https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l Torsdag den 2. maj 2019 en-us 2019-05-01 10:55:05 UTC 2019-05-03 05:57:55 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d0.png https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356167469 B: Udvikling af forløb, sætte sig ind i fagbillag og læreplaner

C: Manglende struktur, da vi ikke kender jobfunktioner, lokationer, skema for en dag for en FGU elev/lærer ]]> 2019-05-02 12:44:17 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356167469 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356167515 B: At øve os I at opstille klare mål, som eleverne kan forstå

C: At der endnu mangler rammer.]]> 2019-05-02 12:44:21 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356167515 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356168924 Struktur
Tværfaglig

B
Lærings mål
Elev perspektiv

C
Forløbsplanet

]]> 2019-05-02 12:47:06 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356168924 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169019 A.  ? ? ?
B. ? ?
C. At komme på noget.]]> 2019-05-02 12:47:21 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169019 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169127 Det kollegiale samvær
Engagementet fra medarbejderne
Den strukturerede opbygning af dagen

1. Holde fast i engagementet hos medarbejderne
2. Mine evner som sparringspartner

C. Den MEGET stramme tidsplan for FGU]]> 2019-05-02 12:47:36 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169127 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169633 A eleven i fokos
B lære mine kolleger at kende
C hvor skal jeg være]]> 2019-05-02 12:48:44 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169633 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169807 A At begynde at samarbejde på tværs af faggrupper
    At arbejde med faglig mål og indhold
    At møde mine nye kollegaer 

B faglige mål og indhold
    Samarbejde på tværs af faggrupper (meget inspirerende) 

C At bringe de to kulturer sammen og hver deres måde at tænke på. Dette kan, men den rette indsats blive kilde til inspiration i det nye arbejde. 

]]> 2019-05-02 12:49:06 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169807 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169842 Min gruppes tanker
Tanker omkring helhedsorienteret undervisning
Andres tanker omkring måden at tænke FGU på

B
EGU
EGU

C 
At vi ikke beskæftiger os med EGU]]> 2019-05-02 12:49:10 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169842 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169893 Mødet med mine kommende kolleger
At det bliver mere og mere konkret
Den gode gruppe
 
At blive skarpere på at synliggøre mål mm overfor eleverne


At vi endnu ikke kender strukturen for hverdagen/ugeskema ]]> 2019-05-02 12:49:16 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356169893 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170089 A. Elevperspektiv.  Kollega. 
B. Udarbejdelse af nyt skema
C. ?]]> 2019-05-02 12:49:40 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170089 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170313 Industri og matematik.
Der mangler stadig rammer/normering - bliver vi en andenrangs erhvervsskole?]]> 2019-05-02 12:50:09 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170313 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170436 A. Stort arrangement blandt personalet. Konkrete værktøjer som kan bruges i FGU. Godt overblik over dagene.  B. Det gode engagement. At øve videre med værktøjerne. C. Tidskrævende at arbejde helhedsorienteret. ]]> 2019-05-02 12:50:25 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170436 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170516 Udfordring hvor skal vi være, hvormange elever skal vi have. ]]> 2019-05-02 12:50:36 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170516 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170537 A: udarbejdelse af fælles planlægningsskema - møde nye kollegaer og bedre forståelse af processen

B: Læringsmål og udarbejdelse af skema

C: For mange ubekendte faktorer, vi har brug for fakta!]]> 2019-05-02 12:50:39 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170537 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170568 B.
C. At vi mangler viden/rammer om FGU]]> 2019-05-02 12:50:44 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170568 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170721 1 Samarbejde med VUC lærere
2 Læreplaner
3 Helhedsorienteret planlægning. 
B
1 og 3
C
3



]]> 2019-05-02 12:51:03 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170721 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170923 A. Samtalen med gamle og nye kolleger
    Diskutere fagbilag mv.
B. Finde struktur
    Undersøge/læse 
C. Den manglende struktur
     Ikke at vide.....]]> 2019-05-02 12:51:32 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170923 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170959 2019-05-02 12:51:37 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356170959 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171138 Samarbejde
Gruppearbejde
God stemning i gruppen
B
Mere konkrete rammer for undervisning
Årshjul
C
Mangel på rammer for  FGU- Himmerland

]]> 2019-05-02 12:52:03 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171138 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171455 A. 
1. Samarbejdet med VUC læreren
2. Hands on med helheds undervisning
3. Få sat ord på hvad man gør

B.
1. Øve mig i at sætte ord på hvad jeg gør
2. Øget kollega kendskab

C.
1. Lidt svært hvad forudsætningerne er i det nye setup

]]> 2019-05-02 12:52:49 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171455 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171509 A: Forskellige fag grupper. 
Styrke med forskellige kompetencer 
God gruppe. 
B: Mere dybdegående helhedsorienteret undervisning
God kollega sparring.
C: Manglende rammer ]]> 2019-05-02 12:52:57 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171509 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171842 Manglende rammer i FGU]]> 2019-05-02 12:53:42 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356171842 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356172561       Mange ideer. Bred mulighed for viden. Alternative tanker. 
B. Oplevelser som udvider horisonten for de unge og som udfordrer dem. 
C. Det at være mange (6)i en gruppe og holde fast i målet og opgaven og være fokuserede og blive enige. ]]> 2019-05-02 12:55:15 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356172561 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356191676 UCN. Dejligt med inspirerende folk. 
Bedre kommunikation mellem faggrupperne

2 ting, jeg vil arbejde videre med:
Helhedsorienteret undervisning - og hvordan den kan sammensættes. Der er flere modeller, vi ikke er opmærksomme på.

1 ting, som er udfordrende:
Det har været en udfordring at "tale" samme sprog (lærere contra produktionskolefolk). Vi forstår ikke nødvendigvis hinanden. Synes hele tiden, jeg skal begrunde og argumentere.]]> 2019-05-02 13:32:51 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356191676 https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356349705
A:
Kollegaer i gruppen - forskellig baggrund.
Arbejdet med at strukturere i skemaerne.
Oplæg fra andre grupper.
B:
Læringsmål.
Tværfagligt samarbejde.
C: Savner viden om, hvilket område jeg skal arbejde indenfor - mangler mere konkret viden om fremtidig struktur.

]]> 2019-05-02 18:27:36 UTC https://padlet.com/shl4/lkot20swsz7l/wish/356349705