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오늘 2025 뮤직에듀페스타에 참여하시고,

2022 교육과정, 수업, 평가팀 수업 사례를 들어주셔서 감사합니다.

짧은 시간 동안 많은 차시의 내용을 전달하려다 보니 부족함과 아쉬움을 드린 건 아닐런지 걱정도 듭니다.

오늘 수업 사례 나눔 자리에 오신 선생님들은 이미 충분히 훌륭한 음악 수업을 하시리라는 것을 압니다.

자료는 선생님들 수업에서 얼마든지 편히 사용하시기 바랍니다.

선생님들만의 색을 입혀 학생들과 즐겁고 행복한 수업으로 재구성하시길 희망합니다.

선생님이 즐거우면 학생들도 즐겁고, 학생들이 즐거우면 선생님도 즐겁죠.

음악으로 즐겁게 배우고 성장하는 수업 꾸리시길~❤

단 배포공유나 강의출판은 하지 않도록 주의 부탁드립니다.

감사합니다.

출처- 저, 감정적인 사람입니다.

감정(affection)

어떤 대상에 갖는 일반적인 느낌 상태를 말한다. 환경 자극에 대해 일시적으로 유지되는 기분 상태인 정서나, 간헐적이지만 비교적 낮고 확산적이며 지속적인 상태로 유지되는 기분을 포괄하는 개념이다.

정서(emotion)

주변의 환경 자극에 의해 유발되는 생리적·심리적·행동적 반응을 수반하는 생리 상태를 말한다. 서로 다른 정서 경험에 따라 사람들은 서로 다른 행동 반응을 하게 된다. 인간이 어떤 환경에 놓였을 때 성찰할 수 있는 다각적 활동을 유발하며, 기본 정서는 크게 공포, 분노, 놀람, 슬픔, 기쁨, 흠모 등으로 구분된다. 최근에는 생존에 필요한 이 여섯 가지 기본 정서에 경멸이나 자부심 등을 포함해야 한다는 주장도 있다.

인지평가 이론(cognitive evaluation theory)

생리적 반응에 대한 요소는 포함하지 않고 자신을 둘러싼 환경이나 상황을 어떻게 해석하고 평가하느냐에 따라 정서 경험이 결정된다고 보는 이론으로, 이해의 핵심이나 평가의 미학에서 비롯되므로 이를 인지평가 이론이라고 부른다. 최근 연구들에 따르면 사회적 정서에 대한 이해는 인지적 관점에서 더 잘 설명될 수 있다.

거울신경(mirror neuron)

정서 공감과 관련해 많이 언급되는 생리학적 기반 중 하나로 타인의 행동이나 심리를 이해하는 데 기반이 되는, 뇌신경에서 빼놓을 수 없는 세포다. 자신이 직접 행동할 때 관여하는 신경과 타인의 동일 행동을 관찰할 때 관여하는 신경이 같고, 타인의 행동을 자신이 행동하는 것처럼 반영한다고 하여 거울신경이라고 부른다. 정서 공유를 기반으로 하는 사회적 관계 형성에 있어서 매우 중요한 기능을 한다.

정서 지능(emotional intelligence)

자신과 타인의 정서 상태를 이해하고 보다 나은 결과를 만들기 위해 자신의 정서를 조절하는 능력이다. 사회적 관계를 잘 형성하고 그 관계를 기반으로 해야 할 일을 실행할 수 있는 능력을 사회적 지능이라고 하는데, 정서 지능은 바로 이런 사회적 지능과 연계되어 있는 중요한 인간의 사회적 능력이다.

확장-구축 이론(broaden and build theory)

긍정 정서는 개인의 생각과 행동의 범주를 확장시켜 어떤 일이나 상황에 적극적으로 몰입할 수 있는 심리적 상태를 만든다. 이것을 확장-구축 이론이라고 한다. 특히 창의적 문제 해결은 다양한 가능성에 대한 확신적 사고가 중요한데, 긍정 정사가 사고의 확장성에 보다 긍정적인 영향을 미친다고 많은 연구 결과가 말하고 있다.

집단 정서(group emotion)

집단 내에서 공유하는 정서를 말한다. 우리 각자가 집단을 대표해서 느끼는 인지적 집단 대표 정서라면, 집단 정서는 집단 내에 있음으로 해서 느끼는 정사이다. 정서를 유발하는 사건을 동시에 같은 공간에서 경험하면 정서의 유대감이 발생하고, 개인의 정서 경험 또한 강화된다.

