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      <title>¿OLAVARRÍA ES UNA CIUDAD INCLUSIVA? by Maximina Tournie</title>
      <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf</link>
      <description>&quot;Trabajo colaborativo&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-23 17:43:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-19 17:01:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>JUSTIFICACIÓN</title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/234839463</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Una sociedad inclusiva es aquella que reconoce que todas las personas tienen el mismo valor, sólo por la condición de ser humano. </strong></div><div><strong>La Inclusión Social es un proceso que asegura que todos los integrantes de la sociedad participen de forma equitativa en diferentes ámbitos: educativo, económico, legal, político, cultural, etc.</strong></div><div><strong>Implica reconocer en los grupos sociales distintos el valor que hay en cada diferencia, el respeto a la diversidad, y el reconocimiento de un tercero vulnerable, con necesidades específicas que deben ser saciadas para que pueda estar en condiciones de igualdad y disfrutar de sus derechos fundamentales.</strong></div><div><strong> El propósito de este trabajo es visualizar las barreras que ofrece nuestra sociedad a las personas con discapacidad y determinar cuáles son las modificaciones que deberían realizarse para convertirse en una ciudad inclusiva.<br></strong><br></div><div><strong> El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante, que se fundamenta en el paradigma constructivista de que conocer y, por analogía, aprender implica ante todo una experiencia de construcción interior, opuesta a una actividad intelectual receptiva y pasiva. En este sentido, Piaget afirma que conocer no consiste en copiar lo real, sino en obrar sobre ello y transformarlo (en apariencia y en realidad), a fin de comprenderlo. </strong></div><div><strong>Es por lo anterior expuesto, que el ABP permite que la temática abordada pueda ser enriquecida y se convierta en un conocimiento significativo de construcción colaborativa.</strong></div><div><strong> <br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 18:32:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿OLAVARRÍA ES UNA CIUDAD INCLUSIVA?</title>
         <author>maximinatour</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/234840952</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 18:35:00 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS DE LA UNIDAD PEDAGÓGICA:</title>
         <author>betiana_yunger</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/234851430</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nuestro objetivo principal es que los estudiantes, participantes de la propuesta de enseñanza basada en ABP (aprendizaje basado en problemas) adquieran conocimientos, habilidades y actitudes, a través de diferentes situaciones de la vida real, a partir de que:</strong><br>- Intercambien información oralmente en diferentes situaciones comunicativas, expresen sus opiniones, deseos, puntos de vista,<br>respetando también el punto de vista ajeno.<br>- Adquieran prácticas vinculadas con el estudio que les permitan buscar, profundizar, organizar el contenido y exponerlo individual o grupalmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 18:53:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PROPÓSITOS DE LA UNIDAD PEDAGÓGICA:</title>
         <author>betiana_yunger</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/234854312</link>
         <description><![CDATA[<div>- Brindar oportunidades para que todos los niños y niñas tomen contacto con el patrimonio cultural de su localidad.<br>- Posibilitar a los niños y niñas evaluar su desempeño a través de la adquisición de criterios respecto de lo que saben, lo que les falta aprender y lo que la escuela espera de ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 18:59:38 UTC</pubDate>
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         <title>CONTENIDOS:</title>
         <author>betiana_yunger</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/234858713</link>
         <description><![CDATA[<div>- Elaborar producciones comunicacionales y/o de opinión mediante textos digitales, audio, video, presentaciones.<br>- Abordar los medios de comunicación como fuentes de información y usar los recursos de las TIC para recrearlos en el ámbito de la escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-23 19:06:49 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE TRABAJO:  Se viene una “lluvia de ideas”.  Registramos las experiencias personales cuando salen a la calle. Preguntas orientadoras: ¿Se sienten incluidos? ¿Qué cosas hacen que no pueda circular libremente? ¿qué cosas hay que me ayudan a sentirme cómodo? ¿qué cosas pienso que no deberían estar? ¿qué modificaciones harían? ¿hay carteles u otras cosas que les llamen la atención?</title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/234943019</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 02:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Experiencia directa: ¿Olavarría es una ciudad inclusiva? Recorremos un sector de la ciudad en busca de respuesta. Observamos los espacios físicos. Realizamos registros escritos, fotográficos, etc.</title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235019164</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 19:48:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Consultamos diferentes fuentes: Material bibliográfico y/o digital, referentes locales, etc</title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235019651</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 19:54:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>PROPUESTA DE TRABAJO Realizamos en pequeños grupos, un trabajo colaborativo en el Padlet.</title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235020402</link>
         <description><![CDATA[<div>Pueden utilizar cualquier recurso que nos brindan las TICs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 20:06:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Presentamos nuestro trabajo en la feria de ciencias </title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235020535</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 20:08:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DESTINATARIOS:</title>
         <author>betiana_yunger</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235021860</link>
         <description><![CDATA[<div>La actividad propuesta, está destinada a estudiantes de Primer Ciclo.<br>Las Instituciones intervinientes son: Escuela Especial N° 503, Escuela Especial N° 504, IDEO, Escuela Primaria N° 52 y Escuela Media N° 4. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 20:29:41 UTC</pubDate>
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         <title>Elaboramos un cuadro sobre lo que conocemos y lo que desconocemos sobre las dificultades que la ciudad le presenta a las personas con discapacidad.</title>
         <author>majomattei73</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235033883</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 23:18:27 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE TRABAJO</title>
         <author>maximinatour</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235035008</link>
         <description><![CDATA[<div>- Lean el siguiente trabajo y escriban lo que opinan , de manera personal y luego compartan con el resto de la clase.<br><a href="https://www.olavarria.gov.ar/olavarria-el-desafio-de-ir-hacia-una-ciudad-accesible/">https://www.olavarria.gov.ar/olavarria-el-desafio-de-ir-hacia-una-ciudad-accesible/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-24 23:39:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROPUESTA DE TRABAJO:</title>
         <author>maximinatour</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235036309</link>
         <description><![CDATA[<div>Luego de ver y escuchar el video. Comenten sobre la temática.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zZMTBqYhTmo">https://www.youtube.com/watch?v=zZMTBqYhTmo</a><br>¿Conocen a José Luis Arguiñena? Investiguen quién es,&nbsp; a qué se dedica, y sus proyectos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-25 00:07:17 UTC</pubDate>
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         <title>PROPUESTA DE TRABAJO:</title>
         <author>maximinatour</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235036821</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.elpopular.com.ar/eimpresa/250518/diaz-aspiroz-una-forma-de-cambiar-la-discapacidad-es-mostrandola">http://www.elpopular.com.ar/eimpresa/250518/diaz-aspiroz-una-forma-de-cambiar-la-discapacidad-es-mostrandola</a><br>Entre todos extraemos las ideas que resultan importantes. Elaboramos una opinión sobre la temática abordada. Investigamos más sobre el entrevistado: Lucas Díaz Aspiroz, </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-25 00:18:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>maitenarrondo1</author>
         <link>https://padlet.com/maximinatour/lklm0b0n7fdf/wish/235147776</link>
         <description><![CDATA[<div>"Nadie es feliz si es mirado como distinto"</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-25 21:10:29 UTC</pubDate>
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