;&nbsp; &nbsp; б) 2,86 · 12;&nbsp; в) 9,54 · 1000;&nbsp; &nbsp; г) 9,54 · 0,01;&nbsp; д)&nbsp; (8,4 · 0,55 + 3,28) · 9,2 – 43,78.</div><div>2.&nbsp; Обчислити зручним способом: а)° 0,5 · 74,8 · 2;&nbsp; &nbsp; б) 0,25 · 3,67 · 0,4.&nbsp; &nbsp; в) 62,9 · 1,8 – 62,7 · 1,8.&nbsp;</div><div>3.&nbsp; Спростити вираз 1,2<em>m</em> + 3,9<em>m</em> – 2,1<em>т </em>+ 1,3.та обчислити його значення, якщо <em>т = </em>0,9:&nbsp; &nbsp;</div><div>4. Велосипедист їхав 2,5 години зі швидкістю 11,3 км/год. Який шлях&nbsp; подолав велосипедист за цей час?</div><div>5. Теплохід йшов 1,5 години зі швидкістю 42,3 км/год і 2 години зі швидкістю 39,4 км/год. Яку від стань подолав теплохід протягом&nbsp; усього часу руху?</div><div>6.&nbsp; До якого числа треба додати число 25,4, щоб одержати число, яке у 2,5 разу більше, ніж 15,1?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 18:05:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161922376</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161923225</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні!<br>Запитання:</div><ol><li>Як поділити десятковий дріб на натуральне число?</li></ol><div><em>Усні вправи</em></div><ol><li>Виконайте ділення:</li></ol><div>1) 4,8 : 2;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2) 4,8 : 6;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3) 4,8 : 12;&nbsp; &nbsp; &nbsp; 4) 4,8 : 10;&nbsp;</div><div>5) 50 : 2;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6) 5 : 2;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;7) 0,5 : 2;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8) 0,5 : 20.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 18:07:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161923225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161924794</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні!<br>Розв'яжіть  задачу<br>  Відстань між двома островами дорівнює 556,5 км. Від цих островів назустріч один одному одночасно вийшли два кораблі, які зустрілися через 7 год після виходу. Один з кораблів ішов зі швидкістю 36,8 км/год. З якою швидкістю рухався другий корабель?<br>Рекомендації щодо розв'язання задачі:</div><ol><li>Яку відстань проходить один корабель до зустрічі?</li><li>Яку відстань проходить другий корабель до зустрічі?</li><li>З якою швидкістю рухався другий корабель? </li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 18:12:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161924794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.03.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161926835</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Усні вправи</em></strong></div><div>1.     Виконайте дії:</div><div>1) 10,3 + 6,8; 2) 4,3 – 2,6; 3) 4,03 · 0,2; 4) 6,3 : 0,9; 5) 0,8 : 0,4; 6) 0,8 :0,04; </div><div>7) 6 : 0,2; 8) 3 · 0,9; 9) 5,75 : 0,5.</div><div>2.     Обчисліть значення виразу:</div><div>1) 0,03 · 100 + 1,7; 2) 6,8 + 3 : 6; 3) 7,2 : 18 – 0,19 : 19.<br>2)  Записати десятковий дріб звичайним: 0,5; 0,05; 1,2; 1,07.<br>3)  Відомо, що число <em>а </em>становить 0,6 від числа <em>b. </em>Чи правильно, що: </div><div>1)<em>a</em> = <em>b </em>:610;                  2)<em>а</em> = <em>b </em>:10 · 6? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-22 18:16:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/161926835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.04.2017</title>
         <author>nmbabenko7</author>
         <link>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/165572739</link>
         <description><![CDATA[<div>Шановні учні!<br>Дайте відповідь на запитання<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-09 19:59:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nmbabenko7/lkv523n6dp8w/wish/165572739</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