자의식 정서(self-conscious emotions)

슬픔, 분노, 공포처럼 개인의 생존과 관련된 정서를 기본 정서라고 한다면, 수치심, 죄책감, 선망, 자부심, 오만은 사회적·도덕적 기능을 수행하기 위해 요구되는 정사다. 이 정서들은 자기개념, 즉 나 자신에 대한 이해와 자존감을 기반으로 경험하는 정서이며, 대인관계 형성에도 매우 중요한 역할을 한다. 자의식 정서는 크게 자기평가 정사와 사회비교 정서로 나뉜다.

*함께 만드는 정서, 음악

141명 우리의 정서 공감 플레이리스트 만들기

어디에서도 보기 힘든 전국 음악 선생님들의 만남~

우리도 정서를 성찰하며 '자기인식' 하고 정서 공유를 통해 '관계조정' 해봐요

아래 설문에 정서에 어울리는 평소에 듣는 악곡들을 제목과 유튜브 유알엘을 적어주세요. 전국 141명 음악 선생님의 정서 플레이리스트를 만들어 공유하겠습니다.

많은 참여 부탁드려요~

아래 동영상 1은 제가 좋아하는 악곡을 바탕으로

AI로 만들어 봤습니다.

하면서 제가 느낀 점은 음악은 떠오른다는 것이었어요

(AI할루시네이션과 싱크가 안맞는 점은 조금 양해해주세요)

동영상 2는 제가 좋아했던 앨리 맥빌이라는 미국 드라마인데

변호사인 엘리는 모든 상황에 주제가가 흘러나오고 약간의 환상도 보는? 음악 전공을 꿈꾸던 저에게는 흥미로운 음악적 인물이었어요

선생님들의 마음을 열어보고자 만들어봤습니다.

*함께 만드는 정서, 음악

상황과 감정: 새로운 동아리나 반에 처음 들어가는 날이야. 심장이 쿵쿵거리는 게 느껴지는데, 이게 겁나는 게 아니라 너무 설레서 그런 거거든. 긴장해서 몸이 굳어있기보다는 내 즐거운 마음을 그대로 밖으로 뿜어내고 싶어.

힐링 포인트: 잘해야 한다는 압박감 때문에 굳어 있던 내 몸과 마음을 음악에 맞춰서 부드럽게 풀고 싶어. 떨리는 마음을 억지로 참는 게 아니라, 손끝까지 기분 좋은 에너지가 전달되는 걸 느끼면서 나 자신을 토닥여주는 거야. 지금 이 순간의 기쁨을 마음껏 즐기는 게 나에겐 가장 큰 위로가 돼.

음악의 특징: 모시모시 챌린지 노래는 엄청 밝고 가벼운 느낌이야. 통통 튀는 고무공처럼 리듬감이 살아있고, 반복되는 박자 덕분에 듣기만 해도 기분이 들뜨게 만드는 생생한 에너지가 이 음악의 가장 큰 특징이야.

위 내용을 참고해서 내가 만든 지휘 도형 이미지에 대해 피드백해주고 보완할 수 있는 점을 알려줘.

수업 자료

황가람 "나는 반딧불"

느린 4박자를 반딧불 모양으로 표현하면서 빛나는 나의 모습을 담아 표현해보았습니다.

아름다운 나라.

이별을 하고 헤어진 전 연인에 대한 작별인사 (손동작)과 더불어 기억의 흐름을 선명함에서 희미함으로 멀어져 가는 이미지를 선으로 표현 함!

지금 아늑한 느낌이 들어 자연이 떠올랐고 어울리는 곡으로 전원교향곡을 선정.

지휘 모형은 꽃 모양으로 하려고 했으나 1악장이 2/4인 관계로 단순하게 나뭇잎 한장으로 표현해봄.

4/4박자, 영상 인물들의 춤과 비슷(왼쪽 한걸음 오른쪽 한걸음) 양쪽으로 균형 맞춰가는 삶, 안정적으로 느껴짐

자려고 누웠는데 양의지~

I.O.I를 표현한 지휘도형

토닥이는 하트

끊임 없이 이어지는 원의 움직임으로 하나됨을 표현(하나로 잇는 화합과 통합)

선택곡: 해리포터ost

이유: 매 방학때마다 해리포터 전편을 보며 방학 시작을 맞이합니다. 이번 연수를 마치고 나면 내일부터 해리포터 전편과 함께 호그와트로의 여행+진정한 방학을 만끽하려 합니다.

천사 형상화 날개달고 날아다녀요

여행가는 캐리어로 지휘를 만들었습니다~

2째줄

반복되는 베이스 라인과 가사 중에 지친이의 마음을 쓰담쓰담하는 Beating line을 도형으로 표현하였음.